新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张雷
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  19
    摘要: 作为我国著名的教育学家,陶行知在教育事业上献出了毕生的心血,为我国教育的现代化作出了不可磨灭的贡献;同时还对传统的思想教育进行了改革创新,提出了"生活即教育""民主教育、平民教育"等符合我国...
  • 作者: 高振杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  20
    摘要: 随着教育改革的不断发展,教学措施与方法也在不断更新,尤其是对于初中数学教学来说,要从培养学生思维方式入手,运用情境教学方法,帮助学生积累数学知识,满足自身的发展需求.基于此,针对初中数学教学...
  • 作者: 刘彦
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  31
    摘要: 英语经常被认为是一种工具,所以写作课也经常带有一种功利性.许多学生认为上英语写作课只是为了考试多拿几分,部分教师也习惯于让学生在课上背范文、背例句、背写作模板.他们都忽视了英语写作课的育人作...
  • 作者: 赖雨凡
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  38
    摘要: 阅读是学生语文学习的主要形式,也是提升学生语文素质、培养学生文学素养的重要模式.阅读教学中,教师要运用新的教学理念,重视学生的学习基础,丰富学生的阅读形式,拓展学生的阅读范围,深化学生的阅读...
  • 作者: 崔刘静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  41
    摘要: 新课标指出,在初中数学教学过程中,教师应该改变传统学生被动学习的教学模式,充分发挥教师的引导作用,注重学生的自主学习和自主探索,因此,教师可以将"导学互动"教学模式应用到初中数学教学过程中....
  • 作者: 刘会丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  46
    摘要: 学生平时写作的内容单薄干瘪,情感肤浅,为了提升"写得充实"的能力,教师可以将专题阅读与定题写作训练相结合,拓宽学生写作视野,引导学生写出内容充实的文章.
  • 作者: 郭凯
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  51
    摘要: 历史课程资源的有效运用,是初中历史教学顺利进行的基础条件,对学生、教师、历史课程本身的发展都具有重要的作用.影视资源作为课程资源的一种重要形式,在初中历史教学的整合与运用中有着积极作用.将影...
  • 作者: 梁功娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  57
    摘要: 案例教学法是一种非常重要的教学手段,由于其具有生动、具体、形象等特点,并且可以充分调动学生的积极性和主动性,从而受到广大教师的关注.基于此,对于案例教学在道德与法治课中的运用进行了探索与分析...
  • 作者: 陈伏松
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者: 李丰英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  75-77
    摘要: 从教学现状出发,剖析低效运用插图解读文本的原因,运用插图在听说读写中探究解读文本的策略,从而提高学生的听说读写素养和想象、思维能力,提高英语教师的英语课堂教学效率和课程资源开发的能力.
  • 作者: 周辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  97
    摘要: 互联网已经成为人们生产和生活必不可少的工具,它建立了更大范围内的链接,促进了社会的高效发展.同时它也深刻影响了现代教育的变革.因而高中地理教师可以灵活运用互联网革新自己的教学方式,激发学生的...
  • 作者: 禚冯昌
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  102
    摘要: 随着互联网、计算机技术的高速发展,我国教育信息化步入2.0时代.在信息化、数字化教学背景下,创新的教学模式不断涌现,智慧课堂就是其中之一.智慧课堂是利用互联网、计算机技术,进行数字化教学的教...
  • 作者: 郭路
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  123
    摘要: 初中物理知识点相对来说比较简单,但是有些知识点比较抽象,对于一些思维不活跃的学生来说,比较难理解.所以一些学生及家长反映初中物理比较难学,结合初中物理教学经验,总结了初中物理学习困难的原因,...
  • 作者: 马晓晔
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  137
    摘要: 利用思维导图进行初中地理课堂教学,有利于完善学生的知识结构,从而提高教学效率,培养学生的地理实践和综合思维.教师必须先教学生创建思维导图,然后在课前、课堂教学和课后复习环节中边学习边实践.
  • 作者: 李玉雪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  149
    摘要: 近些年,新课改在日常教学中的渗透不断加深,创新传统教学模式已经成为有效提升教学质量的重要途径之一.尤其是对于初中美术的教学来说,培养学生的审美意识和审美能力更需要教师为学生创设有利的学习条件...
  • 作者: 万玉华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  152
    摘要: 伴随着新课程改革的逐步深化,"高效减负"已然是当今教育的最强音.传统意义的语文课堂对时间的要求与新型语文课堂的高效性之间的矛盾日益凸显.而要充分提升语文课堂教学的效率,首先要着眼于课堂教学,...
  • 作者: 宫军辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  175
    摘要: 初中数学与小学数学相比具有较强的逻辑性和抽象性,这对初中数学教师的教学水平提出更高的要求.而教师合理地渗透教学策略,不仅可以为学生的解题提供思路,而且也有利于提高他们解题的自信心,从而促进高...
  • 作者: 罗晓红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  184
    摘要: 随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在初中语文教学中,要求教师加强培养学生的核心素养.这就需要教师在日常的教学过程中,不断进行知识探索和积累,对语文教学方法进行改进,在不断开展语文教学...
  • 作者: 王玉芝
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  184
    摘要: 初中化学是学生认识化学和学习化学的基础,对提高学生学习化学的兴趣、掌握学习化学的技巧、学会相关的化学知识、培养科学的学习习惯和提升学科素养有着重要的意义.因此,要想提高学生的化学成绩,掌握课...
  • 作者: 于玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  188
    摘要: 随着中学语文教学改革的不断深入,语文教师应继续探索和研究学生的学习现状,从而提高语文课堂的有效性.在古典诗歌教学中,培养学生的诗歌阅读能力.
  • 作者: 施璐琪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  191
    摘要: 阅读是语文学习中的一个重要部分,阅读不仅能提升学生的阅读理解能力,更能提升学生的文学素养,提升其综合素质.然而,现今初中生课外阅读的现状却不容乐观,很多学生对阅读的兴趣低下.因此,如何改变这...
  • 作者: 敬明杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  204
    摘要: 学科核心素养指的是学生通过学科课程学习和实践活动养成的具有学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合.初中体育作为一门教学学科,其核心素养应该指的是自主健身,其核心能力主要包括运...
  • 作者: 姚云
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  210-211
    摘要: 《义务教育数学课程标准》中提出对学生要实施多元化评价,而苏科版教材在编写的时候非常注重多元化评价的体现.以苏科版"图形与几何"为例,分析其中多元化评价的各个方面.
  • 作者: 张庆云
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  218
    摘要: 作文教学是语文教学的"半壁江山",是学生综合素质的具体体现,为此老师的作文批改很重要,作文批改的方法更重要.
  • 作者: 潘成兰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  220
    摘要: 审美教育在中学语文教育中不可或缺,主要阵地依赖于作文教学.教师应该采取多种有效途径使自己的作文教学有利于学生陶冶情操,净化思想,完善品格,升华境界,美化自身.
  • 作者: 吴滨 罗江
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  227
    摘要: 儒家论著《礼记正义》中的《虽有佳肴》篇有云"学然后知不足,教然后知困."意思就是通过学习,我们会发现自己的不足之处;通过教学传授,就会发现学生的困惑在哪里.其旨在引导我们在教育教学过程中如何...
  • 作者: 陈雪梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  234
    摘要: 中华传统文化事关我国民族气节和精神,因此,将其进行继承和发扬是我国当代教育体系中面临的艰巨任务.下面,将结合自身教学经验,就基于中华传统文化背景的初中语文教学策略作初步分析,以此希望为广大教...
  • 作者: 孙建奎
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  239
    摘要: 随着社会的不断进步,人们对青少年的思想道德养成也越来越重视,青少年时期是思想和道德塑型的重要时期,并且青少年是我国未来的主力军,他们的思想道德会影响他们未来的生存状态.然而,在青少年思想道德...
  • 作者: 吴中娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  254
    摘要: 高考论述文写作如何通过多角度的因果分析,让思考更全面;多方位设想,让思考有力度;多层次的"对话",让思考更严密.这样能让学生论述文的观点具有启发性.
  • 作者: 王栗汉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  270
    摘要: 随着教育体制的改革,新式课堂的引入,课堂越来越成为一个具有灵活性的授课平台,这个平台上不仅是老师的主场,也是学生的主场.而高中的物理课堂更是具有生动灵活性.高中物理对于学生的学习十分重要,尤...

新课程·中学基本信息

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