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新课程·中学期刊
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新课程·中学2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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211.
浅谈语境理论应用于初中英语阅读教学中的理论分析
作者:
刘华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
12
摘要:
阅读是初中英语教学的中心,教师应主动引入科学的教学理论,以便改革初中英语阅读的教学质量.语境教学理论是指在特定环境中学习语言的科学论点,是近些年备受人们关注的教育理论之一.将从有利于增加阅读...
212.
问题化教学在初中化学课堂中的应用研究
作者:
邓永波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
20
摘要:
初中化学作为一门基础性自然科学学科,也是一门理论与实践并行的学科,需要进行积极的探索,调动学生的主动性与探究意识.在教学过程中,运用问题化教学,能够有效提高教学效率,给学生带来更多的思考,通...
213.
课程标准下的高中音乐鉴赏教学思考
作者:
尤正为
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
41
摘要:
随着新课程标准的深入实施,高中音乐鉴赏教学也面临着复杂的形势.为改善教学质量,培养学生音乐鉴赏能力,就新课程标准下的高中音乐鉴赏教学方法进行探究,旨在明确音乐鉴赏教育的重要价值,培养学生的文...
214.
注重导入,促使学生进入主动学习的佳境
作者:
毛颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
53
摘要:
导入是课堂教学的序幕,精彩的导入可以营造积极的氛围,激发学生主动学习的兴趣.主要探讨英语教学中几个主要的导入方法,并结合案例论述通过有效导入,为学生创造主动学习的佳境,促进学生乐学,提高课堂...
215.
浅谈情景教学法在初中英语教学中的运用
作者:
宋玉珍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
54
摘要:
情景是语言存在的现实基础.正因为如此,语言学习者在学习语言的时候也就离不开一定的语言情景.情景教学法在初中英语课堂教学中的合理运用,不仅能够激发学生学习英语的浓厚兴趣,还能够提升学生学以致用...
216.
基于数学核心素养理念的初中数学课堂教学优化设计
作者:
顾燕平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
61
摘要:
数学核心素养是素质教育背景下一种新的教学方向,它是学生在日常的数学学习中形成的,具有一定的持久性、综合性和整体性.它不仅和数学课程的教学目标有关,还与教学的内容有极大的关系.
217.
追寻原理,挖掘本质——巧用数形结合处理解析几何问题
作者:
熊杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
76
摘要:
解析几何是17世纪数学发展的重大成果之一,其本质是用代数方法研究几何图形的性质,平面解析几何通过引入直角坐标系,建立点与坐标、曲线与方程之间的对应关系,构造了代数方程和几何图形之间的对应关系...
218.
初中物理分层教学的问题设计——以"长度的测量"课堂教学为例
作者:
虞秋霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
80
摘要:
公办初中均衡分班且班级人数众多,传统教学用统一的标准要求学生,忽视了个体差异,教学效果不尽如人意.根据实际情况将学生分为三个层次,关注不同层次学生的需求,以"长度的测量"为例,精心设计问题,...
219.
改进实验装置提升课堂效率——以"电解水"实验装置的创新为例
作者:
赵彦青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
92
摘要:
有幸观摩了2016年山东省化学德育优质课评选,对青岛选手崔琳老师的一节课印象颇深,整节课设计如同一部史记电影,以水分子为主角,阐述了水分子的一生,从序言、前世、今生到后记,贯穿《水分子的变化...
220.
微课以及微课程在初中生物教学中的应用探讨
作者:
徐瑾
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
104
摘要:
在当今时代,随着信息技术的快速发展,一种独特新奇的教学模式——微课应运而生.微课被越来越多地应用于初中生物课堂的教学中,初中生物教师可以依据学生的学习特点选择合适的教学方法和内容,最大限度地...
221.
程序设计教学中培养学生计算思维的实践与思考
作者:
孙承志
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
106
摘要:
随着我国信息技术教学目标与价值的讨论不断深入,社会各界极为重视学生计算机思维能力的培养.计算机思维的本质较为抽象,但是能够将使用问题进行清晰的描述,所以程序设计学习能够体现学生的计算机学科思...
222.
初中作文教学如何触动学生的情致
作者:
伍丽华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
112
摘要:
优秀诗歌、散文、记叙文,都包含情致的表述或抒发.初中作文教学一旦触动学生的情致,效果便奇迹般自然而然地生成了.
223.
高中数学思维障碍的表现及其对策探讨
作者:
陈尚华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
119
摘要:
在新课改背景下,广大高中数学教师在实际授课中逐渐认识到了,除了新颖丰富知识方法传授外,还应重视学生思维品质的培养,在学生了解、掌握基础知识之后,通过分析、归纳与整合来产生更透彻的理解,为学生...
224.
对初中物理教学的反思与创新
作者:
刘欢庆
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
124
摘要:
初中物理作为中学阶段的一门重要课程,主要培养中学生的创新能力、动手能力和思维能力等.但是目前初中物理教学中存在一些问题,导致学生的学习兴趣低下、学习成绩不乐观等,总结了存在的问题、整改的措施...
225.
初中语文自读课文教学指导方式探寻
作者:
占巧敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
127
摘要:
自读课文,顾名思义是突出学生的自主性,并强调学生要自主阅读的课文.这也是自读课文与教读课文的重要区别,其自主性凸显了语文教学独特的教学价值和追求.因此,在教学中要求教师意识到自读课文的教学特...
226.
论初中英语自主学习方式与方法的引导
作者:
蔡莹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
136
摘要:
初中生的学习不同于小学,他们的身心发展都处于提升阶段,对学习模式的构建也会有独特的想法与认知.学生学习模式的构建需要教师的引导.在初中英语教学过程中,教师不仅要把注意力放在"教"的过程,还要...
227.
浅析中学地理教学中的互动教学
作者:
曹邱
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
144
摘要:
互动教学,是在课堂教学过程中,教师和学生之间通过多种情境的创设,多种教学活动的设计,各种手段的激励,师生间进行交流与沟通的过程,并在此过程中实现保证学生能够以更加积极、乐观、愉悦的态度进行学...
228.
初中物理实验教学中小组合作学习的实践探究
作者:
张菊梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
144
摘要:
初中物理学科相比其他学科有着一定抽象性,单纯地通过"讲课"是不能很好地让学生理解的,而通过实验教学,则可以更好地让学生理解物理知识.通过小组合作学习开展实验教学,能够充分地发挥学生的主观能动...
229.
刍议如何开展初中科学开放式教学
作者:
严斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
145
摘要:
随着新课程的改革,开放式教学成为重要议题,教师要在新课改理念的指导下重视如何开展初中科学开放式教学,同时要抓住机遇,迎接挑战,探求初中科学开放式教学的方法.教育的真正价值在于发现学生的长处,...
230.
生活化教学在初中化学课堂中的应用
作者:
赵小芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
147
摘要:
初中化学是基础知识,是化学的入门课.化学教师应认识到激发学生的化学学习兴趣是至关重要的,因此,应将生活中的化学知识与课堂的理论知识联系起来,让学生感受到化学是一门应用性很强的学科,化学就在身...
231.
探究以思维导图优化生物教学的策略
作者:
陆忠平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
149
摘要:
思维导图教学模式多年来在高中生物教学过程中的优势得到了检验,当代教师在进行高中生物教学过程中理应注重思维导图教学模式的有效利用与优化,进而切实提升高中生物整体教学质量.结合近年来的发展趋势探...
232.
探索高中英语阅读课中的有效词汇教学
作者:
何玉玲 梁冠华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
160
摘要:
随着经济全球化步伐的不断加快,掌握英语语言已成为社会发展的必然要求.词汇是英语学习的重要组成部分,也是英语学习的基础,但当前的英语词汇学习现状并不乐观,还存在不少问题.从有效词汇教学的涵义出...
233.
利用实践活动,提升初中物理实验教学质量
作者:
吕代兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
170
摘要:
我国的教学体制不断改革,对初中物理教学提出了更高的要求.一方面,教师要传授给学生基础的理论知识,提升学生的物理文化素养.另一方面,教师要引导学生进行物理实践,提高物理实验的教学质量.将具体探...
234.
浅析如何构建高中美术生态课堂
作者:
毛爱宾
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
181
摘要:
高中阶段对于学生来说是至关重要的,是学生生活学习习惯最终形成的时期,也是他们性格固定的阶段,因此高中教师在进行美术教学时,要注重去构造生态课堂,提高学生的生态意识,坚持做到注重美术作品视觉赏...
235.
小议初中英语阅读教学中预测微技能的培养
作者:
姚春苗
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
192
摘要:
阅读预测技能训练对于学生阅读能力的提高有很大作用.结合牛津英语阅读教学中预测训练实践进一步探讨预测的必要性.
236.
分层辅导教学——提高农村初中后进生数学自学能力的策略
作者:
巢小芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
198-199
摘要:
新课改促进了农村教育教学的改革与进步,而数学作为初中阶段的一门主要学科,对学生的发展有着重要的推动作用.由于学生能力的不同,学生的数学成绩也呈现出参差不齐的状态,而分层教学作为一种面向全体学...
237.
提高高中数学自主学习能力的心得
作者:
李浩勋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
205
摘要:
高中数学对于高中生来说,是至关重要的一门学科.学习高中数学时对学生的逻辑思维以及抽象思维都有一定的要求,所以在学习数学过程中总会碰到这样或那样的问题.为了解决这些数学上的难题,将阐述说明自主...
238.
传统文化在初中语文教学中的渗透策略研究
作者:
贾志财
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
222
摘要:
我国是具有五千年历史文化的国家,传统文化是我国民俗文化中的一种,把传统文化渗透到初中语文教学中,既能够让学生吸取一些传统文化精髓,又能够丰富语文课堂教学内容,激起学生语文知识学习兴趣.
239.
有了翻译机,外语学习还有必要吗
作者:
郑茗月
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
257
摘要:
随着"翻译神器"的出现与更新换代,不少人开始质疑外语学习的重要性和必要性,从外语学习对本国语言文化学习和个人涵养提升的作用以及与人工智能进行对比这三方面来解释这个问题.
240.
无动力手掷滑翔机(DLG)运动简介及机体制作流程
作者:
付芃坤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
283
摘要:
无动力手掷滑翔机(DLG)运动是一项新兴的运动,可以带来户外锻炼的机会;另外制作机体的过程是一个开发手脑并用的实践活动,兴趣促使人对多方面知识进行学习,同时也可以在学习中发展高水平的兴趣.
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