新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 浦春萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  16
    摘要: 初中数学作为学生学习的主要科目,在学生学习的道路上始终发挥着重要的作用.而从教学的角度来说,初中数学作为数学的奠基课程,对整个数学教学体系的运行都起到了举足轻重的作用.以初中数学"问题解决"...
  • 作者: 史科妮
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  27
    摘要: 随着国际交流日益频繁,英语发挥的作用也越来越重要,初中英语教学方式以及模式改革也逐渐被各界人士所关注.英语是初中生的必修课程,初中英语教学对于培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯具有重要的...
  • 作者: 于娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  28
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入,初中英语也有了新的教学目标.有效教学作为一种重要方式被引入英语课堂中,它是指教师在固定的课堂时间内,让学生尽可能地掌握到更多知识,实现课堂效率最大化.那么作为一名初...
  • 作者: 许玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  30
    摘要: 在初中英语教学的过程中,英语是重要的课程之一,直接影响学生综合学习能力的培养.在这过程中,英语写作是学习的重点,如何让学生掌握正确的写作方法也是教育工作者研究的重点,要提高学生的英语基础知识...
  • 作者: 王翠
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  32
    摘要: 在新课改的大背景下,在社会经济快速发展的大形势下,要着重提高公民参与政治生活的素质.就目前高中阶段的学生而言,参与政治生活的机会有限,现阶段的主要方式是通过教材文本的学习,了解和认识我国的政...
  • 作者: 陈岚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  39
    摘要: 在初中古诗词教学中,学生感到学得比较难,学习效果不太好,老师也感到教学质量难以提高.教师要运用科学有效的方法,让古诗词在教学中体现出"语文味",切实提高古诗词教学质量.
  • 作者: 冯明明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  41
    摘要: 随着我国近些年来的教学领域的改革,素质教学的理念越来越深入初中阶段的教学,中学阶段的数学学科不仅仅是一味的理论教学,而是渐渐走上了改革的道路,越来越重视学生的学习体验,突出学生的主体地位,从...
  • 作者: 徐思
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  49
    摘要: 学科核心素养的发展是核心素养的重要组成部分,在高中化学教学实践中,立足于学生实际,立足于学生的发展和未来,通过行之有效的教学策略,引导学生掌握必备的知识和技能,培养学生用科学的眼光看待事物的...
  • 作者: 宋菁
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  50-51
    摘要: 数学习题课的学生主体地位主要体现在选材的主体地位;课堂讲解的主体地位以及课后评价的主体地位,尊重个性化发展,学会寻找问题、发现问题、分析问题、解决问题才是学生真正学习成败的根本标准.教师只有...
  • 作者: 刘炳彦
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51
    摘要: 学科教学中必须紧紧围绕教育总目标、学科教学目标.新课程围绕学生发展核心素养,主要途径是学科课程的学习,因此围绕学科核心素养的学科教学必须精心设计课堂教学,课堂导入是一个重要的环节,优化课堂导...
  • 作者: 陈全胜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66
    摘要: 随着新课改的不断加深,其主张尊重学生的教学主体地位.而情境教学法可以充分体现出学生的主体地位.因而教师应该认识到情境教学法的内涵和对教学的重大意义,从而在日常教学中通过创设多种情境,激发学生...
  • 作者: 黄梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66
    摘要: 阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,阅读可以让学生积累更多的英语词汇,提高他们的口语表达能力、理解能力和思维能力,进而使得学生的英语综合能力得到较大提升.初中英语课内阅读篇幅有限,根本不能...
  • 作者: 何兆红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  72
    摘要: 《道德与法治》属于一门以理论为主的课程,过多的理论内容很容易给学生带来厌倦的心理,从而对这门课产生抵触的思想.作为教师如果不能很好地采用一些方法来引导学生,是无法让学生从这种抵触的心理阴影中...
  • 作者: 钱澄
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  91
    摘要: 语文教学的着眼点首先应放在学生的学习兴趣上,以让学生怀着好奇和求知欲走进语文学习的大门.在语文课堂教学中,教师应根据学生的认知规律,运用各种手段激发学生的学习兴趣,达到教师善教、学生乐学的境...
  • 作者: 薛振华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  99
    摘要:
  • 作者: 王小衣
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  107-109
    摘要: 根据教学实际,尝试情境导学在初中科学教学中的实践,在课前根据教学内容及学生认知的程度设计好利于学生独学的内容,教师在课中重难点的突破上也创设多样化情境促使学生在生生、师生互动中理解新知、收获...
  • 作者: 廖玲玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  120
    摘要: 写作是初中语文教学中的重要内容.传统的语文写作教学模式和方法效率并不高,而通过运用多媒体技术来变革初中语文写作教学内容,丰富语文写作方式,从而不断提升初中语文写作教学质量和水平.
  • 作者: 陈小英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  120
    摘要: 伴随信息化时代的到来,越来越多的中学在开展英语教学中应用现代信息技术.为此,从现代信息技术在初中英语教学中的应用出发,对信息化英语教学进行分析,从而为信息化背景下提高初中英语教学质量和水平提...
  • 作者: 何胜鑫
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  135
    摘要: 随着科学技术的不断发展,信息化技术已经渗透到了各个领域,其中对于教育也是如此.信息化技术在教师教学与学生学习中的运用,极大地提升了学生的学习效果.大数据作为一个新兴的事物,其中包含了大量信息...
  • 作者: 林素芬
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  137
    摘要: 新课改的不断推行使初中数学也成了这次改革浪潮中的重要内容.为了有效提升教学效果,教师必须采用新的教学方式,其中交互式电子白板在初中数学教学中的应用就是一项重要创新.这项技术本身并不能对授课水...
  • 作者: 罗志刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  149
    摘要: 初中作为学生整个学习阶段的一个过渡时期,起着承上启下的重要作用.其中语文作为三大主科之一,在初中教学中的重要地位也显而易见.然而,现今初中语文的教学质量却并不总是令人满意,尤其随着新课改的进...
  • 作者: 聂建锋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  154
    摘要: 针对镇街高中学生零基础、对程序设计课程学习兴趣不高的问题,结合《Python程序设计》校本课程,提出以激发学生学习兴趣、培养学生计算思维为目标"三段教学法",让学生在认识程序、阅读程序、编写...
  • 作者: 冯耀中
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  161
    摘要: 在实际的初中数学教学过程中,教师必须要对现阶段的小组合作学习教学情况进行全面的研究和分析,在充分把握教学过程中存在的各种问题之后,采取有效的方法和手段对教学内容、教学方法、教学模式进行有效的...
  • 作者: 黄美瑜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  174
    摘要: 校园是人才培养的摇篮,想要培养与国际化发展相互适应的人才,就需要注重学生的英语课程学习状况.因此针对高中阶段英语词汇教学工作的开展进行分析,把思维导图的教学方式融合其中找到最新的开展途径,希...
  • 作者: 吕育玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  180-181
    摘要: 活动式课堂教学改变了传统教学中师生的角色,教学重心由以教师为中心过渡到以学生为本,并对课堂时间的分配和课堂形式的设计进行了重新规划,更注重学生自主学习和自主探究的过程,更强调学生对系统知识的...
  • 作者: 钟霞瑛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  194-196
    摘要: 英语阅读是一种语言知识输入形式,可以让学生积攒更多的词汇,帮助学生感知短语搭配、句法的应用方式,从而提升学生中考写作水平.首先分析初中英语中考写作中存在的问题,继而概述"读写结合"的英语教学...
  • 作者: 刘长成
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  226
    摘要: 随着我国素质教育的不断深入开展,对高中语文教学有提出了更高的要求,教师在教学过程中不仅要传授学生语文知识,更要加强对学生核心素养的培养,使学生成为满足当前社会发展需求的全新人才.因此,高中语...
  • 作者: 万佳佳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  233
    摘要: 情感教育作为我国基础教育阶段的重要工作任务,将其与初中语文教学相融合是非常必要的,不仅有利于培养学生多方面的学习能力,同时还有利于学生形成正确的情感体验、情感抒发、情感表达方式.以在课内与课...
  • 作者: 刘秋菊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  318
    摘要: 世界一体化与经济全球化的发展背景下出现了"地球村"一词,这个词汇表明各个国家的交流、沟通与贸易往来越来越频繁,所以需要通过同一种语言作为传递信息的媒介.英语作为在国际交流中应用最为广泛的一门...
  • 作者: 陈玉泉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  348
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新课程·中学基本信息

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曾用名 新课程(中学版)
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