新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 陆汶军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  34
    摘要: 以《义务教育物理课程标准》为指导,从当前物理教学的实际出发,提出了激发学生学习兴趣,进而提高物理教学质量的策略.阐述了如何处理好"猜想"和"实验"两个环节,让学生留在物理课堂.
  • 作者: 杨建周
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  37
    摘要: 近几年来,为全面深化和实施素质教育,我国的教育部门又提出新的教育理念,其最终目的就是为了进一步推动课程教学改革,让学生懂得如何去学习,如何去学会、学好知识,实现理论与实践的整合,全方位开拓学...
  • 作者: 王昌平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  44
    摘要: 语文教育中不仅要使学生会读会写,听说能力也是不可忽视的.在当前应试教育的大背景下,很多初中老师甚至是教学目标编排者都把重心放在了提高分数这一角度上,忽略了对学生语文听说能力的训练,这很容易导...
  • 作者: 朱从兰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  51
    摘要: 初中历史教学过程中学生学习知识要更为灵活化,避免使用传统灌输式的教学方法,这也是新课程改革后对历史学科提出的教学要求.历史是学生所不熟知的故事,更是一把双刃剑,一方面学生对其产生强烈的好奇心...
  • 作者: 何安辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  53
    摘要: 所谓转化思想,主要指的是将一些未知的、复杂的问题转换成为自己熟悉的简单的内容,从而更好地解决问题.主要对转化思想在初中数学解题中的应用进行了分析,希望能为初中数学教学开展提供一些有益建议.
  • 作者: 班玉杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  58
    摘要: 在引课中创设良好的问题情境,是时代的召唤,是学生发展的最佳途径和手段.在引课中创设良好的教学情境,能激发学生学习数学的热情,开发学生的内在潜能,使学生认识数学,理解数学,感受数学魅力.因此在...
  • 作者: 梁莉民
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  60
    摘要: 教学中兴趣激发的作用已经被教师广泛认同,但在具体的教学实践中,仍然有一些不足之处需要优化.基于这样的教学需要,对初中化学教学中引发学生学习兴趣的策略进行了实践性探讨,强调以"趣"为标的,以"...
  • 作者: 郭东风
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  62-63
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,初中体育教学要注重培育学生的综合体育素养和能力,要顺应体育课程改革的理念和宗旨,开展适宜于初中生的体育拓展性课程,面向初中生开展深入的体育拓展训练,帮助学生克服自己...
  • 作者: 罗涛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  64
    摘要: 当前的新课改教学背景下,越来越多的教师意识到了自身所肩负的职责,并开始在实践教学中积极总结科学的、合理的教学方式.基于初中体育教学过程中引入趣味田径教学法的途径进行了相应的分析和探究,而后提...
  • 作者: 王若
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  68
    摘要: 随着素质教育的不断推进,越来越多的家长也更加重视学生的综合素质的锻炼及培养,利用课余时间去学习乐器已成为更多家长的不二选择,但是昂贵的学费也是家长的负担.借小乐器进课堂的东风,竖笛走进了学生...
  • 作者: 代倩
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  79
    摘要: 情境之于知识,犹如汤之于盐.盐需要溶入汤中才能被吸收,知识也需要溶入情境之中,才能显示出活力和美感,才容易被学生理解、消化、吸收.这就是情境的价值.通过真实案例分析阐述教学情境的价值,如何创...
  • 作者: 姚花容
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  93
    摘要: 随着我国科学技术水平的发展进步,各种先进的教学手段已经进入千家万户,所以多媒体在教育教学中的应用,有利于提升学生的学习兴趣,加强学生对知识的掌握.初中历史教学是初中教学的重要组成部分,那么教...
  • 作者: 花晓丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  94
    摘要: 生物是一门具有很强实验性的学科,要求学生具备一定的动手能力.它与我们的生活息息相关,刚经历过中考的学生,已经有一段时间没有接触生物这门学科,认为生物知识简单,对此不抱有重视之心,学习的时候没...
  • 作者: 徐游国
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  96
    摘要: 数学是我国教育课程体系中不可或缺的组成部分,同时也是三大学科之一,数学知识学习的成效高低直接关乎其他知识的学习.在新课程改革持续深化下,初中数学教学理念、教学内容和教学方法发生了不同程度的变...
  • 作者: 何强
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  105
    摘要: 随着信息技术的普及,在教育领域的应用也是"如火如荼",与课程的迅速整合更是给教学带来了"翻天覆地"的变化.但是部分高中数学信息技术教学却过多地关注了形式,或只是进行了模式上的探索,而一些本质...
  • 作者: 文军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  110
    摘要: 微课打破了传统的教学方式,满足了不同学生对个性化学习的需求.学生可以按需要选择学习内容、时间,既可查漏补缺,又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源.在初中物理教学中,微课能...
  • 作者: 王志刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  143
    摘要: 随着新课改的深入推进,在初中数学课堂教学中,教师的教和学生的学不断发生变化,探究式教学逐渐成为现代教学模式.对初中数学探究式教学策略的具体实践进行分析,有效提高学生兴趣,培养学生的探究学习能...
  • 作者: 居丽娜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  147
    摘要: 中学英语在难度与深度上均有所提升,对学生的学习能力有了更高的要求.不少学生在学习中学英语时存在一定的困难,鉴于这种情况,中学英语教师致力于研究如何利用当前有限的教学资源提高课堂教学效率.将思...
  • 作者: 刘晓妍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  150
    摘要: 随着时代的进步,我国教育事业无论从教学环境还是教学方式都发生了巨大的改变,形成了独特的教学方式和教学新课标.中学阶段是学生接触新知的重要时期,在政治教学中引用案例教学法,极大地促进了师生之间...
  • 作者: 王亚丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  158
    摘要: 在新课程改革背景下,培养高素质、全能型人才成为社会发展主流,而传统的高中数学教学模式已经不再适应新课程改革的要求,为此在高中数学教学中实施分层教学,考虑不同层次学生水平并进行相应的教学安排,...
  • 作者: 甄嘉期
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  159
    摘要: 物理是一门基础自然科学,高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,其目的主要是提高学生的科学素养.新的课程标准发布意味着教育改革全面的推进,作为一线教师一定要抓住这次机遇,转变传统陈旧的...
  • 作者: 李进进
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  160
    摘要: 阅读能力是学生必须掌握的基本生活和工作学习能力,是培养学生语文综合素养的关键能力,能够让学生终身受益.初中阶段是学生语文阅读能力学习发展的重要阶段,加强阅读教学培养至关重要.初中生仅经过了小...
  • 作者: 路学海
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  165
    摘要: 高中生物是一门独特的学科,不仅具有较强的理论性,还兼具实践性.想要教好高中生物,就需要教师转变传统的教学理念和方式,在传授学生生物知识和技能时,更要培养其学习兴趣,提高他们的生物实践操作能力...
  • 作者: 耿安军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  175
    摘要: 兴趣是提升初中化学教学效率的动力源.只要学生对化学学习产生浓厚的兴趣,他们就会积极主动、富有成效地去探究相关知识.那么,在初中化学教学过程中如何激发学生浓厚的学习兴趣呢?内容将以相关理论研究...
  • 作者: 邵衍强
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  180
    摘要: 汉语是蒙古族初中学生的第二语言,学生的自主阅读能力不高.中学语文课程标准对提高学生汉语自主阅读能力有明确要求,教师应该在课堂上锻炼学生的汉语自主阅读能力;要组织课外读书活动,提高学生的自主阅...
  • 作者: 奚永俊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  181
    摘要: 学生自主阅读能力是帮助学生进行高效语文学习的重要因素,自主阅读意味着学生能够做到主动、快乐地进行阅读,而不需要教师的逼迫或者是强调,能够自己做好计划.初中生的语文学习急需学生养成这种能力,如...
  • 作者: 戴荧
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  183
    摘要: 结合作文教学实践,从作文命题形式、注重与日常生活贴近和作文批改等方面就如何培养初中生写作兴趣的问题做一些探讨,以期提高中学语文作文教学质量,提高学生写作水平.
  • 作者: 董玉英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  219
    摘要: 对于初中语文教学来说,情感因素可以在教学的过程中促进学生的思想发展以及情感发展.语文是一门可以提高综合文学素养的基础学科,能够培养学生的人文精神以及文学素养,教师在教学的过程中利用情感因素能...
  • 作者: 王星捷
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  225
    摘要: 蔡元培曾经说过:"没有音乐的教育是不完全的教育."音乐启迪人的心灵,陶冶人的情操,网络媒体发达的时代,五花八门的音乐充斥了人们的生活,冲击着人们的头脑,学生接受音乐的途径更加广泛.作为一名初...
  • 作者: 过雅琪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  236
    摘要: 善教者,必善问.心理辅导活动课中的提问有别于其他学科,其问题没有标准答案,注重的是学生在活动中的真实感受和体验.结合一些心理辅导活动课的听课观察,总结出心理辅导活动课有效提问的设计原则有:问...

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