新课程·中学期刊
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
总被引数(次)
20077

新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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20077
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  • 作者: 李碧影
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  4-6
    摘要: 基于学业质量评价标准的教学为教学明确方向、规范教学、避免盲目、减轻负担、提高效率.从公共参与意识、公共参与知识、公共参与能力等三个方面阐述基于《学业质量评价标准》的公共参与素养培养实践探索.
  • 作者: 陈文成
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  20
    摘要: 伴随当前我国教育体制的不断变革,在高中物理教学工作当中也出现了全新的变化,传统教学模式已经不能有效适应当前的教学体制模式,因此,必须要对高中物理教学方式加以创新.首先对探究式教学模式在高中物...
  • 作者: 陶建艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  23
    摘要: 化学是初中阶段新增加的一门课程,而且学生初次接触化学学科,所以,兴趣是学生学习化学的内在动力.倘若学生对化学这门学科产生浓厚的学习兴趣,那么,毫无疑问,学生对化学的学习必有良好的建树.可见,...
  • 作者: 张凤梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  35
    摘要: 针对新课标背景下的初中历史教学进行了讨论,对当前初中历史教学的具体情况加以了解,并探讨具体的改革措施,希望可以使历史教学的水平得到进一步的提升.
  • 作者: 陈梅珍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  37
    摘要: "教学改革"是近几年我国教育领域研究的重点话题,无论是哪一门学科的教师,都面临着教学理念的转变,教学模式的创新.在教学改革之后,培养学生的学科核心素养也成为教师开展教学需要关注的教学指标之一...
  • 作者: 代惠容
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  43
    摘要: 我国市场经济大趋势对体育教育提出了新的要求和挑战,对体育教师素质提出了更高的要求,由于体育发展快慢节奏不一,有脱节和不适的现象.针对这些,体育教师要摆正心态,正确、辩证地对待新事物,不要失去...
  • 作者: 任锋华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  69
    摘要: 衔接教学的关键,就在于将学生已有的知识与其未明确的知识进行有效的链接,这种教学能够帮助学生从多个方面对知识本身进行认识,提高学习的效率.从初中科学的衔接教学分析出发,结合教学经验,对不同学科...
  • 作者: 康修炜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  70
    摘要: 根据当前教育现状以及新课改的要求,教学方法需进行适当的改革,以适应学生的需要.作为初中教学的一门重要学科,化学应采用分层教学法来进行教学,进而取得良好的效果.结合分层教学法的作用以及分层教学...
  • 作者: 胡静雅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  73
    摘要: 从《第13课东汉的兴亡》中可知本课讲解内容为东汉的兴亡过程,为叙述性历史课程,这样的课程要注重通过探讨国家兴盛和衰亡的原因,引导学生进行历史思维能力的拓展,透过历史现象认识事物本质.
  • 作者: 刘世冲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  74
    摘要: 田径运动是体育最基础的运动项目之一,也是最重要的体育锻炼内容.适当的田径运动可以缓解学生繁重的学习压力,促进学生健康成长.如今的生活水平提高了,学生身体各项机能的耐受力却没有得到很好的发展....
  • 作者: 潘菲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  77
    摘要: 音乐是情感和表演的艺术体现,也是时间的艺术体现,为了教好学生,能够使学生喜欢和理解音乐,就要采取合理而有效的教育教学手段.音乐的教学方法是为了能够更好地完成音乐教学任务,也是教师和学生在共同...
  • 作者: 易家志
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  86
    摘要:
  • 作者: 奚梅梅 孙静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  106
    摘要: 可逆反应、化学平衡特征、化学平衡移动概念的建立和意义的理解,对于学生以后在选修课程中学习弱电解质的电离平衡、盐类水解、沉淀溶解平衡、酯化反应与酯的水解、物质性质与反应规律等都有着重要的理论指...
  • 作者: 李晓杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  110
    摘要: 信息技术教学有别其他文化类的教学过程,具有明显的应用和实践特点,展开信息技术教学时,应创新教学过程、改进教学方法,提高教学认识,促进教学有效性的不断提升.以高中信息技术教学为题,从教学简介、...
  • 作者: 杨江
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  115
    摘要: 随着科学技术的不断发展以及互联网平台的广泛推广,信息化资源和技术被不断应用于教育教学的各个层面.在这些现代技术的支撑下,"智慧校园"概念随之出现,并吸引了业界的广泛关注.主要以中小学为研究对...
  • 作者: 王巧
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  125
    摘要: 随着新课程标准的不断推广,数学教师也在探索新的教学理念和教学方法,面对农村更加复杂的条件,消灭低分,大面积提高数学教学质量,是农村数学教师必须面对的现实问题.参考了他人的研究结果,结合自己的...
  • 作者: 刘亚辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  137
    摘要:
  • 作者: 何俊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  143
    摘要: 众所周知,思维导图在如今的教学中应用得越来越广泛了,它是一种全新的学习模式,将每个概念以直观形象的图示建立起来,便于学生掌握各个知识点之间的内在联系.简要分析了思维导图在初中数学教学中的运用...
  • 作者: 张燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  160
    摘要: 随着新课改的出现,教育部门对英语的教学也进行了改革,新概念英语教学获得了广泛应用.这种模式与传统英语教学差异较大,不再专注于学生的考试成绩,而是将注意力放在学生对语言的运用上.但是现今大部分...
  • 作者: 吕莉莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  166
    摘要: 比起传统课堂,高效课堂能使学生的学习效率事半功倍,与此同时,其综合素质也能得到显著提高.众所周知,初中生所学科目众多,而且相比较于语、数、外这三门科目,初中地理的排课量可以说是少得可怜.因此...
  • 作者: 万志国
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  171
    摘要: 随着新课程改革在初中数学中的不断深入,数学教师应该及时转变教学观念,尊重学生在课堂上的主体地位,加强与学生之间的互动,用爱与学生交流,建立教师与学生之间的情感共鸣,注重合作学习在数学教学中的...
  • 作者: 袁红英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  171
    摘要: 课程改革以来,各地掀起了构建高效语文教学的热潮.实践证明,"以生为本"的教学才是构建初中语文高效教学的关键."以生为本"的教学注重提升课堂活动、激起学习动力、提升教师魅力,并逐步将课堂从"知...
  • 作者: 耿安军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  177
    摘要: 建构高效课堂是每一位教师追寻的目标.高效课堂,主要体现在教师教学效率高、学生学习效益高和课堂生成效能高三个方面.在借鉴高效课堂建构相关理论的基础之上,结合自身教学实际,浅显论述了初中化学高效...
  • 作者: 董娜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  190
    摘要: 学生将高中物理视为一门十分复杂的学科,所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,培养学生能力,为学生构建高中物理高效课堂.根据学生的发展特点就如何构建高中物理高效课堂提出了有关策略,希望对...
  • 作者: 陈立明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  199
    摘要: 教育是"自然人"转化为"社会人"的过程,根据《国家十二五中长期教育改革和发展规划纲要》的规定,我国教育改革应加强对人的全面发展的重视,培养更多社会需要的实用型、复合型人才,这才是衡量国家教育...
  • 作者: 叶双燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  226
    摘要: 在初中阶段,科学是一门集诸多自然学科知识为一体、以实验为基础的具有极强综合性、实践性的学科.为了通过科学学科培养学生的科学探索意识和能力,教师应该加强实验教学.在科学学科实验教学当中,教师要...
  • 作者: 王绍艳 赵玲娇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  232
    摘要: 学校文化育人功能的实现,不应只局限于课堂,而是贯穿于学生的日常生活,所以,文化育人功能的强化,是基于学校的服务,在校内现有服务内容的基础上,建立多元化的文化育人方式,可以用学校的精神文化、特...
  • 作者: 吴珊链
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  232
    摘要: 作为一门感性艺术课程,美术是学校教育工作的重要组成部分,也是实施素质教育的重要途径,对于学生的情感培育和道德教化有着极为重要的作用.伴随着新课改的不断深化和素质教育的深入实践,德育越来越受到...
  • 作者: 何希平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  246
    摘要:
  • 作者: 左瑞玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  264
    摘要: 课堂教学改革是现在教育改革的趋势,最基本的模式是小组合作.但对于初入职场的老师和不同的学生,课改的模式需要灵活变换.对于教师,首先需要熟悉教学内容;其次对学生进行学情分析;然后结合学情做好教...

新课程·中学基本信息

刊名 新课程·中学 主编
曾用名 新课程(中学版)
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