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新课程·中学期刊
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新课程·中学2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
浅谈如何指导学生开展课外阅读——以导读《昆虫记》为例
作者:
林育珊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
4
摘要:
新的《语文课程标准》明确指出了课外阅读的重要性.在实践中积极探索课外阅读的策略,从导读入手,激发学生的阅读兴趣,教给他们阅读的方法.以导读《昆虫记》为例,论述指导学生阅读整本书的方法.引导学...
302.
农村地区中学物理实践教学存在的问题及开展对策
作者:
汤广桓
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
20-21
摘要:
物理教学一直是初中教学的难点,特别是对农村学生来说,学习这门全新的学科尤其感觉到吃力,为了解决学生"学"与教师"教"的问题,必须认清农村教育的实际情况,针对性地解决问题,重点要明确农村地区中...
303.
试论中学语文教学中新型师生关系的构建
作者:
蔡娜芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
23
摘要:
在传统初中语文教学中,师生一直处于一种单向的关系之中,教师作为知识的传授者进行教学,而学生作为知识的被动接受者进行学习.这样的师生关系影响了学生的学习质量,教师应构建一种新型的师生关系,从而...
304.
流行音乐,实践研究——流行音乐在高中课堂教学的现状分析和实践研究
作者:
周迪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
25
摘要:
在信息化时代背景下,文化朝着多元化的方向发展,流行音乐出现在人们的生活之中,丰富着社会大众的精神生活,在教育界也发挥着非常重要的作用,探究了流行音乐在高中音乐教学中的应用现状,借助流行音乐丰...
305.
"乡土地理"在高中地理教学中的运用
作者:
李春燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
34
摘要:
新课改要求高中地理要从学生全面发展和终身学习出发,在弘扬科学和人文精神的基础上引导学生关注全球地理问题,高中地理知识相较于初中地理知识更加深入抽象,要求学生有更高的分析和解决问题的能力.教师...
306.
高中数学新课程教学如何发挥学生的主体作用
作者:
李元瑞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
37
摘要:
为了能够全面落实新课程教学在高中数学教学中的实施,高中数学教师不仅需要对其教学观念进行转变,结合学生的学习特点对其教学方式进行改革,还需要注重学生主体作用在教学中的充分发挥,从而促进学生数学...
307.
问题导学法在初中数学教学中的应用
作者:
丁坤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
59
摘要:
作为一项被初中数学中广泛引用的教育手段,"问题导学法"的关键是"问题"、重点是"导学",而最终的立足点便是"问题"的解决.通过这种教学手段的有效指引,不仅能够帮助学生有效提升理解能力,同时还...
308.
初中历史课堂导入策略探微
作者:
杨小菊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
62
摘要:
学生在进入初中以后,世界观、价值观等各个方面开始逐渐建立,历史学习可以帮助学生更好地了解文化,从而对学生树立观念起到辅助、推进作用.
309.
如何打造轻松自由的初中数学课堂
作者:
宋朝朝
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
66
摘要:
随着素质教育的深入,传统的应试教育观念已经不被提倡,同时对广大教师的教学工作提出了更高的要求.尤其是初中数学学科,打造轻松自由的数学课堂,更好地落实素质教育,才能有效提高学生的思维能力,使学...
310.
也谈初中数学探究式教学法的应用
作者:
朱青山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
67
摘要:
在"学科核心素养"的春风吹来的今天,传统的填鸭式的数学课堂教学已经越来越跟不上时代的步伐.在初中数学教学中,如何让学生保持学习数学的兴趣,是一个值得探究的问题.多年来的教学实践证明,探究式教...
311.
高中语文文学类文本阅读教学策略简谈
作者:
李波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
70
摘要:
文学类文本是高考语文试卷阅读材料中的重要组成部分.一直以来,让学生熟练掌握文学类文本的阅读方法以及提升学生阅读文学类文本的实效性就是广大高中语文教师关注的焦点.紧紧围绕"分析文章布局结构、聚...
312.
跨越"平面几何"的学习障碍
作者:
陈烈忠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
86
摘要:
"平面几何"是初中数学的重要组成部分,是培养初中生抽象思维能力、严谨逻辑思维能力和推理论证能力的一门学科,也是数学学习中的一个难点,很容易形成学习障碍.从初学者的角度谈谈障碍的成因以及教育工...
313.
如何利用多媒体辅助初中语文教学
作者:
王宽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
92
摘要:
近几年来,多媒体信息技术广泛应用于各类实践教学活动.为了进一步提高多媒体辅助教学的质量,语文教师要及时转变教学理念,将多媒体技术和课本教材结合,既要继承传统教育的精华,又要不断优化教育方式,...
314.
在信息技术课中利用微课培养学生的自主学习能力
作者:
贾前程
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
106
摘要:
随着计算机的普及,信息技术教学的重要性得到凸显.在初中信息技术课程中,培养学生的创新能力和实践能力是非常必要的.尤其是现阶段,提升学生的自主学习能力对学生而言至关重要.通过实践发现,借助微课...
315.
提倡合作学习,提高初中信息技术课程教学质量
作者:
刘兴国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
107
摘要:
伴随着新课改的不断深化,在当前的中学教育中,如何培养中学生的学习积极性和主动性,如何提高学生的自主学习能力和自主学习意识,如何培养学生及时发现问题、思考问题并寻找解决问题的最佳路径的能力越来...
316.
浅谈历史课堂问题教学的设计原则
作者:
胡永林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
135
摘要:
问题教学是培养学生历史思维能力的关键,所以问题教学不能只重形式,更要重视问题的质量,通过对问题教学设计的探究以达到培养学生发现、分析和解决问题的能力.
317.
浅谈农村初中思想品德的课堂教学创新
作者:
唐运宏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
137
摘要:
农村地区由于经济发展的不平衡,其教育质量较城镇地区有一定的差距.我们在教育过程中如何利用农村地区的客观优势,努力缩小教育差距,是一个值得每一名农村地区教育工作者认真思考的问题.具体在农村地区...
318.
探究高中数学有效教学的困惑和对策
作者:
杨涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
137
摘要:
如今高中数学教学中存在着一些不足,这些如课堂缺少趣味性、作业设计不合理以及评价方式偏单一化等困惑,严重阻碍了高中数学教学质量的提升,无论是从学生的综合发展还是教师的教学技能提升角度来看,探究...
319.
浅谈初中生物思维导图教学有效策略
作者:
叶秀云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
152
摘要:
思维导图属于一种组织思维的工具,其特点和初中生物教学知识之间非常契合.因此初中生物教学应充分运用思维导图开展,以此提高教学效果.基于此,围绕初中生物教学中思维导图的运用展开了深入的分析.
320.
浅议案例教学在初中政治教学中的运用
作者:
黄峰晴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
159
摘要:
随着新课改进行的逐步推进,案例教学法等一系列新颖的教学方法应运而生,正在改变传统学科的教学模式.政治学科是我国初中教学中的重要学科之一,学习政治可以让初中生对社会上的时事政治有所了解,还可以...
321.
创设情境提高数学教学效果
作者:
赵颖贤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
170
摘要:
伴随着素质教育的逐渐深入,在初中教学阶段,教师也在不断寻找创新的教学模式,素质教育要求教师在课堂教学过程中充分尊重学生的主体地位,因此教师应该积极引导学生进行学习,将课堂归还给学生,为学生营...
322.
创设问题情境在生物教学中的应用
作者:
向晶晶 周治国 裴文梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
171
摘要:
新课程将培养学生的创新精神和实践能力作为一个重要目标.问题情境会动摇学生已有认知结构的平衡状态,从而唤起学生思维,激发其内驱力,使学生进入问题探索者的"角色",真正"卷入"学习活动之中.一旦...
323.
注重学生的核心素养培养构建初中道德与法治生态课堂
作者:
王莹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
187
摘要:
学生核心素养的培养,离不开道德与法治教育.初中道德与法治课程是开展学生德育与品德教育的重要载体,通过生动案例给予学生应具备的核心素养、应养成的良好品德以形象的教育.所以,教育应立足教学实际,...
324.
在初中地理教学中如何培养学生的读图能力
作者:
李敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
189
摘要:
地图是地理学习的重要工具,是学生获取地理知识的信息源泉,地理学习离不开地图.学生读图能力的高低直接影响着学习地理的能力,教师应该从培养学生读图兴趣、打好学生读图基础、指导学生读图步骤、培养学...
325.
地理核心素养与实践活动的互动
作者:
陈慧
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
190
摘要:
地理素养是个人能够从地理学的角度来观察事物且运用地理学的技能来解决问题的内在涵养,它体现在地理知识、能力、方法、观念四个方面.综合实践活动的有效开展,可以促进地理学科更有效地施教,如果能做到...
326.
核心素养视阙下高中历史高效课堂的构建
作者:
陈月娴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
195
摘要:
随着现代化教育的不断发展,高中教育对历史课堂的要求也越来越高.在当前的高中历史教学中,不但要注重历史课堂的高效性和实效性,还要注重培养学生的核心素养,从而促进学生的全面发展.基于高中历史课堂...
327.
基于实验探究体验发展学生核心素养
作者:
张玉玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
197
摘要:
结合电动机原理的探究、直流电动机换向器作用的探究以及利用电动机原理制作简易电动机玩具的实验体验,详细阐明了基于真实实验情境的实验探究体验活动,是实现培养和发展中学生物理核心素养的重要途径.
328.
怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育
作者:
甘素娥
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
227
摘要:
随着新课程标准的贯彻与落实,初中语文教学通过不断改革,创立了新的教学理念.但是为了教育事业的长远发展和国家千年文化的传承,在创新改革的过程中也要渗透传统文化教育.就如何在初中语文教学中渗透传...
329.
新课改下高中数学教学与创新能力的培养
作者:
姚群芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
233
摘要:
培养学生的动手能力和创新能力是时代的要求,数学知识不是教出来的,而是研究出来.大力推进素质教育,实施创新教育是时代发展的要求,也是新课程改革的要求,素质教育应结合数学学科的特点,把学生的创新...
330.
如何利用微信开展初中班主任德育工作探讨
作者:
何金学
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
235
摘要:
信息化社会,作为一种依托互联网络的即时通讯工具,微信为广大初中生所青睐,对他们的学习、生活都产生巨大影响.作为一名新时期的初中班主任,在针对学生实施德育的过程中,要与时俱进,创新德育工作方法...
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