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新课程·中学2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
331.
性格差异与因材施教
作者:
侯涛 兰加艳 唐波 李斌 聂玉婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
1
摘要:
因材施教的本质在于施教者能够根据学生的性格差异,扬其所长,补其所短,从实际出发进行教育教学.在教育活动中,准确识别学生性格是因材施教的前提,因材施教是培养学生优良性格和健全人格的重要保障.
332.
给思维搭上智慧的台阶,从覆杯实验到托里拆利实验
作者:
罗志强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
5
摘要:
沪科版八年级物理教材中,关于大气压强的教学内容编排是先介绍大气压强产生的原因,接着证明大气压的存在,然后介绍托里拆利实验,告诉学生水银柱的压强就等于大气压.如果按照教材的思路处理这节课的教学...
333.
语言焦虑对初中生口语表达能力提高影响的研究
作者:
万文婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
9
摘要:
语言焦虑是一种情感焦虑,形成于语言学习过程中,为该过程所特有的.初中生在学习英语口语表达时,因自信心不足,再加上学习压力等多种因素的存在,极易形成语言焦虑,导致口语表达能力的提高受到较大的影...
334.
初中英语书面表达教学策略研究
作者:
刘燕燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
10
摘要:
初中是学生打好英语基础的重要阶段,不仅要掌握丰富的词汇,加强口语表达,阅读和写作能力也要加强培养.作为初中教育的主要科目之一,优化初中英语书面表达教学,不论是对学生语言表达能力的培养,还是英...
335.
高中政治教育教学现状分析及对策研究
作者:
辛卫华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
12
摘要:
高中政治教育教学是高中教学的重要组成部分,对高中学生的世界观、人生观和价值观的形成具有重要作用,根据高中学生特点设计科学合理的实践环节,是激发学生学习兴趣和加深学生对抽象概念理解的重要教学手...
336.
当前初中物理课堂教学的主要问题与对策
作者:
任长富
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
17
摘要:
第八次课程改革已经十几年了.经过初中物理教师积极探索、勇于实践,物理课堂教学发生了巨大的变化,新课程提倡的自主、合作、探究的教学方式得到了比较好的落实.
337.
案例教学法在高中政治教学中的应用
作者:
徐国良
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
54
摘要:
随着我国新课程改革的贯彻落实,高中政治教学的重要性不断增加.然而,固有的政治教学方法限制了学生学习政治的热情,注重案例教学法的实际应用及开展,会促进高中政治教学的发展与进步.
338.
高中地理地图教学策略浅谈
作者:
王小春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
56
摘要:
地图教学作为教师的必备技能和学生地理学习的必修内容,会直接影响学生的学科能力和学科素养.只有在教学中对地图教学策略进行较好的设计,才能激起学生的学习兴趣,培养读图用图的良好习惯,贴近学生生活...
339.
激发兴趣,快乐作文
作者:
杨金燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
56
摘要:
作文是令多数学生苦恼的作业之一.如何才能让他们快乐作文呢?主要介绍两种可行的、能激发学生兴趣的作文教学方法:创设情境法作文和阅读作文相结合法.借此,培养学生的写作兴趣,实现由"灰色作文"到"...
340.
促进初中学生对化学概念的理解
作者:
张雷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
89
摘要:
化学概念是整个初中化学知识体系的骨架,是学生学习化学知识的一个重要环节,促进初中学生对化学概念的理解,深刻领会化学概念的含义,并能解决实际问题.通过实验事实引出概念,朗读促理解,剖析概念中关...
341.
浅析如何利用多媒体提高初中语文阅读教学质量
作者:
陈婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
98
摘要:
伴随着信息技术的高速发展,多媒体教学手段已经成为初中教学领域的一项常用的教学手段,服务于广大初中师生的教育和学习.在初中语文学科中如何利用多媒体提高阅读教学质量,是一项初中语文教学研究的重要...
342.
浅谈"翻转课堂"在初中英语教学中的应用
作者:
徐晶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
101
摘要:
在我国全面步入信息化社会的21世纪,现代信息技术与教育教学的结合给我们的传统教学带来了活力.信息技术在各学科课堂教学实践运用中都取得了极佳的辅助效果.作为一名初中英语教师,应该不断提升自己的...
343.
新课改下高中信息技术教学中存在的问题及策略
作者:
符银儿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
113
摘要:
随着新课改在高中教学的不断推进,高中信息技术课程教学方式也发生了改变,在教学形式、教学方法、教学评价等方面都进行了革新,有效提高了高中信息技术教学质量.但是,在实际教学过程中,高中信息技术教...
344.
初中语文略读课文教学的误区与措施
作者:
陈红宏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
124
摘要:
在社会发展新时期,要注重教育改革,提高教学效果,培养高素质的现代化人才,因此,改变传统的教学方法,引入新的教学理念势在必行.初中语文教学要注重阅读效果的提升,使用略读教学模式,与文章的精读、...
345.
对于初中语文文言文教学创新的浅析
作者:
周作成
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
124
摘要:
随着新课标的不断推进落实,初中语文教学得到了越来越多院校的重视,其中,文言文的教学也是不可缺少的一部分,锻炼初中学生的文言文阅读能力可以极大地提高他们的语文核心素养,有利于初中学生良好语文学...
346.
浅谈课堂调控的策略
作者:
肖启星
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
127
摘要:
课堂调控是一项多元组合的教学保障策略,更是一项教师教学控制的高级艺术,它需要我们教师在教学实践中不断地体会和内化,只有真正形成调控的能力,才能在动态的教学现场中挥洒自如,令课堂生动盎然.
347.
观摩观察敢于创新——高中美术素描教学中存在的问题及对策探析
作者:
李伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
147
摘要:
新课程标准下高中基础素描教学以学生全面发展作为指导思想,提倡素质教育,这一宗旨下素描教学要优化必须要观摩优秀作品,注重激发情感;加强构图分析,培养观察能力;重视创新能力,学会循序渐进,让学生...
348.
基于语境的初中英语词汇教学有效性探讨
作者:
陈丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
159
摘要:
若将英语表达比作是建筑,语法是堆砌的规则,没有语法不能交流,没有词汇根本不能交流.词汇的质量和数量从本质上影响着英语语言的表达,词汇掌握得越多,使用的程度越深,其表达能力也越强.掌握英语词汇...
349.
道德与法治课中的趣味教学
作者:
万海燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
161
摘要:
在道德与法治的教学中通过创设趣味的育人情景提高教育教学效果,这既符合中学生的身心特点,又易于形成和谐的课堂氛围,还可以激发学生潜能和学习积极性,这是一条双赢的教学思路.而且这也是目前克服中学...
350.
试论如何提升初中数学教学的有效性
作者:
黄为
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
169
摘要:
随着新课标的提出,学校更加注重提高教师教学的有效性,所以教师应该顺应学校教学理念,积极创新教学方法,提高自身教学的有效性.立足于学生的发展特点,就如何提高初中数学教学的有效性提出了有关策略,...
351.
试论初中语文高效课堂的构建
作者:
李伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
181
摘要:
我国当前实行的素质教育,其根本目的就是要打造出更多的国家经济建设和社会建设所需的合格人才,想要实现人才培养战略的深化实施,就必须保证课堂教学的切实高效,要不断提高教学质量,提升教学效果,打造...
352.
初中英语教学中学生核心素养的培养途径
作者:
刘玉洁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
186
摘要:
随着现代社会对人才素质要求的不断提高,我国教育全面实施了课程改革,核心素养引领下的课堂完成了从教师中心向学生主体的转型.在英语这门第二语言学习中,教师要将核心素养培养贯穿于整个教学过程.在初...
353.
浅谈初中数学教学如何提高学生的自主探究能力
作者:
蔡龙鸿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
191
摘要:
培养学生的数学探究能力是当代初中数学教学的核心和主题.新课程改革背景下有效的初中数学教学,不再是让学生单纯地记忆知识点并对其进行机械套用,而是以学生为主体,帮助学生展开自主的探究性学习,让中...
354.
在文言文教学中发展学生核心素养探微
作者:
商庆威
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
221
摘要:
当前,发展学生的核心素养是高中语文教学的一项新任务.以高中语文文言文教学为例,以相关理论研究成果为据,探究在高中语文教学中发展学生核心素养的一些策略.
355.
初中政治教学中学生综合素质的培养
作者:
刘忠琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
227
摘要:
政治教学是初中教育的关键,一个人的思想决定着这个人未来的发展方向,只有建立良好的人生观和价值观,树立良好的思想观念,学生才能成为对社会、对国家有用的人.政治教学可以提升学生的思想认识,普及法...
356.
浅议游戏体验在初中道德与法治课生命教育中的运用
作者:
李海燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
228
摘要:
在部编版道德与法治七年级上册第四单元《生命的思考》中,教学目标是体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活,引导学生树立新的生态道德观,尊重其他生命,发展学生的交流、合作能力,获取信息的能力.引导学...
357.
如何在初中地理教学中提升学生的核心素养
作者:
查承云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
230
摘要:
随着我国教育事业的不断推进和发展,学校对培养学生的地理核心素养越来越重视.这就要求教师在地理教学中积极地创新教学模式,充分发掘课本上的知识,让学生在有效的时间内掌握丰富的知识,从而有效地强化...
358.
高中物理教学中渗透核心素养的培养心得
作者:
吕兰凡
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
239
摘要:
核心素养是一个相对综合的能力体现,在高中物理教学中,培养学生的物理核心素养,就是指学生在物理学习过程中产生的实验精神、唯物精神等能够推动学生不断反思、发展的精神动力.高中物理教学中,核心素养...
359.
对高中美术鉴赏与德育融合的教学探索
作者:
余恒
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
272
摘要:
进入高中阶段,美术鉴赏课程中学生开始有了更多的主动性,此时借助美术鉴赏促使学生打开心灵,对学生进行德育,是教师需要探索的方向.在高中美术教学中,将德育与美术鉴赏相结合,需要教师抓住作品本身进...
360.
教育路上,请家长反躬自省
作者:
潘春明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
291
摘要:
你是谁?从哪里来?到哪里去?这三个由西方人提出的哲学终极问题,对于中国人来说或许回家翻翻家谱,就可以获得一些解答,因为自古以来绝大部分中国人都很关心自己的家族姓氏,老人家更是对此津津乐道.但...
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