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新课程·中学2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究
作者:
李菁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
19
摘要:
随着我国教育发展的不断深入,对教育模式的发展也有了新的要求.教师在教学过程中不能再以以往的老师一人讲课,台下学生背板书,下课后死记硬背的模式进行教学.学习迁移理论在我国教育教学发展改革中有着...
32.
如何保存初中数学课堂鲜活性研究
作者:
张庆伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
35
摘要:
在教学中最见成效的就是鲜活性的教学模式,它能够活跃课堂气氛、锻炼学生的思维,还能开拓知识面,使学生能透彻地了解知识点内容,将数学知识掌握得更加熟练.
33.
新时期初中历史与社会的课堂教学互动
作者:
王雪平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
40
摘要:
课堂教学的互动性从一定程度上决定了学生的参与度,互动性越高,表示参与程度越深,学习效率也会越高.在初中历史与社会课堂教学中,往往因为缺少师生互动而成为教师的一言堂,教学效率低,学生积极性低,...
34.
理念导学,课堂应用——新课标下初中物理多维导课策略
作者:
李凤云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
46
摘要:
初中物理教学活动开展是否有效,在一定程度上取决于学生是否能将对新知的学习兴趣转化为强烈的探究欲望.课堂导入环节是教师组织物理教学活动的初始阶段,倘若教师能在该环节采取多样化的方式,可以有效地...
35.
浅谈音乐教学
作者:
王淇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
47
摘要:
随着《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的颁布与新课程的逐步深入,基础教育已迈入了一个崭新的阶段.在音乐教学过程中,新颖的音乐教学模式渗入了教学中,更加有利于教学的发展和开放性.课标提出...
36.
反思性教学在初中英语写作教学中的应用
作者:
张楠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
51
摘要:
近年来,随着课程改革的进行,反思性教学也随之加入了初中英语教学中,在经过实践之后取得了喜人的成绩.首先讲述了什么叫反思性教学,之后分析了反思性教学的过程、内容、评价、教学目标等方面,最后再从...
37.
浅谈农村地区初中语文作文教学的方法
作者:
李凯
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
54
摘要:
在初中语文教学中,作文教学的重要性不言而喻.如何提高农村地区初中语文作文教学的有效性,如何激发初中生的写作热情,这都离不开行之有效的教学方法.基于此,主要分析了农村地区初中语文作文教学的方法...
38.
初中物理中概念教学的情景构建策略探究
作者:
李金叶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
61
摘要:
物理是学生公认的最难学的学科,在初中教学中也不例外.随着课程改革的渗透,初中物理概念教学中,构建情景可以提高教学的效率,转变学生学习物理的畏难情绪.结合学习理论和物理学科的特点分析,提出在物...
39.
从"植物的光合作用"探讨初中生物的生活化教学
作者:
宋云霄
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
87
摘要:
生活化教学是当前常见的一种教学手段,可以有效提升课堂教学活跃程度,提高学生的实践探究能力.作为初中生物教师,必须要重视生活化教学的方式,采用合理的生活化教学手段,精选生活化教学内容,以此达到...
40.
以微课增强初中思想品德课教学实效性探析
作者:
黄东江
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
98
摘要:
随着新课改的不断发展,素质教育成为主要教学目标,思想品德课是培养学生综合素质的重要科目,但传统的教学方式已不能适应学生的发展,将微课带入思想品德课中,能够提高教学效率,主要研究微课在初中思想...
41.
依托大数据的辅助,创建农村高效数学课堂
作者:
李驹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
107
摘要:
随着信息技术的突飞猛进,大数据时代悄然而至.大数据时代的到来,为课堂教学也带来了空前的变化.在理论联系实际的基础上,浅显论述了大数据时代,依托大数据的辅助,创建农村初中数学高效课堂的一些有效...
42.
关于初中数学"情感式教学"的思考
作者:
金素君
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
116
摘要:
初中数学教学中的情感教育对学生创新能力的培养发挥着重要作用,也是提高学生数学素养的重要途径.初中数学教师在教学过程中利用"情感式教学",可以使教学课堂不再枯燥、乏味,使学生在充满活力的数学氛...
43.
农村初中语文以问促探式教学的实现探析
作者:
李兴龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
121
摘要:
农村初中教改,是我国教育事业发展的重要内容.在深化农村初中语文教学的改革中,坚持以创新发展为驱动,构建以问促探式教学,有助于多元化语文课堂的实现.从问题情境的创设、趣味性问题教学、问题探究式...
44.
初中化学概念教学之我见
作者:
王美惠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
141
摘要:
概念教学是初中化学教学的基本内容.让学生准确透彻地理解化学概念是初中化学教学的重中之重.概念教学不仅仅在于让学生牢记概念,更在于让学生在理解的前提下,学会灵活自如、准确无误地运用相关化学概念...
45.
初中英语单元复习有效性的实践研究
作者:
张萌萌 陈辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
158
摘要:
随着全球一体化的快速发展,英语作为一门外来语言在社会上的地位越来越高,英语教学也备受外界的广泛关注.作为英语教学体系中一个重要的组成部分,初中英语教学在最近几年也面临着一系列的改革要求.为了...
46.
如何打造初中英语高效课堂
作者:
侯磊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
160
摘要:
随着新课标的提出,广大教师对如行云流水般和谐高效课堂的构建给予了充分的重视.基于此,以初中英语教学为例,从巧借"游戏"之趣、利用"多媒体"之妙、借助"合作"之力等几方面就"如何打造初中英语高...
47.
初中历史教学如何激发学生的正能量
作者:
肖林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
188
摘要:
初中生在学习中最缺乏的就是动力,而正能量能够指引初中生的进步.对于初中历史来说,正能量指引法能够让学生热爱历史知识,用心去体会历史,提高通读能力,掌握更多的历史内容,加强自己的表达能力.教师...
48.
让作业成为学生放飞潜能的天空——初中数学"发展性作业"的初步实践
作者:
戴晓华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
202
摘要:
众所周知,数学新课标的核心理念是:教育教学活动的开展要面向全体学生,适应学生个性发展的现实需求.作业作为教学活动不可或缺的一个环节,其在教学活动开展中发挥着重要的作用.纵观传统的初中数学作业...
49.
如何提高高中物理教学的有效性
作者:
侯继友
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
211
摘要:
随着新课改在高中物理教学中的不断推进,越来越要求高中物理教师在教学过程中坚持"以生为本"的教学理念,创设生活化教学情境,培养学生的物理学习兴趣,构建高效的物理课堂,激发学生的探究意识,从而提...
50.
守好教育一亩田,用爱滋润学生心
作者:
谈学婕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
216
摘要:
"爱是教育的先决条件."这是教育界普遍达成的共识.师爱是教师的"原行为",通过它,使得教师与学生之间产生真正的教育关系.师爱是一把金钥匙,能够开启学生的心门,帮助他们通往美好的明天.在充满师...
51.
浅谈农村初中小班化班级管理
作者:
王金松
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
220-221
摘要:
班级是教学的基本单位,班级管理在教学中尤其重要.随着小班化教育越来越普及,小班化班级管理已经成为社会的一大热点.同时,随着经济的高速发展,越来越多的农村学生迁到大城市,导致农村初级中学的班级...
52.
和谐,班级管理的一门艺术
作者:
朱瑞棠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
222
摘要:
班级管理是一门艺术,而和谐是时下炙热的一个话题.构建和谐班集体是构建和谐社会的重要载体,只要有了和谐的班集体,就能让学生在班级乐园中茁壮成长.着重论述构建和谐班集体对学生身心健康发展的重要性...
53.
利用自我监控策略,提高高中学生的英语阅读能力
作者:
费明勇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
226
摘要:
阅读能力作为语言中的基本技能,与高中生的英语整体技能水平有着直接关系.自我监控策略的应用是提升高中生英语阅读能力水平的重要衡量指标,对高中生的英语学习具有积极的促进价值.
54.
试论高中数学对学生核心素养的发展
作者:
李金锭
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
235
摘要:
新课程背景下的教育教学事业更加重视学生综合能力的提升,重视学生创新理念的形成,重视学生思维情感的丰富,重视学生行为习惯的养成,重视学生良好人文素养的培养,重视学生正确的世界观、人生观、价值观...
55.
一寸的欢喜
作者:
孟筱羽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
236-237
摘要:
56.
高中化学学习兴趣培养的重要性分析
作者:
任莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
243
摘要:
众所周知,兴趣是最好的老师,也是学生提高自身学习能力和端正学习态度的重要推动力.高中化学具有知识点多而复杂、综合性和联系性较强、知识框架完整等特点.培养高中生对化学学习的兴趣,能够让高中生更...
57.
高三化学复习教学中学生能力的培养
作者:
王晓倩
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
244
摘要:
化学是高中基础课程之一,高三化学复习内容涵盖的范围比较广泛,涉及面大,综合性较强.从历年高三复习测试题的类型来看,对于单一的知识点检测较少,很多题型都是针对化学综合知识的掌握情况进行测试的....
58.
试论高三年级班级管理探究
作者:
何晓枫
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
261
摘要:
对于高三班主任而言,高三班级管理工作具有一定的特殊性,高三班主任面对的是需要迎接高考的莘莘学子,所以高三班主任不仅承载着家长的期盼,更肩负着学校的重托,其责任使命的重要性不言而喻.因此,为了...
59.
浅谈中考形势下的初中地理课堂教学
作者:
郝君
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
286
摘要:
地理课堂教学如何立足课标,放眼中考,既实现素质教育的功能,成为对生活有用的地理,又适应中考命题理念,应对中考.
60.
浅析高三地理二轮复习的教学
作者:
许桃春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
287
摘要:
2018年高考进入最后的奋斗时间点,本年度本学期时间短,任务重,如何在较短的时间内把握二轮复习,并能够使学生确实通过二轮复习学科能力有所提升,是广大一线教师的追求,因此本文提出一些拙见以供探...
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