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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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61. 农村中学生活化作文研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的重点和难点.中学作文教学在不断发展之中形成了许多教学模式和评价方法,对中学生写作水平的提高产生了很大的推动作用.但是,应该看到,仍然有很大一批学生对作文课程普遍存在抵触...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着网络与信息技术的发展与普及,传统的高中语文教育已经进入了创新改革的阶段,利用翻转课堂的形式创新教学模式,转化知识学习的形式,顺应语文教学改革的趋势,转变灵活的教学模式,促进语文阅读教学的...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新的课程改革标准指出,初中数学教学的重心应当转移到对学生"核心素养"的培养上来,教学应回归到数学教学的本质,注重提高学生的数学综合能力.就对初中数学学科的核心素养进行了解读,并根据教学实践,...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 无线电测向运动是一项集科技、竞技、体育和趣味为一体的综合性项目.从欧美引入我国后,得到了迅速发展,相继被纳入国内高校、中小学的课程化改革建设中.该项目除身体训练外,还需学习无线电方面的知识,...
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65. 基于生物教学的模型理论基础刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中生物学习过程中,遇到很多运用模型教学的内容,对于生物教学中的模型问题,将从定义、特征、分类等几个方面作简单阐述.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着社会的发展,中国在国际舞台上越来越重要,教学体制改革也不断深化.在新课程改革背景下,高中英语教育教学水平和课堂效率已经有了明显的提升.英语作为世界语言,学好英语不仅是为学生能够考上更好的...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在新课程改革不断深入发展的今天,初中英语教学是非常关键的.教师要坚持增加学生的词汇积累,提高学生的借鉴能力,让学生及时反馈问题这关键三大方面,利用读后续写法提高他们的英语素养和成绩.
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68. 准确把握平移的性质刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在日常数学教学中,时常涉及平移的相关知识,只要把握住平移的本质特征及相关性质,即可解决有关图形平移变换的很多问题.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在初中物理教学中,一题多解的解题方法练习有利于培养学生的科学思维方法,引导学生进行"多方向"的思维发散,提高其解题能力.
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70. 初中语文教学中多媒体的科学运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新时期的初中语文教学中,灵活地使用多媒体技术非常关键.多媒体技术能够丰富课堂形式,提高学生的注意力,使语文教学更加方便快捷.但是,多媒体技术在教学实践中同样存在一些弊端,因此,如何科学的使用...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 现代化社会随着无线互联网高速发展普及,人民生活节奏越来越快,为了顺应快速传播的需要,各种微事物应运而生,"微博""微信""微电影"等占据了人们生活的重心.而在教育方面,微课作为一种新型的教学...
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72. 提高高中信息技术教学效率方法刍议刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 信息化时代的到来使得高中信息技术教学极其重要,如何有效地提高高中信息技术教学的效率对于提升高中信息教学的水平,促进学生对相关知识更好地吸收有着重要的促进作用.对提高高中信息技术教学效率方法进...
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73. 初中语文古诗词快速记忆模式探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期,也是吸收并且内化知识的重要时期.古诗词的学习不仅能够帮助学生了解当时的时代背景,更能够帮助学生树立起正确的人生观、价值观、世界观.深入探究...
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74. 情境教学中往往被我们忽略的因素刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 实践证明,有效的教学情境创设,能够激发学生的学习兴趣,有效训练学生的英语表达,从而建构理想课堂.往往教师精心的教学情境却未能达到理想的效果,关注生成,调整策略,能使情境变得更有效.
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75. 初中英语口语教学的问题与对策刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 改革开放之后,我国的经济不断发展,对外交流也日趋频繁,英语已经成为现代人生活的重要技能,英语口语在生活中也越来越重要.在初中英语教学中,口语能力和交流能力应该成为英语教师讲课的重点,为学生锻...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中数学生活化教学的主要目标在于使学生能够把所学的知识真正地做到活学活用,并使他们清楚地明白数学与生活有着密切的关系.在初中数学教学的过程中,教师应积极地使用生活化教学法,并不断地革新教学内...
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77. 初中道德与法治课堂教学有效性探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新课程理念强调和倡导在学科教学中让学生掌握应知应会知识内容的基础上,要强化课堂教学质量和效率的全面提升,让学生形成更为完善的知识体系,让学生更深刻地理解和掌握课程的基本原理,更好地明确自身应...
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78. 思维导图在高中物理教学的应用研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在新课程标准的深入开展下,高中物理教学必须积极地进行优化.新课程标准中明确指出应该将适合学生学习、新型的教学手段融入教学工作中.将针对高中物理教学融入思维导图的重要性进行详细的分析,其目的是...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 提高物理课堂教学效果,必须熟悉物理教材,精心备课,使教学形象生动,图文并茂.教师可以引用生活事例,激发学生兴趣,引导学生从生活到课堂,从课堂到生活,去探索物理规律,并加以应用.
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80. 浅谈如何提高初中语文教学质量刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着我国新课程改革工程的不断推进,素质教育理念已经逐渐深入到了广大教育工作者的心中,广大教师积极地更新教育教学理念,转变教育教学工作方法,采用更加先进的教育教学手段,组织学生进行更加广泛、深...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在高中英语教学中,构建以学生为主体的有效课堂教学是中学英语教师的课堂教学追求,为了提高教学质量,教师应该在认真备课的基础上,潜心研究教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率,让学生通过教师的指导...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中是一个非常关键的时期,是小学和高中衔接的重要阶段.数学教师要做好对学生思维的培养,使他们具备问题意识,加强学生的质疑能力,促进他们在思辨中不断学习发展.因此,结合多年初中教学经验,对初中...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在新一轮课程改革下,激励作为一种新的班级管理手段,其不仅可以极大地调动学生的班级管理积极性,还可以催生学生自我管理的意识.主要立足初中班级管理活动的开展来谈一谈如何将教育激励理论应用其中.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在素质教育理念不断推行的背景下,广大语文教师在日常授课中,除了为学生传授新颖、丰富的语文知识之外,也逐渐重视起对学生思维能力的培养,希望能够促进学生语文综合素养的全面提升.为此,教师应结合实...
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85. 初中数学作业的科学布置对策刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中阶段是学生九年义务教育的重要阶段,初中数学在学生的学习中也占有极其重要的地位.课外作业是学生巩固所学知识的基础,因此,初中数学教师一定要不断完善教学方法,并且通过科学布置作业让学生巩固课...
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86. 基于精细化的高中教学管理策略分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学是学校的中心工作,想要让学校教学变得更加规范,可以尝试精细化的教学管理,促进教学水平提升.全面开展素质教育,强化高中生的思维能力,促使高中生可以快乐的学习、快乐的生活、快乐的成长.因此,...
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87. 对孩子教育的爱与包容刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 班主任作为班级的灵魂人物,其一言一行对学生具有举足轻重的影响,因此,班主任在日常教学或工作中,心里应始终有一根弦,那就是规范自己的言行,不断提高自身的道德素养,做学生学习、生活中的楷模.作为...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 语文作为我国初中教学阶段的重点学科,语文教学对培养学生的语文素养,提高学生的综合素质有着关键的作用和价值.根据本人的实践调查可以看出,长期的应试教育导致我国初中语文老师在实践教学的过程中只采...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在当今时代,心理健康教育越来越被人们重视.无论是教师资格证的考试还是教育类的相关考试涉及心理健康教育的内容越来越多,在道德和法治课的教学中也是非常关键的.无论处于什么阶段的学生在教学中并不是...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新课改提出要把学生培养成全面发展的人,但是在学校教育中学生仍然处在书本为主的学习大环境中,学生的学习方式和教师的教学方法虽然发生很大改变,但学生在学习中仍然缺乏主观和积极的实践性体验,而实践...
新课程·中学基本信息
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| 曾用名 | 新课程(中学版) | ||
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