新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 崔恩新
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教育教学活动更加注重形式上的创新和教学效率上的提升.尤其是针对初中历史教学来说,要吸收借鉴历史之中的成功经验和失败的教训,运用到现在的实际生活中,从而走向更辉煌的明...
  • 作者: 李金龙
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  15
    摘要: 在初中历史教学中,有效发展学生核心素养,是历史教学的基本方向,学生具备了历史核心素养,能够为他们对历史的理解提供重要的帮助.在历史核心素养的发展过程中,应充分利用史料资源,让学生充分体会历史...
  • 作者: 谢燕平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28
    摘要: 随着新课改的快速发展,高中语文教学模式也应有新的提升,教师应将高一到高三的课程进行整体性的规划,提高语文教学系统的统一性,使学生能够由浅入深地学习,进而提高学生的综合素质.主要研究如何构建高...
  • 作者: 彭开华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  48
    摘要: 随着互联网的兴起,基于网络资源的教学改革已经成为一种被广泛应用于传统课堂的理想方式,其中故事元素更是得到了广大师生的认可.然而,在实际使用的过程中对其教学价值的深度挖掘尚存在一定的提升空间,...
  • 作者: 赵梅芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 张大武
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  60
    摘要: 在新课改理念下,教学模式的改革成为必然.主要研究数学情景教学法在中学数学课堂教学中的应用,以期能够在初中数学课堂教学中让学生获得新的知识,同时培养学生的思维能力和情感体验.
  • 作者: 何金朵
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  69
    摘要: 初中科学教学是初中教学的重要部分,留白技巧是指在教学的过程中为学生独立思考和交流探索留有足够的时间和空间.对留白技巧的优势进行了简要的分析,并从课前、课中和课后三个阶段分析了如何更好地利用留...
  • 作者: 黄波峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  74
    摘要: 语法是英语学习的重中之重.对于语言学习而言,语法好似一种黏合剂,能够将单个单词粘连起来,构成意思连贯、意境优美的语句表情达意.可见,学习语法是离不开语句和语境的.在借鉴相关理论研究成果的基础...
  • 作者: 汪军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  76
    摘要: 写景,顾名思义是描写景物,属于记叙文的一种.在写景的作文中,情是景的灵魂,是情的依托,情与景自然交融.主要阐述近几年来在景物描写以及将景物描写恰当地运用在写人、叙事类作文中的经验、方法.
  • 作者: 刘欣颖
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  77
    摘要: 新课程理念倡导和强调要将教育教学最大限度地回归自然、回归生活,在教会学生应知应会知识内容的基础上,强化学生人文素养的丰富、拓展和提升,让学生形成"腹有诗书气自华"的特质.在语文作文这一主要通...
  • 作者: 瞿兆红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  102
    摘要: 微课的翻转课堂属于创新的教学模式,经过一段时间的使用,发现这两种教学模式能够有效提升课堂教学的质量和效率,尤其是在高中英语课堂教学中的效果十分显著.因此,主要阐述了微课的翻转课堂模式在高中英...
  • 作者: 柳献
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  103
    摘要: 科技革命带动教育界的学科教学发生翻天覆地的变化,而多媒体信息技术迈着坚定的步伐融入课堂教学中,实现学科知识与先进技术的完美结合.初中数学教师巧妙地运用多媒体信息技术,把抽象难懂的数学知识转化...
  • 作者: 杨丽娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  112
    摘要: 初中的道德与法治课程,是培养学生的道德意识与法治精神的重要课程.在该课程的框架下,教师应极力倡导学生将理论与实践相结合,积极展开实践活动,让学生真正通过参与实践获得道德观念与法治意识的提升....
  • 作者: 王芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  115
    摘要: 浙江省新高考中信息技术要进行两次选考,因第一次选考学生经过一轮、二轮甚至三轮复习,对高考知识有一定的掌握,但想在第二次选考中拿下高分,显然要深入分析考题、学情,突破疑难点,基于这些分析对Ph...
  • 作者: 索洪飞 贾景波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  121
    摘要: 初中学生的核心素养主要通过学科的教学进行培养,众所周知,学科教科书是落实国家课程标准的最主要措施.教师只有合理有效利用教科书进行教学,才能保证在教学实践中培养学生的核心素养.从初中学生的核心...
  • 作者: 宋宏江
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  128
    摘要: 俗话说:"合作是一种力量,也是一笔财富.要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作."这句话强调了合作的重要性.所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,将小组合作学习与初...
  • 作者: 李瑛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  142
    摘要: 《义务教育数学课程标准》的不断深入,对教师的教学方式提出了新的要求,教师在课堂教学中应注重学生的主体地位,提高数学教学效率,帮助和引导学生学习数学知识,激发学生学习数学的兴趣.而分层教学作为...
  • 作者: 尹大全
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  163
    摘要: 追求效率是做任何事情的基本追求,教学工作也是一样,以最小的投入得到最大的收获与回报,这种价值取向在课堂教学中显得尤其重要.认识高效课堂教学的特征;应有正确的目标导向,着力培养学生的核心素养;...
  • 作者: 温标
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  164
    摘要: 想要提高初中数学教学效果,就要清楚地认识到小组合作的意义所在,通过加强对合作学习的理解与认识,以此来制定出一系列的教育引导方法,保证小组组建的合理性,提高学生的问题意识,同时还要给学生充足的...
  • 作者: 李宗爱
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  172
    摘要: 物理是初中教学的重要组成部分,其教学效率的高低将会对学生科学观念和物理知识水平的发展造成很大的影响,而这两者对学生将来的学习和发展影响重大.因此,身为初中物理教师,务必要重视自身教学的有效性...
  • 作者: 王友伦
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  173
    摘要: 在新课程改革的大背景下,素质教育逐渐落到了实处,体育学科又重新回到了人们的视线并受到了应有的重视,关注学生的身体素质,着眼于为学生未来的学习与生活奠基,帮助学生养成良好的运动习惯成为教学目标...
  • 作者: 王美芹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  178
    摘要: 语文阅读是语文教学的关键组成部分,如何调动学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,一直是教师不懈的追求.语文是阅读的世界、写作的世界,只有教师在课堂上引领好,才能点燃学生的阅读激情,从课内延伸到...
  • 作者: 田人炽 程永玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  197
    摘要: 高效课堂是在课堂中追求高效率,不同学科,教师和学生不同,追求高效课堂的教学方式也不同.以藏族学生为对象,探讨高效课堂标准下学生学习能力培养途径.
  • 作者: 王悦辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  198
    摘要: 学生在地理学习中,有效获取地理知识的重要途径即是通过地理图像来完成.自新课程实施以来,在高中地理教学中,贯彻新课程的教学理念,提升学生的地理素养,实行学生的全面发展也成为新时期下对于高中地理...
  • 作者: 胡小青
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  199
    摘要: 进入素质教育的发展阶段后,学生的思维意识、课堂教学模式都发生根本性的变革,广大教育者在深化教学改革的进程中,不再仅仅注重学生知识的掌握情况,而更加关注学生学科知识实际应用能力的提高,这对于高...
  • 作者: 潘高求
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  215
    摘要: 我国具有五千年的文明发展史,文言文就是中国传统文化发展史上的一颗璀璨的明珠,散发着耀眼的光芒.可以说,学习文言文是学生继承祖国传统文化、发扬祖国传统文明的重要途径.但是我们必须清醒地认识到,...
  • 作者: 于晖
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  234
    摘要: "核心素养"被认为是当今教学的灵魂,是基础教育的顶层理念.核心素养,要明确各学段、各学科的教学要求,并且根据相关课程标准,完成不同年级学生的"素养"培养.高中数学核心素养培养,要关注学科特点...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  245
    摘要: 培养学生的科学素养是初中化学课程教学的基本目标之一.化学实验则是学生学习化学知识不可或缺的一种手段.基于此,在初中化学教学过程中,"以化学实验为窗口,让学生透彻理解相关知识;以化学实验为平台...
  • 作者: 肖书霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  262
    摘要: 在现实生活中,每一个家长都希望自己的孩子非常优秀,教师也是如此.多年来一直坚守在山区教学的第一线,担任班主任多年,与学生家长交流甚多.那些沟通的片段,依然在脑海中清晰浮现,感动的,伤心的,酸...
  • 作者: 严巨会
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  288
    摘要: 近几年来,高考地理综合题以其独特的方式,在高考试题中出现的次数逐渐增多,对于如何解决综合题,掌握哪些具体的解题思路和技巧,成为当前高中地理教师亟待解决的重大问题.在此过程中,高中地理教育工作...

新课程·中学基本信息

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