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新课程·中学2018年第6期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
情境教学法在语文教学中的应用研究
作者:
田金英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
6
摘要:
随着新课程改革的深入,"以人为本"的教学理念开始在我国兴起并获得了广泛应用.情境教学法就是在此基础上衍生出来的,并取得了显著的成效,受到了众多教师的青睐.基于此对情境教学法在语文教学中的应用...
332.
初中英语教学实践中的"分层"及实现方法研究
作者:
石英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
10
摘要:
在初中英语教学过程中,教师必须明确学生是学习的主体,在教学过程中要了解学生的个体差异性,综合学生的学习习惯、智力以及学习能力等因素对其进行系统分析,转变传统的教学模式,通过分层教学方式强化教...
333.
初中常规课堂中等待学生练习密度不足的分析与解决对策——从《田径:折返跑+篮球:行进间运球》一课引发的等待学生练习密度的思考
作者:
来国方
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
14-15
摘要:
练习密度是衡量体育教学效果的重要指标之一,但从常态的教学与调查中发现,无效等待制约了练习密度的提升.基于此现象,研究从教学实践出发,通过查阅相关文献、调查问卷、问答等方法分析等待学生练习密度...
334.
融入地方史材料提升历史学科素养——以江门五邑历史为例
作者:
区瑞娆
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
15
摘要:
主要探讨在历史课中融入五邑历史材料在促进"时空观念""史料实证""历史理解和历史解释""历史价值观和家国情怀"等历史核心素养培养的作用,探索合理利用地方史资料的模式和方法.
335.
高中生物有效教学研究
作者:
王森
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
20
摘要:
生物学科作为研究自然界中生命及现象的学科,对学生未来发展起着非常重要的作用,需要教师将课程内容精炼地传授给学生,而有效教学关注学生的进步与发展以及教学的效率.结合自身经验列举一些在高中生物课...
336.
基于核心素养培养的初中英语课堂教学方式的转变
作者:
章跃群
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
32-33
摘要:
在新课改理念不断深入的过程中,核心素养的培养成为其中的重点内容,并且明确提出校园要帮助学生整体素质的提升.但是就目前初中阶段英语课堂教学开展的情况能够看出,很多教师无法接受最新的教育方式,依...
337.
浅谈高中地理核心素养
作者:
屈吉宁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
37
摘要:
随着教育界的不断改革,地理课堂也迎来了挑战.对培养高中学生的地理核心素养的需求越来越强,同时要求针对地理课堂特有的特性进行改革.作为一名高中地理老师,对学生的教导不仅仅是使学生掌握相关的高中...
338.
情境教学法在初中地理教学中的应用探究
作者:
常海丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
48
摘要:
情境教学法在初中地理教学中的恰当有效应用不仅为地理教学注入一股清泉,还能促进学生地理核心素养以及综合素质的提升.从三个方面论述了情境教学法在初中地理教学中应用的策略,以期给广大地理教师带来一...
339.
浅谈反思性教学在高中英语教学中的应用策略
作者:
王晓青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
53
摘要:
反思教学已经成为高中英语教学改革的发展主流方向之一,它要求教师时刻反思自己所选择的教学方法、组织的教学程序、使用的教学媒体、开发的教学资源等是否有利于全面促进高中生听、说、读、写能力的全面发...
340.
巧用生活实例,突破生物课堂教学难点
作者:
罗晓强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
57
摘要:
生物学的一些理论知识抽象难懂,导致部分学生感到生物学难学而失去学习兴趣,这些知识也成为教师课堂教学的难点.然而,生物学是一门与生活实际紧密联系的科学,生活中的很多实例蕴含着丰富的生物学知识,...
341.
试论体育游戏在初中体育教学中的应用
作者:
徐璐
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
62
摘要:
在初中体育课堂教学过程中,体育游戏能够使学生充分感受到体育运动的乐趣,进而愿意配合体育教师,积极参与到体育课堂活动中来,让学生在更加轻松、愉快的环境下达到体育锻炼的目的,让学生在学习生活中有...
342.
例析学情分析中问题与对策
作者:
李帼慧
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
84
摘要:
学情分析,既是"以生为本"课改理念的必然要求,也是实现课堂教学有效性的最佳选择.当下在提升教学有效性的实践中,学情分析已为越来越多的教师所重视.结合在进行学情分析过程中遇到的一些问题以及解决...
343.
"该出手时就出手"——例谈小组合作的方式在教学中的契机把握
作者:
詹良都
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
85
摘要:
在课堂教学过程中,通过小组合作的方式,及时把握契机,在智慧碰撞中合作交流、突破重点;在思维困顿合作质疑中突破难点.学生学习过程中,在面对困境时,把握住小组合作的良好契机,该出手时就出手,合理...
344.
运用数字化实验改进初中物理实验教学——以比热容教学为例
作者:
陈晓辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
86-87
摘要:
物理是一门以实验为基础的自然科学,实验在学科教学过程中起着非常重要的作用.在新课程理念的指导下,随着信息教育技术的快速发展和大数据时代的到来,数字化教学开始进入课堂,以一种全新的方式对物理实...
345.
观察《脊椎动物的运动系统》实验教学案例——例谈微视频在生物实验教学中的应用
作者:
蒋莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
96
摘要:
346.
游戏课堂轻松教学——初中信息技术教学中游戏化教学的应用
作者:
刘衍丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
103
摘要:
在新一轮课程改革背景下,教育研究人员和一线教师纷纷探寻新的教学方式.在其不断的探索历程下,游戏化教学作为一种新的教学方式走入了课堂教学之中,且取得了有效的成果.将生动有趣的游戏引入课堂教学之...
347.
发挥学生的主体性要舍得时间
作者:
殷胜莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
118
摘要:
物理教学中教师应注重培养学生的创新实践能力,注重把更多思考时间、动手时间、表述时间、提问时间、解决问题的时间留给学生,以提高学生的能力,适应时代发展的要求.
348.
语文学困生的成因分析及对策
作者:
康玉武
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
122
摘要:
349.
浅谈新课改下初中物理的创新实验教学
作者:
卢家儒
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
142
摘要:
初中物理注重知识的应用,因此实验教学在整个教学过程中非常重要.就新课改背景下初中物理的创新实验教学进行了分析.
350.
初中语文写作教学中学生的语言意识培养策略研究
作者:
史丽亚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
170
摘要:
写作是语文教学中的一项重要内容,也为学生语言意识的培养提供了一个良好的环境.从学生的语言意识培养的角度出发,探讨了初中语文写作的教学策略.
351.
差异性教学在初中体育耐力培养的应用策略
作者:
张惟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
170
摘要:
耐力培养是初中体育教学的重要目标之一,初中学生的体育运动参与情况处于相对薄弱状态,大部分初中学生将更多的关注度投入到文化课学习中,这严重影响到学生的身体发育.体育课是学生实现身体素质发育的重...
352.
如何提升高中英语写作教学效率
作者:
周银斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
177
摘要:
英语写作是高中生英语语言知识、技能的综合反应.作为信息输出的一种重要手段,写作往往被用来衡量学生的英语综合交际能力,要求学生具有丰富的语言基础知识,能利用英语遣词造句,并运用英语思维方式,创...
353.
推进中小学校园足球工作的有效策略分析
作者:
何民坤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
191
摘要:
想要推进中国足球的崛起,不仅要做好职业化的引导,还需要从学校抓起.通过在中小学中做好足球引导,可以为国家足球提供更多的后备人才.可见,推进中小学校园足球工作是教学中需要重点关注的问题.结合教...
354.
利用"课后作业"模式创新初中学生干部培养方式的尝试与研究
作者:
姜硕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
203
摘要:
初中学生干部作为优秀学生的代表,思想比较成熟,行动力较强,有一定的沟通能力和自我控制能力,具有很强的可塑性.但初中生学业压力较大,未有较为宽松的时间、精力参与培训.通过"课后作业"的模式,经...
355.
创设情境激发兴趣
作者:
杨红兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
207
摘要:
数学是一门抽象性比较强的学科,学生在学习过程中往往会感到学习难度比较大,因而导致学生的学习兴趣受到很大制约,所以学习动机不足,对学习产生逆反情绪,进而严重影响学习成绩的提升.因此在数学学科教...
356.
高中生物教育教学课程中培养学生探究性学习能力的策略探讨
作者:
陶涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
211
摘要:
高中生物是整个高中课程中重要的学科之一.随着国家的进步,社会经济的发展,传统的教学方式也在发生改变.小组探究性学习作为一种新的学习方式正在被大力推广.然而,如何培养学生探究性学习能力呢?从探...
357.
初中生物学教学中整合德育的方法研究
作者:
吴蔚娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
227
摘要:
主要以初中生物学教学中整合德育的方法研究为重点进行阐述,从充分挖掘教材中的德育因子、打破传统的"满堂灌"教学方式、重视探究性学习这三方面进行深入探索与研究,其目的在于提高初中生物教学质量,为...
358.
活动缤纷"合"呈培育现代君子——广东第二师范学院番禺附属初级中学"合"文化校园德育活动建设初探
作者:
安华宇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
230
摘要:
广东第二师范学院番禺附属初级中学从区域文化和学校传统出发,提炼形成了以"合"文化为核心的校园文化体系,围绕"合"文化,学校做好校园德育活动顶层设计和组织实施,努力将学校打造成校园德育活动特色...
359.
初中班主任的德育工作策略
作者:
梁少晃
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
234
摘要:
初中生的德育工作是学校教育工作的重要组成部分,对初中生今后的学习和生活都会有所帮助.作为初中班主任,要义不容辞地做好初中生的德育工作,帮助初中生树立正确的人生观和价值观,促使初中生能够身心健...
360.
初中化学概念复习的有效性策略
作者:
张黎光
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年6期
页码: 
263
摘要:
探索初中化学概念复习的有效性策略,提升初中化学概念复习的质量,丰富学生知识和技能,从而应对化学考试,并取得良好的成绩.
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474
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