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新课程·中学2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
基于学生发展核心素养的朝鲜族中学汉语字词教学刍议 ——以活力课堂为例
作者:
李香梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
23
摘要:
字词教学是语言学习的基础,学生只有在丰富的字词积累的基础上,才能够有效地开展理解和运用实践,才能够在具体的学习和生活实践中实现应用能力的发展和提高.新课程理念下的朝鲜族汉语字词教学,应建立在...
32.
初中科学比值定义概念的教学模式应用研究
作者:
赵优宏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
26
摘要:
比值定义概念是科学概念中最基础的科学方法,在科学中很多基础的概念都是采用比值定义法.通过对初中科学比值定义概念进行探究,找出适用于初中生学习比值定义概念的教学模式.
33.
新课改下高中生物实验教学的思考
作者:
时丽华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
43
摘要:
生物在高中教学体系中,教学地位一直十分显著.高中生学好生物,能够对自然、生命形成更加清楚的认知,建立起良好的生命意识.而在高中生物教学领域,实验属于重点教学模块,关系着高中生的生物素养建设....
34.
初中综合实践教学探讨
作者:
张洪峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
47
摘要:
就新课程理念下学生综合素质发展的目标来说,综合实践课是最能体现学生实践力素养建设的课程之一.目前初中的综合实践课受理念、策略、条件等因素的影响,并没有发挥出最佳的教育价值作用,对此进行了分析...
35.
提高文言文复习实效的四步法
作者:
麦华娇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
50
摘要:
经过多年实践,总结了提高文言文复习实效的四步法:明考纲,抓规律;析考点,探方法;重积累,提记忆;拟考题,促巩固.
36.
浅析情境教学法在初中语文课堂教学中的应用
作者:
苏运全
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
52
摘要:
随着教育改革的深入,情境教学法开始在我国兴起,并以其独有的优势受到了众多教师的青睐.与其他教学方法相比,情境教学法在激发学生学习兴趣、调动其学习积极性等方面具有得天独厚的优势.初中语文教师在...
37.
"农业区位因素及其变化"教学设计
作者:
张岚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
86-87
摘要:
38.
多媒体设备在初中生物实验教学中的应用
作者:
甘文
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
105
摘要:
实验是生物教学的重要组成部分,其教学质量的优劣不仅关系到学生学习生物的兴趣高低,还和其学习效率息息相关,应引起教师的重视.随着信息技术的发展,多媒体应用范围越来越广泛,将其运用到初中生物实验...
39.
关于合理运用现代信息技术提高历史课堂教学有效性的策略研究
作者:
常爽 杨柳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
108
摘要:
应该说自从有了课堂,便有了对课堂教学有效性的追求和研究.相信每一个有责任感的教师都无时不在关注对课堂教学有效性的研究,而现代信息技术的合理运用无疑是提高课堂教学有效性的一个重要手段,尤其是在...
40.
微课在高中数学课堂教学中的应用
作者:
胡海龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
110
摘要:
随着教育改革的深入,微课教学的应用范围越来越广泛,将其应用到高中数学中,为传统的高中数学教学带来了新的活力.微课教学与其他教学方法相比,具有自己独特的优势,如明确的教学目标、新颖的教学形式、...
41.
语文教学中的人文性思考
作者:
彭章荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
126-127
摘要:
语文学科作为基础性人文学科,不仅承担着学科应有的语言教育意义,也承担着传递传统文化知识、实现人文性的重要意义.在当前高中语文教学中,受应试教育的影响,常常把关注点放在学生对知识的掌握、对文章...
42.
课堂观察,走向专业的听评课
作者:
王艳艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
133
摘要:
43.
如何为初中数学课堂创设有效的教学情境
作者:
龙胜彬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
143
摘要:
数学课堂教学情境,指的是教师在数学教学中依据学生的心理特征、性格特点,结合教学内容,为数学问题创设一定的情境,并将两者融合在一起.在数学课堂教学活动中,教师巧妙地为学生创设一定的教学情境,引...
44.
个性化教学在特殊教育语文课堂上的应用
作者:
梁荣 王旭荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
151
摘要:
目前,我国除了基础教育之外还有特殊教育和专业的技术性教育,而特殊教育旨对那些生理或者心理上存在某些缺陷的群体进行素质教育.而随着特殊教育事业的逐步发展,个性化教学也在特殊教育的语文课堂中得到...
45.
浅谈赏识教育
作者:
张洪梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
157
摘要:
赏识教育是教育方法,更是教育思想.赏识教育是一种注重激励、着眼未来的教育方式.实行赏识教育,最关键的是观念的转变.实行赏识教育,需要换种眼光看待差异和错误.实行赏识教育,教师的心中要有适当的...
46.
提高初中语文阅读教学的有效性探索
作者:
孙旭辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
163
摘要:
作为初中语文教学的重点和难点,阅读教学如何能够突破传统教学思维的束缚,更好地体现新时期初中语文教学的要求和学生发展的特点,是很多语文教学工作者关注和探究的重点课题.基于此,从初中语文教学的实...
47.
创新教学方法构建高效课堂 ——高中历史教学
作者:
李素芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
187
摘要:
历史是高中阶段的重要学科之一,对于提升学生的历史素养,帮助学生树立正确的历史观、世界观、人生观和价值观起到了不可估量的重要作用.但当前的高中历史教师受传统教学观念的影响,在教学过程中沿用单一...
48.
浅谈初中英语学习兴趣的培养
作者:
张利
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
191
摘要:
49.
有效提问,促进学生数学思维发展
作者:
王惠强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
197
摘要:
问题是促进学生积极思考的基础,问题的设计关系到教育质量的提升.而数学教学也是通过提问进行的,为此就要设计科学、合理的问题,促进学生的数学学习.主要从设计问题要激发学生的兴趣、在对学生鼓励中进...
50.
高中地理核心素养中学生实践能力的培养心得
作者:
刘金丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
220
摘要:
高中地理的四大核心素养为人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力.其中,实践能力在地理学科学习中越来越重要.新课程改革的不断推进为高中地理核心素养的培养提出了更高的要求,阐述了一些培养学生...
51.
浅谈如何培养高中数学尖子生
作者:
孙晋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
221
摘要:
在高中数学教学过程中,如何培养尖子生是一门教学艺术,相对于大多数学生而言,尖子生需要有更扎实的基础数学知识,更高的数学解题能力,更丰富的数学思维.要在培养尖子生的过程中,重视他们的基础知识、...
52.
高中生物教学中逻辑思维培养路径探讨
作者:
杨平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
237
摘要:
随着新课标改革的不断推进,加强对学生学科核心素养的有效培养已成为新形势下提升教学质量和效率的重要举措.其中,积极在高中生物教学过程中加强对学生逻辑思维的培养,对培养学生的学科素养和综合学习能...
53.
浅谈高中体育教学中发展学生核心素养的策略
作者:
杨越
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
244
摘要:
伴随着素质教育的全面发展和教育体制改革的全面深入,对高中体育教学的教学理念和教学方式均提出了巨大的挑战.为适应时代发展,在高中体育教学过程中,只有将学生核心素养教育作为教学的关键内容,才能有...
54.
浅谈中学生足球教学中学生兴趣的培养
作者:
朱苏姝
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
245
摘要:
随着中学体育教学内容的丰富化,足球教学逐渐普及,学校和教师也越来越重视足球教学.基于此,对中学生足球兴趣培养进行了研究,首先分析了中学足球教学的意义,然后提出了中学生足球培养学生兴趣的策略,...
55.
基于核心素养的高中语文开放性作业设计初探
作者:
唐淑丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
248
摘要:
作业是教师教学和学生课堂学习的延伸,科学、有效的作业设计对培养学生的核心素养尤显重要,尝试从创作式、探究式、辩论式三个方面对高中语文开放性作业的设计进行探索.
56.
浅谈农村学校历史学科后进生的转化策略
作者:
梁荣昌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
252
摘要:
随着素质教育理念的不断深入,尤其是教育均衡化发展战略的实施,让广大农村学校教育教学事业受到了社会各界的广泛关注.作为学生发展、成才的重要阶段,高中时期的教育教学工作尤为重要,直接决定着农村青...
57.
如何利用高中语文教学实现对传统文化的继承与发展
作者:
郭兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
257
摘要:
我国是具有五千年灿烂历史文明的传统古国,我国的传统文化是人类文化史夜空中最为璀璨的繁星,至今照耀着华夏儿女.如何继承与发展传统文化,是当代国人所必须面对的重要课题.具体在高中语文教学中,要站...
58.
浅谈高中语文教学中如何渗透生命教育
作者:
陈修良
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
262
摘要:
在新课改背景下,广大高中语文教师除了新颖、丰富的知识与学习方法的传授外,对学生的身心成长、发展也越来越重视.对此,广大语文教师应充分认识、利用语文学科的优势特点,通过不同途径来进行生命教育的...
59.
学习十九大精神,托举教育新梦想
作者:
廖德军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
269
摘要:
高中学校党建工作的开展需要紧密围绕党中央关于党建工作的总思想,需要从基层做起,需要将党建工作的重要性重视起来,积极开展党建工作.对高中学校党建工作进行简要分析.
60.
传统文化在2018年高考语文全国卷乙中的体现
作者:
来昌印
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
271
摘要:
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,中华优秀传统文化也是中华民族的精神命脉.高考大纲增加中华优秀传统文化的考核内容,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用.
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