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新课程·中学2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
新时代农村初中学生数学学习情况调查报告
作者:
侯守定 刘德时 陈孝山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4-6
摘要:
为了解新时代农村初中学生数学学习的现状,分析影响学生数学学习的因素,提高数学教育教学水平,课题组对本地区三所农村初中的七八年级学生进行"农村初中学生数学学习的情况"调研.并提出以下几点建议:...
122.
谈新高考下高中英语写作的课堂教学研究
作者:
冯林娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
6
摘要:
随着教育改革的不断发展,高考也开始进行了改革与创新.尤其是对于高中英语教学来说,要从教学效果出发,运用新型教学理念,采取有针对性的教学方法,激发出学生的学习积极性,提升学生对英语写作的认识....
123.
读写结合理论下的初中语文作文教学方案略谈
作者:
周秋丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
17
摘要:
阅读可以有效地提升学生知识积累的能力,可以有效检验学生知识积累的水平.语文作文在初中语文教学的过程中占据着重要的位置,使用读写结合的教学办法,能够有效地提升学生的写作能力,最终实现作文教学的...
124.
初中数学教学中归纳推理意识的渗透探究
作者:
吴祥英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
24-25
摘要:
归纳推理是观察总结事物由个别、特殊到一般的推理.研究者将利用前提和最后结论作为判断的基础.根据所归纳的范围,将其分为完全归纳推理和不完全归纳推理两个部分.归纳推理两种认识在人类认识世界、改造...
125.
初中生物教学中的科学探究
作者:
郭召学
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
27
摘要:
探究学习是学生在教师的指导下学习科学知识、科学方法技能、科学思维方式,形成科学观点和科学精神的一种学习活动.如何引导学生在生物教学中进行探究性学习,教师要不断提高综合素质.充分利用农村独特的...
126.
基于核心素养下的高中英语阅读教学策略探讨
作者:
王秋玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
28
摘要:
核心素养是指学生在接受学校的教育过程中,逐步形成并完善的能够适应一生发展和社会发展需求的必备的良好的个人品质和关键能力,是学生的知识技能、情感态度和价值观的结合体,具有稳定性和持续开放性及发...
127.
中小学课余田径训练状况及优化探索
作者:
贺建萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
30-31
摘要:
课余田径训练在中小学体育运动中扮演着重要的角色.如何优化中小学课余田径训练成为教育部门重视的问题.针对中小学课余田径训练现状进行分析,从加大对课余田径训练的宣传、提高田径教练员的素质、重视课...
128.
论健美操运动对中学校园文化建设的促进作用
作者:
张媛媛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
33
摘要:
以当前中学校园文化建设的现状为出发点,重点分析在中学校园文化建设中,健美操作为一项体育运动,对中学校园生活的完善和丰富作用,并介绍了发展健美操运动的相关途径,以促进中学校园的文化建设.
129.
新课改背景下情境教学在高中英语教学中的运用
作者:
于红梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
50
摘要:
随着新课改的提出,学校对教师在教学的过程中有效地使用情境教学法给予了充分的重视,所以教师在教学的过程中应该积极将情境教学法与高中英语教学进行有效地结合.根据情境教学法在高中英语教学中应用的意...
130.
浅谈初中英语阅读教学中的抛锚式教学法
作者:
陈木清
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
53
摘要:
抛锚式教学法是基于建构主义理论设立的教学方式,它强调教师在英语课堂教学中,首先要设置一个真实的情境,同时根据课程的内容提出一些实际问题作为"锚",然后再由学生通过自主学习和合作学习等方式来解...
131.
浅析创新思维在高中化学解题方法技巧中的应用
作者:
姜长青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
65
摘要:
创新思维,指的是改变原有的思维模式,用更灵活、更全面、更有创造力的方式思考并解决问题.高中化学属于理科科目,相比起文科科目,在解题的思维上对高中生有更多要求.而将创新思维运用在化学的解题方法...
132.
试论拓展教学方法在高中音乐教学中的应用
作者:
王宇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
69
摘要:
我国对教育事业的重视程度都不断加深,学生已经向着多元化的方向发展,高中音乐教育一直是我国素质教育的重要组成部分,它是帮助学生陶冶情操的重要方法.在音乐课程学习的过程中,拓展学生的艺术能力,成...
133.
信息技术,提升课堂效益的新动力 ——简谈信息技术在初中数学教学中的应用
作者:
黄卫韶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
103
摘要:
当前,信息技术在课堂教学中的应用日益广泛.信息技术在提升课堂教学效益方面的作用是有目共睹的.在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"激发学习兴趣、突破教学难点以及增加课堂容量"等方面浅显论述信息技...
134.
信息技术在初中数学课堂中应用的探索和分析
作者:
尤蓓蓓
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
104
摘要:
信息技术是一种更加先进的教学工具,可以依据实际情况开展应对教学,突破时间限制,让初中数学教学效果更加明显.信息技术在初中数学课堂的应用不仅提升了教学效率,而且对数学难题的突破也是显而易见的,...
135.
信息技术在初中化学课堂中的应用
作者:
杨志涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
107
摘要:
随着社会的进步和课程改革的推进,信息技术被逐渐应用到了课堂教学中.而初中化学理论性相对较强,对于初中阶段的学生来说,化学学习是有一定难度的.因此,教师在日常教学的过程中,就要以学生的身心发展...
136.
浅谈高中信息技术中的精致教学
作者:
胡会芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
115
摘要:
随着信息时代的不断发展,无论是在生活还是在工作中,人们都越来越注重品质,倡导精致生活、精致工作.在信息技术教学中,我们也要学会精致教学.从五个环节来阐述信息技术中如何进行精致教学.
137.
浅谈初中英语生活化教学的几点体会
作者:
施慧娜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
117
摘要:
生活能够对教学内容起到良好的促进作用,所以教师在教学的过程中应该妥善处理二者的关系.以生活化教学法在教学中产生的重要意义为出发点,就如何使用这样的教学方法提出了有关策略,希望对教师有效提高学...
138.
新课改下七年级数学教学的几点思考
作者:
陈康康
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
120
摘要:
新一轮教学体制改革的发展,促使初中数学教师转变教育理念、创新教学方法,以激发学生的学习兴趣,不断提高学生的主体积极性,以培养初中生的数学核心素养.但很多教师受传统教育理念的影响比较严重,没有...
139.
读写结合在初中英语写作教学中的应用之我见
作者:
陈国斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
130
摘要:
时代在发展,各国的文化交相融合,中国在国际大舞台上演绎着愈来愈重要的角色,那么中国与其他国家相互交流的机会也变得越来越多,而其中最常用的语言便是英语,所以在学校中英语教学的地位也越来越重,我...
140.
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
作者:
何彩红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
139
摘要:
在新课程改革的逐渐深化下,为了能够有效促进学生的全面发展,初中英语课堂中使用的教学方法也开始逐渐多样化.作为当前应用相对比较广泛的一种教学方法,小组合作学习对于提高学生英语学习成效以及合作探...
141.
体育趣味情境教学
作者:
孙鹏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
155
摘要:
142.
浅析情境教学在高中数学教学中的应用
作者:
陈伟托
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
167
摘要:
随着素质教学的深入以及新课程标准的不断提出,传统的教学方式已经不能适应新形势下的高中数学教学需求,情境教学的融入不仅能够提升高中生对数学的学习兴趣,更重要的是能改变传统的教学模式对高中数学教...
143.
如何提升初中历史中国古代史的教学效率
作者:
杨南娅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
169
摘要:
在初中历史中国古代史的教学过程中,如何基于教学内容提升教学效率,是广大初中历史教育工作者共同关注的问题.教师在教学过程中,基于对学生历史学习兴趣的引导,采用了历史教学导入、历史文物照片展示和...
144.
刍议怎样提高高三英语复习课的效率
作者:
石永辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
183
摘要:
普通高中英语课程教学中基础教育阶段课程是其重要的构成要素,所以高效的开展英语复习课程是提升学生英语成绩的最佳途径.高三复习阶段,由于时间紧任务重,所以为能在较短的时间内提高复习课程的效率,就...
145.
初中英语阅读教学中学科核心素养的培养
作者:
郭燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
187
摘要:
初中英语阅读教学通过选取不同的文章素材让学生了解更多的文化知识,丰富学生的文化内涵,同时一些涉及道德品质的文章也可以给学生一定的警醒和启示,有利于其健全人格的形成.
146.
刍议如何提高高中生英语写作能力
作者:
李林姣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
205
摘要:
随着我国教育教学改革的不断推进,人们越来越重视课堂教学的有效性,因此教师要改变原有的教学观念和教学方法,尝试运用多种方法来激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率,进而使他们获得全面的发展.对...
147.
转化后进生的综合策略
作者:
邓碧兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
208
摘要:
非智力因素对学生的认知发展有重要的制约作用,情感、意志、人际关系与教学效果之间有正相关.转化后进生是一个系统工程,既要发展他们的认知能力,更要转变他们在情感方面存在的问题.
148.
班主任工作中的春暖花开 ——浅谈班主任工作中的心得体会
作者:
肖平原
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
212
摘要:
班主任工作既辛苦又繁琐,但也有被认可的幸福与喜悦.在多年的班主任工作中,深知班主任工作责任重大,也总结积累了一些经验,将从以下几个方面谈谈班主任工作的心得体会:树理念——用文化涵养班级管理;...
149.
高中历史教学中时空观念的培养对策探究
作者:
朱瑞田
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
217
摘要:
作为核心素养的重要组成部分,时空观念逐渐为高中历史教育工作者所重视,针对"高中历史教学中时空观念的培养及对策"这一议题,以岳麓版高中教材为例展开论述,以为当前从事高中历史教学的广大工作人员提...
150.
"表格月计划"与高三学生的高效备考
作者:
陈秋婵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
272
摘要:
随着高三一轮复习的推进,学生在心理承受、生活作息、学习节奏等方面慢慢平稳地适应了高三高强度的复习.一轮复习跨度近6个月,不少学生出现学习状态疲软期和备考心态迷茫期,具体表现在课堂与课后的行动...
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