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新课程·中学2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
211.
微课在初中语文电子书包教学应用案例研究
作者:
李雪珍 谭雯
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
1
摘要:
微课和电子书包都是教育信息化的"弄潮儿",都在教学改革中发挥重要作用,但两者交集较少.在分析语文课堂应用电子书包现状和微课特点的基础上,针对语文电子书包课堂教学现状提出了将微课与初中语文电子...
212.
高中语文课程中文学作品的阅读分析
作者:
李梦凡
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4
摘要:
高中时期的文学作品阅读能够提升学生的文学素养,并且通过对文学作品的阅读和研究能够提升学生的写作能力,当前很多高中已经开设了文学作品阅读课程.基于对该门课程教学现状的了解和调查,指出当前高中语...
213.
新时期农村中学课堂教学对学生评价的研究
作者:
赵振龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
11
摘要:
新时期背景下的农村中学课堂教学评价的对象是学生、教师和教材.教师要建立一个课堂教学评价体系,全面推进农村学生素质的发展,通过多种评价机制,提高学生的学习兴趣,激发学生的好奇心,有效地提高农村...
214.
中小学班级自主管理结构模式探索
作者:
李强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
12
摘要:
2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果在北京正式发布."核心素养"以培养"全面发展的人"为理念核心,"学会学习"是"学生发展核心素养六大素养"之一,落实核心素养,推进教学改革,探索...
215.
关于利用语文学科优势增强教师教学亲和力的研究
作者:
曹素娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
14
摘要:
课堂教学方面包括利用语文教师的语言优势、充满人文关怀的课堂情境设置,而课外方面则包括作业、周记等的批改,以及努力提高自身的素质.主要从这两方面来进行研究,以增强语文教师的教学亲和力.
216.
浅谈如何实现高中英语阅读教学与写作教学的有机结合
作者:
丹华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
49
摘要:
语言的交流促进了人类的进步与发展.因此,身为高中英语教师,应对学生语言能力的培养提起足够的重视.在平时的英语学习中,学生通过阅读和写作能很好地锻炼其语言能力.所以,各位教师不妨将这两者进行有...
217.
如何用思维导图优化农村初中英语语法教学
作者:
黄云胜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
57
摘要:
培养学生听说读写的基本英语能力是初中英语教学的主要目标,也是广大英语教师较为重视的几个方面,而初中英语教育体制改革的不断深入,对英语语法教学也提出了新的要求,尤其是农村初中英语教师应紧跟时代...
218.
高中数学数列的解题常规方法探析
作者:
王浩骅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
59
摘要:
数列是高中数学教材的重要内容,想要完全理解具有一定难度,怎样学好数列知识成为重要研究内容.高中学习阶段,数学数列解题占据高考较大比例,对学生成绩有着重要影响.对此,结合日常学习经验、方法积累...
219.
初中地理教学中实践教学法的应用研究
作者:
周也纯
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
64
摘要:
初中地理是一门具有较强实践性的学科,地理教师在教学中可以应用实践教学法进行教学.实践教学法的应用可以突出学生的主体地位,还能培养学生的自主学习能力和创新能力.这对学生的全面发展具有积极的促进...
220.
高中生物中染色体变异类问题的解题方法刍议
作者:
吴有花
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
67
摘要:
染色体变异类问题向来是高中生物学习中的一大难题,由于染色体类问题是一个抽象的概念,很难直接从教材上的文字理论理解这类问题.染色体变异类问题没有固定的解题模式,且题型丰富多变,即便是拥有丰富教...
221.
语文如画 ——《三峡》课堂教学观察
作者:
罗俊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
77
摘要:
如果说郦道元的《三峡》一文是一幅清新秀丽的山水画,而本次观察的《三峡》一课,则是执教者精心描绘的一册灵动飘逸的写意画.在这堂画意浓郁的语文课上,老师和学生一道描绘了四幅精美的画卷.
222.
《名作细读》与中学语文阅读教学
作者:
张芹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
78
摘要:
中学语文阅读教什么?怎么教?《名作细读》微观分析法能给语文老师提供一套可操作的理论系统.
223.
面对新学生,如何上好开学第一课 ——《道德与法治》示范教学
作者:
孙立霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
85
摘要:
初二年级即将进入尾声,新的初三有可能面临新的学生."亲其师",才能"信其道".面对新接手的班级,如何迅速了解学情,使学生尽快信任喜欢自己的课呢?济南稼轩学校的何老师适当借助心理咨询技巧所实施...
224.
"城市内部空间结构"——教学设计
作者:
王雅婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
90-92
摘要:
225.
交互式电子白板助力中学英语阅读课堂
作者:
周晓云 胡华丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
98
摘要:
随着科技和电子技术突飞猛进地发展,新媒体、新技术也被广泛应用到课堂上,给课堂助力,交互式电子白板也为英语阅读课堂插上了理想的翅膀.
226.
试析新媒体对高中物理教育教学模式的影响
作者:
卢雄亮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
112
摘要:
现阶段,随着我国科学技术的不断发展,很多新媒体技术被广泛应用于教育领域,并发挥着极其重要的作用.新媒体技术以其特有的优势对我国高中物理教学产生了广泛的影响,它有利于将一些抽象性与逻辑性较强的...
227.
微课在初中信息科技教学中的应用
作者:
王树生
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
114
摘要:
2016年上海市政府颁布了《上海市教育改革和发展"十三五"规划》,规划中指出:"信息化浪潮席卷全球,现代信息化技术正深刻改变着人类思维、学习、生产及生活方式.迫切要求创新教育理念和教育模式,...
228.
"教学"之根,"政治"之魂 ——全新理解"教学"与"政治"
作者:
廖越
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
132
摘要:
教学,不是每天都在枯燥的生活中度过,而是在激发需要、满足需要的交互过程中实现师生彼此的增值.所以,教学其实就是一个满足学生知识、能力和价值各方面需要的过程.政治,由于这套理论体系所面对的对象...
229.
对高中数学反思性教学的几点思考
作者:
周波妮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
137
摘要:
在我们对一系列的新的教学模式进行整合的时候,提出了反思性教学中出现问题的有效策略,下文中是笔者个人在这方面的一些思考和见解,希望借阅者能够积极提出改进意见.
230.
初中英语词汇教学中思维导图的运用
作者:
周会梅 赵春艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
158
摘要:
教学中的思维导图主要是指发散性的思维方式,所呈现出来的是对于知识整体架构的分布图.思维导图虽然看似简单,在现实教学中起到的引导作用很大,但实际的操作应用十分有限,不能进行思维的扩展.尤其是进...
231.
支架式教学模式在化学教学中的应用
作者:
杨春燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
176
摘要:
随着素质教育的不断推广与施行,对教师的要求愈发严格,要求其不仅是知识的传授者,更应该是教会学生如何学习的引导者.古人云:"授之以鱼,不如授之以渔."近几年在化学教学中,一直在探索如何引导学生...
232.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
作者:
怀伟军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
199
摘要:
数学是一门实践性和应用性非常强的学科,知识的学习不仅局限在理论层面,更要与生活实际联系在一起.在数学课堂教学中,教师要更新教学模式,提高学生课堂主动提问的意识和能力,营造良好的课堂氛围,激发...
233.
谈初中数学教学中如何培养学生的学习习惯
作者:
黄建军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
200
摘要:
学习习惯包括学习的思维习惯以及行为习惯等等,不仅影响着学生的发展,而且对于学生的数学思维养成影响比较大.数学的逻辑性比较强,在整个初中教育中的地位比较显著,对于学生的思考习惯和模式要求比较高...
234.
班级小群体管理模式的实施策略
作者:
李丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
219
摘要:
235.
对高中数学学习兴趣的培养途径的探讨
作者:
夏良权
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
222
摘要:
在对数学的探索和学习中,学生需要具备动力才能获得良好的效果,兴趣就是激发学生探索欲望的内在动力,是提升学生积极性的最活跃和现实的心理因素,直接影响到最终的学习效果,对与此相关问题进行了研究.
236.
教育的初心
作者:
林立臣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
233
摘要:
教育是"成人"的活动,其初心在于促进学生自由主动地生长.但当前,教育实践中存在着诸多远离甚至背离教育初心的现象,学生的天性被忽视、个性被压抑,自为性发展被他为性干预所替代.因此,有必要以学生...
237.
浅谈高中体育教学对学生核心素养的发展
作者:
杨洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
242
摘要:
在教育改革新时期,核心素养培养成为学科教学的核心.高中体育教师也应该转变传统教学观念,将培养全面发展的人、全面提升学生核心素养作为教学的核心.教师要充分认识到体育学科在促进学生综合素养提升方...
238.
浅谈高中语文古诗词教学对学生审美素养的发展
作者:
李杨
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
258
摘要:
古诗词教学是高中语文教学中的重要组成内容,也是高中语文教学中的一个难点内容.古诗词作为一种形式优美、具有韵律感的语言艺术,具有短小精悍、结构紧凑、意味隽永、内涵丰富、感染力极强的特点,尤其对...
239.
在初中体育教学中开展挫折教育的研究
作者:
张喜来
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
266
摘要:
新课程改革要求体育教学除了要关注学生的身体素质培养之外,还要在教学过程中对学生的心理素质进行强化.在初中体育教学中开展挫折教育是适应新课程改革要求和体现体育教学内涵本质的重要选择.对于初中阶...
240.
新课程背景下高考化学实验题的特点及备考策略
作者:
冯苏仙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
279
摘要:
高考一直以来都是莘莘学子最为重视的考试之一,将会很大程度决定一个学生的命运,而化学作为高考的重要学科,其在教学中应当占据重要地位.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验的教学就显得尤以重要,...
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