新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈素英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  8
    摘要: 目前,培养学生的核心素养成为基础教育改革的必然趋势,从2016年秋季学期开始,初中思想品德课本改名为道德与法治,这正是对基础教育改革要求做出的回应.如何在初中道德与法治课程中提高教学质量,实...
  • 作者: 谭剑波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  10
    摘要: 新课标的教学理念逐渐渗入到各学科的课堂教学中,其主旨在于提高学生的综合能力,促使学生核心素养的全面提升.高中地理教师要潜心研究形式多样的教学策略,积极地改善学生的学习环境,把学生核心素养的培...
  • 作者: 周建凯
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  13
    摘要: 在教育改革的背景下,核心素养理念是目前教学中运用的主要模式之一,它既能够在一定程度上促进中学生综合素质的提高,又符合当前教育背景.主要将核心素养导向下的初中数学复习课的教学作为重点进行分析,...
  • 作者: 王成红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  16
    摘要: 在新课程改革的教学背景下,语文教学不应完全照本宣科,教师要提高课堂教学质量应当拓宽教学模式,开拓更多的地域教育资源,突出初中语文的学科性质,锻炼与提高学生的综合素质和能力.
  • 作者: 张素杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  21
    摘要: 培养学生的逻辑哲理思维,丰富学生的生活及情感,指导学生"我手写我心",切实提高写作水平.将解决作文课如何调动教师和学生的积极性的问题,同时发挥教师的主导作用及学生主体作用.
  • 作者: 卜红梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  30
    摘要: 现今,我国各个学校都在积极地进行课程改革工作,而课程改革的一项重要内容就是"学为中心"课堂的建设.阐述了对于"学为中心"课堂的理解,并在对其他老师的教学进行深入的课堂观察后,从专业的视角针对...
  • 作者: 韩嘉旭
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  34
    摘要: 随着新课程改革的深入,初中语文作文教学发生了显著的变化,教师在教学中不仅要传授学生写作方法和技巧,还要培养他们的写作兴趣,调动其写作积极性,转变他们听到写作就头痛、开始写作就厌烦等心理,提高...
  • 作者: 张琴
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  34
    摘要: 新课改背景下,高中历史课堂教学将面临新一轮改革,在教学过程中加入史料教学环节,是符合高中历史新课改精神的重要改革内容.浅谈新课改背景下高中历史史料教学的有效性,以期能进一步提升史料教学水平,...
  • 作者: 安磊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  36
    摘要: 随着教育的不断改革,课堂紧密联系生活变成了一种趋势,初中时期是一个人道德素养建设的关键时期,此时,道德与法治课是非常重要的,因此,初中教师应该重视道德与法治课的教育,让教育紧密联系生活,提升...
  • 作者: 张玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  48
    摘要: 审题立意是新材料作文的关键.新材料作文需要学生从整体出发考虑题目,在提供的诸多条目中找出命题之所在,分析各材料之间是同向关系、对立关系,还是互补关系.要提高学生的审题立意能力,除了一些审题方...
  • 作者: 肖尊荣
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  54
    摘要: 互动式教学法倡导教师与学生的新型互动关系,通过多边互动,让教师与学生、学生与学生之间的相处模式更和谐、健康,从教与学的对立转化为教学相长.基于此,该教学方法获得了广泛的应用,将其运用到初中英...
  • 作者: 侯荣
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  59
    摘要: 教师利用多元化教学法授课,能使教学内容更加丰富、教学方式更加灵活、教学手段更加多变,这对激发学生的学习兴趣是非常有益的,能使学生的综合素质获得培养和提升,进而能极大地提升教学的有效性,因此,...
  • 作者: 肖锋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  61
    摘要: 在新课程不断深入改革的今天,数学解析几何的知识是经常让学生头疼的,因此,数学教师要通过坚持做到构建和谐的师生关系,加强交流;灵活采用教学方法;充分利用互联网帮助学生进行知识拓展这三大方面,为...
  • 作者: 张继
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  63
    摘要: 定性分析主要是对事物的本质进行探究的一种方法,在物理学中会经常遇到.但是定性分析法的运用一直是物理教学中的难点,通过定性分析在物理教学进一步加强学生对物理知识的理解与深化物理原理,加强定性分...
  • 作者: 王娜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  78-80
    摘要:
  • 作者: 赵勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 石林林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  99
    摘要: 随着经济和互联网的发展,经济全球化的程度越来越高.在各国进行经济往来时,英语作为最通用的语言,必然会成为各国文化经济交流中不可或缺的组成部分.微课是以视频为主要载体,记录教师在课堂教学中开展...
  • 作者: 朱琳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 申雪梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  105
    摘要: 目前,随着社会的不断进步和科技的不断发展,信息时代已来临,多媒体技术得到普及,给教育界带来了全新的教学体验.让微课进入高中英语语法教学中,吸引了学生的兴趣,调动了学生的主动性和积极性,培养了...
  • 作者: 孙胜君
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  121
    摘要: 在高中信息技术相关学科的教学活动中,教师要积极落实多元化教学结构,确保学生能和教师之间建立良好的互动机制,才能从根本上提高课堂教学效果.结合分层教学法、合作教学法以及情境教学法三种不同的教学...
  • 作者: 赵福贵
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  124
    摘要: 随着时代的变化和发展,人们的思想在逐渐地转变、进步,对学生的教育要求也随之提高,人们不再只单一地关注学生的"死成绩",转而更重视学生综合素质和综合能力的培养.基于这样的形势,教育界开始一系列...
  • 作者: 姜敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  145
    摘要: 随着新课程改革的推进和素质教育理念的发展,提升学生的自主探究能力,促进学生全面发展成为教育教学的核心任务.因此探究式教学方法的重要性越来越突出.但是纵观当前的初中生物教学,教师仍用灌输式的单...
  • 作者: 谷珍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  145
    摘要: 新课改中更加强调教学的有效性.当前,高中生物教学中存在着一些问题,这些问题不利于激发学生的学习兴趣,也直接影响到课堂的教学效率.鉴于生物教学中的问题,教师要提出切实可行的对策,致力于增强学生...
  • 作者: 张旭军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  154
    摘要: 分层教学法是基于学生身体素质差异及学习能力差异而提出的一种以生为本的教学方式,它改变了传统教学模式将所有学生看做一个整体的教学理念,更加关注学生的个性化成长,有助于带动所有学生融入长跑课.分...
  • 作者: 吴永福
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  189
    摘要: 近几年来,新高考试点不断扩大.其中,新高考中的"新"到底"新"在哪儿,新高考改革到底"改"了什么?新高考中的"新"是指考试新形式与新要求.尽管新高考也离不开考试,但是考试规则却发生了改变.由...
  • 作者: 白雪红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  213
    摘要: 班主任是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手,学校大多数工作都是通过班主任工作贯彻落实的.班主任是对学生全面负责的导师,是班集体的教育者、组织者和指导者.而一个班级的教育和管理都是与班主任...
  • 作者: 唐化兰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  222
    摘要: 当前,社会赋予了教育和教师更多的责任和权利,也提出了非常高的要求和期望,特别是中学地理教师被赋予的责任更为重大.中学地理教师若要适应社会、适应当前的新课程标准,就要不断地更新教育思想,才能转...
  • 作者: 李欣
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  223
    摘要:
  • 作者: 齐兵
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  241
    摘要: 随着全民健身计划在我国全面展开,体育与健康的理念已经逐渐深入人心.北京奥运会的成功举办,使全民健身已在大多数群众中得到普及.当今社会越来越多的人认识和理解生命在于运动这句话,体育运动不只是局...
  • 作者: 廖斐然
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  283
    摘要:

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