新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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目录
  • 作者: 闾泽茜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  2
    摘要: 随着经济全球化的发展,英语这门语言学科越来越重要.完形填空是非常重要的一项英语高考考查内容,想要取得高分,我们平时一定要重视对英语完形填空题的训练.并在训练中积累词汇,积累做题经验.本文对高...
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者: 田庆丰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  4
    摘要: 中学生的教育工作是多方面的,德育教育应该放在第一位.中学生德育教育的必要性是很明确的,由于家庭、学校、社会以及自身的原因,导致部分学生不把学习放在心上,他们思想复杂,行动出奇,给学校的管理带...
  • 作者: 汤玉香
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  9-10
    摘要: 2017年江苏高考英语书面表达材料新颖,对考生的能力有着极高的要求,因此要充分重视高中英语写作教学.本文就此提出了一些教学建议,旨在提高学生的写作能力.
  • 作者: 赵煜璇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  12
    摘要: 在数学课堂中,生成性资源体现在师生在信息或者情感交流过程中,可能会出现在语言、行为以及情感上的"意外",它是动态的且具有一定时限性的,所以需要教育者的合理采撷和有效利用.本文以初中数学为例,...
  • 作者: 吴柏浓
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  14
    摘要: 中考复习课是初中数学教学的一个十分重要的组成部分,尤其是在九年级后期,几乎全部是复习课.因此中考数学复习课的课堂效率直接关系着学生数学学习成绩的好坏.为提高中考复习课的效率,我尝试以"六环节...
  • 作者: 陈莎莎
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  15
    摘要: 生物科技实践活动不仅有助于激发学生的学习兴趣,还有利于学生在参与实践活动的过程中学习到生物知识,因此在高中生物教学中应该积极开展生物科技实践活动.本文提出几点借助校园植物开展生物科技实践活动...
  • 作者: 邢海
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 于莉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者: 曹慕坚
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  24-25
    摘要: "金无足赤,人无完人."每个人都会犯错,而身心尚处于成长发育阶段的中、小学生,更容易出现这样或那样的错误.对学生进行纪律教育,培养良好的行为习惯,犹如治水,既需要"堵",也需要"导".教师在...
  • 作者: 周伯均
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  28
    摘要:
  • 作者: 龙环胜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  30,63
    摘要: 高中化学教学离不开实验.高中生的化学实验安全意识强弱直接影响到实验的成败以及学生的人身安全.那么了解学生实验安全意识就很有必要.本文旨在调查分析湖南省某少数民族地区高中生的化学实验安全意识状...
  • 作者: 张燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  35
    摘要: 微课教学与传统以"一支粉笔、一块黑板"的教学模式不同,它是一种新兴的课堂教学手段,因其自身具有的新颖性和个性化等优势,能将教学内容制作成视频,让学生反复观看、演练,得到了广大师生的认可与青睐...
  • 作者: 倪开磊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  45
    摘要: 试卷讲评是初中数学教学的重要组成部分,尤其是对于毕业班级来说,试卷讲评的效果对于最终的考试成绩具有十分重要的影响.当前,初中数学教学中试卷讲评课低效是制约教学效果的重要原因之一,因此很有必要...
  • 作者: 郑强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  48
    摘要: 在初中生物教学中应用参与式教学法,能够引导学生通过眼到、手到实现心到、脑动,从而在实践操作中帮助学生回到学习主体的正确定位,进而提高教学的成效性.本文通过分析初中生物教学中的常见问题,阐释了...
  • 作者: 姜德富
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  49
    摘要: 数学是一门重要的基础课程,贯穿在学生的整个学习阶段.初中数学知识难度加深,学生要想学好初中数学,就需要具有较强的数学思维和数学学习能力.数学分类思想是学习初中数学的一种重要的方法,对学生的逻...
  • 作者: 谢忠海
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  55
    摘要: 随着新课程改革及素质教育的发展及深入,初中数学教学过程中越来越重视对学生个性化差异的教学及关注,差异化教学方式在初中数学教学过程中的应用也越来越广泛.有效的差异化教学方式能显著提高初中数学教...
  • 作者: 叶波生
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  58
    摘要: 物理是初中阶段一门重要的科目,在人们的生产和生活中应用非常广泛.物理教师要采用多元化的教学方法,教给学生有效的学习方式,促进初中物理教学效率的提高.合作学习在现代教学中得到普遍的应用,物理教...
  • 作者: 王必龙
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  65
    摘要: 在伏安法测电阻的实验中,电流表的内接法、外接法对实验的结果影响非常大,学生在学习这部分内容时都感觉比较困难,同时,接法不同,结果也不同.
  • 作者: 谢为芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 崔玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  75
    摘要: 新课标实施以来,培养学生自主学习能力是贯彻素质教育的根本所在.教师引导学生自主学习,能够激发学生的学习积极性,提高学生课堂学习效率.自主学习能力对学生的影响是长远的,拥有良好的自主学习能力可...
  • 作者: 周立明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  77
    摘要: 新课改背景下,初中数学学习提倡多样化的学习方式,学生在学习过程中不仅要获得数学知识,还要引导他们学会思考,学会学习,获得基本的数学学习方法,为终身学习奠定基础.因此,坚持以生为本的教育理念,...
  • 作者: 王树强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  78
    摘要: 作为教师来说,应该努力培养学生自主学习的能力,促进学生将被动学习转变为主动学习,激发学生的学习兴趣,从而更好地掌握生物课程内容,更好地发展自我.本文主要分析了高中生物课堂教学中学生自主学习能...
  • 作者: 曾亚丽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  82
    摘要: 记单词是学好英语的重要环节.如何轻松地记单词,在英语教学中有着重要的作用,教师应注重指导学生对单词的记忆、学习和积累.
  • 作者: 陆书红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 龙兴林
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  87
    摘要:
  • 作者: 王文学
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  89
    摘要: 数学研究对象包括数量、空间、结构、变化、概念等方面,是自然科学的基础.解题能力作为初中数学学习着重培养的能力及学科核心素养之一,提高学生解题能力,不仅能够帮助学生学好数学,培养学习信心,还对...
  • 作者: 刘洪俊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  92
    摘要: 小学是学生学习生活的重要阶段,也是学生打好学习基础的关键时期.小学数学作为基础课程之一,对于培养学生逻辑思维能力和思维习惯有着重要的作用.相对于其他学科而言,数学知识较为枯燥,缺少趣味性,所...
  • 作者: 周云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  93
    摘要: 以新课程理念为指导,在初中数学教学中突出课堂情境的创设,教师需要结合教学内容创设丰富的探究情境,引导学生主动思考与探究,让学生在探究活动中获取数学知识,提高数学探究能力.因此,教师应该创设恰...
  • 作者: 张纹纹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  97
    摘要: 正如叶圣陶所说:"教是为了达到不教."教师的主要责任并非在于教给学生什么,而是在于教会学生如何学习,如何更好地、更有效率地进行自主学习.因此教师在课堂教学时,需要思考如何才能更好地培养学生的...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
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