新课程导学期刊
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 刘明涵 田文燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  2,7
    摘要: 笔者以人民教育出版社出版的八年级英语教材Go for it!为教学材料,通过CBI主题依托教学模式与TBLT(Task-based Language Teaching)教学法相结合的教学方式...
  • 作者: 林俊芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 李伶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  16
    摘要: 让初中音乐课堂教学"活"起来能激发学生的学习潜能,让学生在轻松愉快的学习氛围下学习音乐知识,在不知不觉中培养学生的创造力.音乐作为一门艺术,在教育教学过程中最重要的是培养学生的能力和激发学生...
  • 作者: 陆廷超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  20
    摘要: 随着社会不断前进与发展,我国的教育水平也在稳步提升.激励式教育因其优越性已被广泛应用到教学课堂中.激励教学法有利于激发学生的潜能,提升学生学习积极性,树立学习的信心.本文以小学语文教学为例,...
  • 作者: 李娜菲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  23-24
    摘要: 合作学习作为一种创造性的学习模式,受到了社会各界的广泛关注.这种模式注重学生主体作用的发挥,符合素质教育的核心要求,能够立足于学生的本体需求,以"以人为本"和"因材施教"为教学原则,通过小组...
  • 作者: 杭惠娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  29
    摘要: 数学学科是一门基本课程,必要的数学活动经验作为学生认知基本,并以此为支撑深入到数学活动过程之中,感悟数学知识,提高学生理性认识基础.这不仅符合学生的认知发展规律,更是学生学习数学知识的基础....
  • 作者: 柏燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  32
    摘要: 高中是学生学习的关键阶段,高中生由于学习压力大,将精力都放在书本之中,缺乏体育锻炼.随着我国新课程改革的提出,在高中阶段教学中,提倡让学生全面发展,既重视高中生理论知识的学习,同时也关注着高...
  • 作者: 马瑞超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  33
    摘要: 体育是学校教育的重要组成成分,高中体育教学注重提高学生的身体素质,培养学生的体育素养,促进学生的身心健康发展.在体育教学中大力倡导"健康教育"是重视学生发展的表现,也适应国家和社会发展的需要...
  • 作者: 龙红艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  35
    摘要: 21世纪以来,我国经济社会发展已经进入新阶段.与此同时,我国的教育事业也取得了重要的成就,信息化已经成为教育事业必须重视的一项重点内容.因此,微课这种新型教学模式在高中英语教学中得到了广泛的...
  • 作者: 马安
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  38
    摘要: 随着现代信息技术的快速发展,人们对文盲的定义从文化知识的层面拓展到了对现代技术的掌握层面,即在现阶段不会使用电子信息设备的人也称之为文盲.正是在这样发展的大背景下,信息技术学科作为学生在学习...
  • 作者: 石永彪
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 苏红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  40
    摘要: 初中地理要求学生掌握基础的地理知识,学习与世界、中国有关的地理内容,了解人类活动与自然环境的关系,并掌握基本的地理技能等.教师应当与时俱进,坚持新课程改革的目标,不断更新教学观念.教师可以将...
  • 作者: 张燕燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  44
    摘要: 在小学语文教学中,作文教学是教师教学工作的重难点,而要让学生写出较好的文章,培养学生的想象力是至关重要的.想象力是学生在写作时的必要能力,学生在写作中发挥自身的想象力可以提升所写文章的生动性...
  • 作者: 任晓东
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  47-48
    摘要: 新的《科学课程标准》特别强调了"课程的开放性",指出科学教育的形式应该是丰富多样的,除了课堂教学外还必须有各种各样的课外活动.然而,在实际教学中课外探究活动普遍流于形式,如何才能有效地开展小...
  • 作者: 陈永秀
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  50
    摘要: 经济全球化的趋势日益显著,英语的运用日益广泛,在国际交流中的地位也越来越重要.高中阶段英语学科涵盖知识面广,且知识点较琐碎,对学生而言解题难度较大,要想提高学生成绩首先应培养学生解题能力.本...
  • 作者: 饶平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  52
    摘要: 语文是一门充满语言艺术的学科,学习这门学科,可以置身于文字的海洋,提高自身的文学素养,陶冶情操,进而提高自身的审美观.可是,现阶段高中语文阅读教学却往往忽视这一点,教师对高中教材审美元素的挖...
  • 作者: 卢瑞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  54
    摘要: 写作是高中语文教学中的重要内容之一,是培养学生写作能力、文字运用能力的关键途径.近年来,随着我国现代化教学的不断深入,人们越来越重视高中语文写作教学.新课改要求教师必须转变传统教学方式,努力...
  • 作者: 田元媛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  55
    摘要: 口语教学在小学英语教学中占据着重要的地位.笔者认为通过激发浓厚兴趣、创设情境课堂、运用丰富活动等教学策略,可以让学生敢说、乐说、爱说英语,以提高小学英语口语教学的质量.
  • 作者: 李华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  61-62
    摘要: 在教学过程中,教师只有敏锐地发现、捕捉和挖掘教学细节,才能生成课堂中的精彩.我们从聚焦细节开始,在学生的错误中挖掘细节,在教学生成中捕捉细节,在教学疑难点展示细节,在细节上构建充满灵动、智慧...
  • 作者: 沈霞萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  68
    摘要: 随着全球化进程日渐加速,英语已成为了所有语言中使用最广泛的全球性语言.高中英语作为一门很重要的学科,对学生的要求也比较高.除了要求学生掌握基本的听、说、读、写能力以外,还要求学生能流利地运用...
  • 作者: 宗蕾
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  73
    摘要: 小学英语课外阅读中最常见的阅读形式就是绘本阅读,因为绘本阅读能为学生创设有效的生活情境,能为学生扩大英语词汇量,还能为学生拓宽知识面.因此,教师在教学过程中应该积极整合教材内容和教学资源,在...
  • 作者: 蔡卫忠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  75
    摘要:
  • 作者: 肖月香
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  78
    摘要: 教育的目的有两方面,一是教书,教会学生知识;二是育人,培养学生良好的道德素养及高尚的情操,两者相辅相成,以期培养出德智体美劳全面发展的高素质人才.青少年学生处于意识形态成型的关键时期,开展体...
  • 作者: 刘志勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  81
    摘要: 阅读教学是小学语文的重要一环,良好的阅读习惯与阅读能力可以使人受益终生,所以教师要重视培养学生的阅读能力.本文就小学生词汇掌握、阅读技巧、思想概括、脉络分析等能力培养进行讨论与研究,寻找最有...
  • 作者: 刘富礼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  85
    摘要: 在小学数学众多教学环节之中,应用题环节是教学的重点和难点,每一位数学教师都要引起重视.应用题教学对学生的综合数学能力提出了很高的要求,小学数学教师在进行应用题教学的过程中,要结合自身班级学生...
  • 作者: 于小红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  86
    摘要: 新的科学课程标准在课程的"基本理念"中强调学生的科学学习应以"探究"为核心,教师的重要责任在于为学生提供科学探究的舞台,激发学生科学学习的乐趣,提升科学探究的能力.科学课程应彰显开放性,教师...
  • 作者: 汤磊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  92
    摘要: 新课标实施以来,在初中语文的课堂教学上,为了提升课堂的教学效果,体验式阅读教学方法成为受欢迎的教学方式.这种方式不仅能提升学生的语文素养,加强学生的阅读和理解能力,还能提高学生的综合能力.本...
  • 作者: 谢雅琼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 方丹丹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  96
    摘要: 在小学语文课堂的导入环节,艺术化的导入方式十分有利于激发学生的学习积极性,能够更好地挖掘学生的学习潜能,在已有的学习基础上更加高效地研究其他知识点的学习.本文就小学语文课堂的导入艺术进行简单...
  • 作者: 陆凯宁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  97
    摘要: 目前初中班级管理实施中还存在着很大的问题,如缺乏民主化、评价标准不统一、教育合力缺失、班主任修养低下等.这些因素在很大程度上制约着初中班级管理的发展.而要改善此类问题,需要班主任学习更多的管...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
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