小学数学应用题教学研究

• 作者: 刘富礼
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 小学数学 应用题教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9582.2018.03.078

摘要

在小学数学众多教学环节之中,应用题环节是教学的重点和难点,每一位数学教师都要引起重视.应用题教学对学生的综合数学能力提出了很高的要求,小学数学教师在进行应用题教学的过程中,要结合自身班级学生的实际应用题能力基础,合理优化当前已有的教学方法,在激发学生应用题学习兴趣的基础上进行教学,促使学生进一步提升学习效率.本人结合自身多年实际教学经验,就如何在小学数学教学过程中进行应用题教学阐述自身的看法,希望可以给广大同仁起到一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘富礼		4	2	1.0	1.0