新课程导学期刊
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 常慧杰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 魏巴德
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  2-4
    摘要:
  • 作者: 卢慧妍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  17-20
    摘要:
  • 作者: 傅扬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  21
    摘要: 新课程新高考实行后,在学校管理方面,出现了多种声音.南京第三高中作为陶行知先生创办的百年老校,在各种办学条件下,始终以"实"字校训为基础,通过各种管理细节扎扎实实做管理,搞教学,收到了比较好...
  • 作者: 黄孙才
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  22
    摘要: 在小学应用题教学中,分数应用题是教学中的重点和难点.在解题中,要准确找到单位"1",根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法计算.分数乘法应用题的单位"1"都是已知的数量,所以分数应用题...
  • 作者: 缪茹莎
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  23
    摘要: 在议论文写作中,核心概念的理解和运用至关重要,所以我们要培养学生界定核心概念的意识,从而拓展深化思维,掌握一些必要的阐释核心概念的方法,学以致用.
  • 作者: 王小萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  24
    摘要: 本文分析了小学数学课堂学生思维能力培养现状,进一步探究了小学数学课堂思维能力的培养策略.旨在为小学数学课堂教学改革提供可行性方向,促进小学生数学思维有效提升.
  • 作者: 杨慧霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  25
    摘要: 数学是小学阶段的基础学科之一,如何进一步教好数学,使小学生轻松踏入数学的大门,是需要小学数学教师重点思考的问题.随着新课改背景下素质教育的不断深入,生活情境教学法逐渐走入数学课堂.因此,教师...
  • 作者: 陈雪丹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  26
    摘要: 学习力是学习动力、学习能力、学习毅力的有机统一体,学习力的高低会对学生的一生产生重要的影响.因此,学生学习力的培养应该从小抓起.小学数学作为一门基础性课程,数学课堂对学生学习力的培养有着重要...
  • 作者: 张鸿燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  27
    摘要: 本文主要对如何提升小学生的数学计算能力进行了具体的分析,通过分析提出相应的提升对策,并对如何将计算与应用融合进行了相应的分析.
  • 作者: 关晓霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  28
    摘要: 写作和阅读是小学语文学习中很重要的内容,也是提高学生语文综合素质的重要途径.小学语文的任课教师一定要对教学实践中的读写结合教学加以重视,在小学阶段培养学生的阅读能力和写作能力,为深入的语文学...
  • 作者: 古若琳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  29,31
    摘要: 高中历史教学不仅要让学生学到知识,还要将历史的教育功能体现出来.具体来看,历史的教育功能更多地需要通过价值观以及情感态度这一目标来体现.在高中历史教学中,价值观与情感态度教学目标与社会主义核...
  • 作者: 聂凤英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  32,34
    摘要: 生物教学中的实验教学对于发展学生的生物核心素养有非常重要的意义,但是,长时间以来,由于受到传统教学理念的影响,我国高中教师和学生对于生物实验的重视程度不够,以致生物教学效率迟迟得不到显著提升...
  • 作者: 王斌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  33-34
    摘要: 在小学语文阅读教学中,教师不妨为学生传授更多的阅读方法,引导学生提取信息,帮助学生提升阅读品质,形成阅读认知基础.梳理阅读信息范围、圈定信息经纬度、传授信息提取方法、整合信息应用途径等,都可...
  • 作者: 张蕾
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  35
    摘要: 在小学英语语音教学中,教师为了有效激发学生的学习兴趣,充分调动学生对英语学习的主动性和积极性,可以采用英语绘本的教学方式.绘本是由简练生动的文字和精致优美的绘画紧密搭配而成的,是一种注重用图...
  • 作者: 顾安军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  36,39
    摘要: 小学数学课堂教学中引入画图策略,能够为学生深度学习创造条件,教师为学生传授画图方法,也能够为学生理顺数理关系,建立学科认知体系.画图策略和深度学习相结合,符合学生学习认知基本需求,教师针对教...
  • 作者: 黄颖荣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  37
    摘要: 游戏教学法可有效帮助儿童实现由学前阶段到学龄初期的转化,促进儿童学习兴趣与思维能力的发展.本文简要分析了运用手指游戏开展低年级拼音教学的作用,围绕手指拼读单人游戏、找朋友合作游戏、摘苹果图示...
  • 作者: 张俊峰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  38-39
    摘要: 随着生本理念深入人心,如何让学生学得快乐、学得幸福,已成为一线教师所要考虑的重要问题.初中英语教师要全面分析学情需求,切实优化学生的学习状态,从而促使学生在英语学习中实现全面发展,真正爱上英...
  • 作者: 曹艳瑾
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  40,47
    摘要: 初中道德与法治课堂教学设计时,教师需要建立以学定教观念,在学生充分学习认知基础上展开教学发动,这样能够创设适宜学习情境,成功激活学生学习思维,形成崭新教学成长点.学情调查、预习布设、活动创新...
  • 作者: 贺瑛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  41
    摘要: 初中阶段是学生身心发展走向成熟的重要转折时期,是养成参加体育锻炼习惯的关键阶段.在这个阶段保持着适当的体育运动和参加一些体育锻炼,对学生自身的发展起到了积极的作用.我国现阶段的体育教育受到了...
  • 作者: 陈向钟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  42
    摘要: 物理作为中学教育学习的基础学科之一,具有重要的地位.通过调查发现,目前,中学生普遍对物理的学习缺乏兴趣.本文探究了提升农村学生学习物理积极性的相关策略.
  • 作者: 赵建军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  43
    摘要: 在初中语文写作训练中,要培养学生的高阶思维能力,提升学生的写作素养.教学中,教师遵循高阶思维特点,以高阶思维能力为核心,让学生在自主作文训练中,提升写作能力,促进综合思维能力的发展.
  • 作者: 罗浩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  44
    摘要: "一千个读者就有一千个哈姆雷特."西方接受美学思想为文本多元化解读奠定了理论基础,然而该理论所倡导的"读者中心论"是否等同于"读者决定论"?亦或者在文本解读的过程中,读者是否自始至终占据了绝...
  • 作者: 宋旸
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  46-47
    摘要: 在传统的教学模式下,高中英语写作教学相对枯燥、乏味,导致学生的学习效率不高.整合信息技术与英语写作教学,有利于提升学生的英语写作水平.高中英语教师应加强信息技术的应用,为学生提供丰富写作素材...
  • 作者: 焦瑞娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  48
    摘要: 情境教学是小学英语课堂教学中最常用的教学方法之一,对提高小学英语课堂教学质量具有重要作用.本文主要从三个方面,讨论了如何利用情景教学法提升小学生英语学习兴趣,希望对广大同仁有所帮助.
  • 作者: 郑爱霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  49
    摘要: 当前的小学语文教学存在较多的问题,对小学语文教学的开展起到了严重的阻碍作用,其中最为显著和突出的就是小学语文口语交际教学难以得到有效的落实.因此,本文以小学语文口语交际教学为研究对象,对其中...
  • 作者: 马云萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  50
    摘要: 在新课标有效落实的背景下,我国的英语教学发生了巨大的转变.面对新的教学环境和发展趋势,高中英语阅读教学需要进行相应的改进和创新.教师需要从选材、解读、设计等多个方面入手,加强对教材的理解和掌...
  • 作者: 吴蓉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  51
    摘要: 新课标指出,在课程改革的过程中,教师要不断完善教育教学方式,让学生能够主动参与到学习中,学会自主发现,自主思考历史中的规律以及探索出学习历史的途径.对于初中生而言,他们的理解和逻辑思维能力都...
  • 作者: 魏立翠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  52
    摘要: 在小学教育阶段中,数学作为重要的基础科目之一,对学生今后的学习和发展都有着重要的影响作用.而小学生受年龄的限制,思维的发育还不是很健全,面对抽象性较强的数学知识,其学习效率有所降低,严重缺乏...
  • 作者: 何昌霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  53
    摘要: 阅读教学作为语文教学中的重要环节,是培养学生综合素质的重要形式,但是就当前高中语文教学情况来看依然存在诸多问题,部分教师在教学中往往忽视阅读对学生的影响.因此,本文就微阅读对高中语文教学的影...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
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