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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 翻开小学语文课本上的学生作业,不少学生在标点符号的使用上很不规范.在教学中,我们可以分析学生使用标点符号的现状研究及原因,采用恰当的策略,帮助学生学会正确地使用标点符号.
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32. 基于家国情怀培养的历史教学实践刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 历史教学过程渗透家国情怀内容,符合历史学习教学目标要求,符合学生学科核心素养成长需要.在教学中,教师要从教学实践出发,整合教学内容、优化教学方案、精选教学活动、延伸教学训练,为学生学科学习认...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学数学中,画图策略应该是学生解决问题的一种很基本也很重要的策略.它是通过各种图形帮助学生把抽象问题具体化、直观化,从而使学生能从图中理解题意和分析数量关系,搜寻到解决问题的突破口.从这个...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 本文结合国内外相关研究,探究了小学道德与法治课程教学的现状及存在的问题,分析了主题单元教学与主题项目课程的科学内涵,着重对"主题单元教学"与"主题项目课程"统整的操作步骤进行了研究.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 本文简要介绍阅读RADA教学模式的内涵及理论依据.并结合英语戏剧课堂实例全面分析RADA教学模式的操作流程,即Read-Analyze-Discuss-Adapt四个环节.
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36. 提高小学数学倾听教学效果的策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 倾听是一种能力,也是一种习惯;倾听是一种方式,也是一种意识.本文从激发兴趣、加强训练、引领示范等角度,论述了倾听教学的课堂魅力,希望对提高小学数学教学效果有所帮助.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 学生是课堂教学活动中的主体,以生为本,构建生本课堂,已然成为一线教师的共识.生本课堂是一种新型的课堂模式,更是一种先进的教育理念.以此理念为指导的课堂教学,着力改变学生学习方式的单一性,让学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 本文结合笔者小学数学教学实践,致力于研究核心素养视域下的小学生数学预算能力提升的有效策略,认为运算能力的培养从科学运算习惯的养成开始,重在让学生掌握和内化运算规则,鼓励学生坚持进行运算练习,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 读写结合是关联阅读感知能力和写作表达能力的结合体,更是衡量学生综合性学科素养的重要途径.读写结合需要以阅读为基础,以表达为深化,在读与写的交融实践中用阅读促进表达,用表达反刍阅读.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 教师想提升学生的阅读思维能力,可以从思维方法的训练与掌握、思维习惯的养成入手,从整体上把握阅读教学的策略,激发学生阅读思维,让阅读教学更加生动活泼,帮助学生建构有效的阅读思维.
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41. 利用分层教学提高小学体育教学质量刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 学生在参与体育教学活动的过程中存在着个性差异,尤其学困生和学优生之间的差异较为明显.在实施体育教学活动的过程中,教师可以学生差异为基础,应用分层教学法,针对不同层级的学生设定不同的教学目标、...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、文化背景 (一)中华文化博大精深,木板年画彰显民间美术艺术特点 中华民族拥有深厚的历史文化底蕴,勤劳质朴的人民在中华文明的历史长河中展示出机智、文明、包容的文化态度,追根溯源一件件遗...
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43. 初中音乐优质课堂导入设计的研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 音乐不只是一门学科,更是一门艺术.因此,音乐课堂不能仅仅是知识的讲解,而是要让学生领略艺术的瑰丽璀璨.课堂导入是课堂的伊始,是学生进入学习状态的第一步,也是学生调整状态、提高专注度、接受音乐...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化和核心素养理念的逐渐落实,培养学生核心素养和自主学习能力在小学信息技术学科教学任务中的比重逐渐增大,引起了教师的重视.因此,在核心素养理念下,教师应通过构建培养式教学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 二月末,当和煦的春风渐次吹开那一片片金色的花海,婺源春游的佳期便到来了.山坡上、田野里、沟坎边,成片成片的黄快速地晕染开来,从浅黄,到杏黄,再到金黄,蛮横地似要将这片大地都涂抹上自己的色彩....
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 语音学习是小学英语综合语言运用能力中语言知识的重要分支,也是学生开展阅读与口语实践的基石,掌握了语音知识与拼读规则,才能独立实现发音自主与阅读自由.在小学英语教学中,教师可以尝试以绘本阅读为...
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47. 画一张课外阅读的"攻略图"刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 如何提高学生的阅读水平,是语文教师在教学中一直在探索的问题.当下,普遍的观点是学生阅读水平的提高要依赖于课外多读书、多练题.那么,教师在引导学生做课外阅读时,究竟应该教给学生些什么?本文结合...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 戏剧策略在小学英语课堂教学中的巧妙应用,可以激发学生的学习兴趣,大大提升学生的参与度,丰富学生的英语学习体验,培养学生的合作精神,有效提升学生的思维能力.本文介绍了笔者如何在小学英语词汇、语...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 教学是师生的双边活动,没有学生的积极参与,教学活动是不完整的.陶行知先生说过,教什么和怎么教,绝不是凭空规定的,他们都包含"人"的问题,人不同,则教的东西、教的方法、教的数量、教的次序都会不...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 作为小学阶段语文教学的重要组成部分,习作教学既是提升写作能力的有效路径,也是开展德育教学的重要载体.本文从农村小学习作教学入手,针对当前习作教学的开展现状,结合德育教学面临的困境和制约因素,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "长课文"是小学语文教材中文章文字内容较多、信息量较大、知识点较多的课文.小学阶段的学生受认知发展水平的限制,专注时间、接受能力有限,教师需要在有限的课堂教学时间内完成更多知识点的教学.在教...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 语言的构建与运用是语文学科最基础最重要的核心素养,教师在第一学段的习作启蒙教学中,要围绕"语言的构建与运用能力"这一素养,努力做好一些基础的教学工作,教学中要积极引导学生掌握语言文字的特点和...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 《中国教育现代化2035》提到"加快信息化教育时代变革""建立数字教育资源共建共享机制".用教育信息化支撑和引领教育现代化,让混合教学、在线教学成为教师日常教学运用的策略.教育信息化建设的重...
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54. 探究氢氧化亚铁制备实验新方法刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 制备Fe(OH)2白色胶状沉淀并保持长时间不变色一直以来都老师们研究的热门实验.我们研究小组吸众家所长通过反复实践,设计出操作简单,现象明显,保持长时间不变质的Fe(OH)2沉淀新实验方案,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 本文提出核心素养下的高中生物概念教学,旨在科学思维基础上构建生物知识体系.通过概念模型的构建,注重培养学生的整体性思维,理解因果关系,促进深度学习,达到学以致用的目的.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： "问题驱动教学模式"的基本思想来源于"问题教学模式"和"任务驱动教学模式",三者都鲜明地指出了教学的重点不仅在于教师的"教",更在于学生的"学",强调学生在教学活动中的主体地位.本文以学生比...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 语文以汉语为基础,是小学阶段最具人文性的学科.丰富的课程内容为学生带去良好的学习体验,便于学生储备汉语知识、优化学习方法与体验人文精神.随着新课改的深入,德育教育取得较大进展,不再是学校教育...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 我区大多数学校是厦门市校本作业基地校的实验校,"导学案"作为学校校本作业形式之一,我们对其进行了探索与实践.下面就我区历史学科"导学案"的编写与实施谈谈自己的看法. 一、关于"导学案"的编...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 本文基于国画课堂教学中学生创新思维不足的现状,对小学美术国画教学中学生创新思维培养的方法予以探究审视.本文认为,学生创新思维的培养可以从国画教学中绘画材料的创新、绘画内容的创新、绘画方式的创...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 本文通过健康体能与竞技体能相结合、补偿体能与追加体能相结合、教学环节与体能强化相结合、体能专题与大单元设计相结合,丰富体能教学的手段与方法,梳理体能教学的逻辑思维,取得了良好的体能教学效果.
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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