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新课程学习·上旬2010年出版文献
出版文献量（篇）
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13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名：
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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661. 开放教材开放课堂走进生活刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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662. 注重积累提高语文素养刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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664. 培养自信学好英语刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高中阶段议论文写作,一直是许多高中生的弱项.教师难教,学生写不好.本文就这个现实问题展开了分析,首先分析了高中生写不好议论文的几点原因,然后提出了一个高中议论文写作"一主三分,四步六段"的模...
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668. 浅议如何提高英语口语训练刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 分析加强中学生口语训练的必要性,以及口语训练的原则和要求,探讨口语训练的有效策略和评估方式.
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669. 浅谈文学作品中细节描写的作用刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 所谓细节,就是构成人物形象、故事情节或环境特征的最小组成单位,也就是表现事物各种感性特征的具体而细小的材料,细节描写就是把细小的事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准...
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671. 挖掘教材渗透物理科学方法刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课标注重过程与方法的教学,如果教学中只讲知识而忽略了物理学科学方法教育,无异于"买椟还珠".因此物理教学中,不能只要求学生记住书本结论,更要学习科学研究问题的思路和方法.
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高考改革要求历史教师必须要调整课堂教学,不断探索新的教学模式和方法,充分提高课堂的教学效率.史料教学的运用既可以培养学生分析解决问题的能力,又可调动学生参与课堂的积极主动性,是一种行之有效的...
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674. 语文教学中实施人格教育的实践与探索刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 语文课程应使学生获得基本的语文知识和能力,培养良好的品德和健全的人格.这就要求调动课本资源,渗透人格教育;加强自身修养,展示人格魅力;改革教学方法,实践人格体验;构建评价体系,促进人格养成.
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678. 如何培养学生的作文能力刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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679. 趣味记单词收效更显著刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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681. 浅谈初中英语写作教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 英语书面表达在每年中考试题的分值占到10%左右,因此它是初中英语教学的一个重点.许多初中英语教师对此颇感棘手,因为它要求初中生拥有比较全面的英语综合运用能力以及较强的语言组织能力等.因此做好...
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682. 高中美术兴趣小组建设初探刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 美术兴趣小组的建设是一个科学、系统的工程,它离不开校方、家长和学生的大力支持和帮助,它也需要学生和老师的教学互动和深入的科学的落实,笔者根据多年的高中美术教学经验,提出了自己的一些看法.
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684. 高中语文教学如何做到"如鱼得水"刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课改明确要求要以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生学习的积极性和主动性.培养他们对文本的自主鉴赏的能力,彻底改变课堂原来的"教"与"学"分离的现象.把课堂还给学生,让他们大胆质疑,只有这...
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685. 试论英语教学反思刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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686. 论中学语文教材中爱情的教育意义刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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687. 课堂生花——浅谈历史教学的艺术化问题刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课改要求培养学生的创新精神与实践能力,而要达到此要求就要让同学们喜欢历史课堂,所以我从几个方面努力使我的课堂具有艺术性.
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新课程学习·上旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·上旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(基础教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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