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新课程学习·上旬2011年出版文献
出版文献量（篇）
25011
总下载数（次）
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新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名：
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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121. 取生活之源 活英语之水刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当前课堂教学的重点，应放在发挥学生的自主性，并使学生的课堂学习与生活实际相结合，使英语教学“吲归生活”，还学生以生活，还学生以快乐。我们应努力让语言教学走向生活，使学生在生活中学，为生活而用...
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122. 语文课堂教学中着力培养学生的创新精神刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。”爱因斯坦用他一生的实践证明了想象力对他的发明创造起到了不可估量的作用。作为语文老师，没有理由将文本看死，应当充分挖掘语文教材蕴含的...
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123. 小学数学教学方法的有效尝试刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、培养小学生的数学语言 数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。教师在教学时应当把培养学生的数学语...
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124. 小学生阅读能力培养之我见刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”所以说培养学生良好的阅读习惯会使学生终身受益。作为一名学生，每天都要看书学习，而看书学习又离不开阅读，学...
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125. 如何创设宽松、愉悦的化学课堂刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《化学课程标准》中明确指出：学习是一种个性化行动。有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究、合作交流是学生学习化学的重要方式。我作为一名从教20余年的化学教师，也一直不断地在...
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126. 一年级新生体育行为习惯之我见刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一个学生如果有了良好的体育行为习惯，那他就会对体育学习感兴趣，可以积极地克服体育学习中遇到的困难，成功地体验体育运动给他所带来的乐趣。小学阶段是习惯形成的最佳时期，对小学生良好体育行为习惯的...
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127. 低年级识字教学之我见刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础，因而识字的能力、识字的多少制约着学生阅读和习作水平的提高，也影响着其他学科的学习及儿童智力的开发。因此，在小学低年级培养学生的识字能力，提高识字的效率就显得至关重要了...
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128. 让学生在愉快中学习数学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 据统计发现：在课堂教学过程中，当学生参与某种课堂活动时，他们便会全隋投入，还会获得较高的学习效率和学习效果。教育学家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探索真理的欲望。”兴趣是...
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129. 小学低年级语文朗读教学研究刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 朗读教学是通过朗读的方法来进行语文教学，以获取言语能力的活动。它是阅读教学重要组成部分。朗读教学有助于发展学生的语言能力，朗读教学可以帮助学生理解文章内容，朗读教学有利于发展学生的思维能力。...
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130. 让化学课堂也唱响“自主探究”的旋律刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 自主探究是一种重要而有效的学习方式，通过探究，不仅能够促使学生主动地获取知识，形成技能，而且能够激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身学习奠定基础。本文从化学实验...
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 1996年对阵爵士,从马龙手上断下,一路狂奔到前场,晃倒拉塞尔,并以一个后仰中投投中的两分绝杀爵士,这就是乔丹。是他让1970年以后的一批中国青年开始关注NBA。现在,很多青少年都能把NBA...
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132. 让写作成为孩子的一种需要刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学写作教学要解决学生怕写作，写作生拼硬凑的问题，语文教师应把学生培养成一个情感丰富的人，从而让孩子把写作当成自己表达内心的一种需要。要做到这一点，功在平时。
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133. 浅议解决问题的策略的教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》中明确提出“解决问题”的总体目标：“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题”。其中一个具体的要求就是形成解决问题...
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134. 浅谈在小学数学中开展生活化教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课标强调,小学数学要从学生的生活实际和知识水平出发开展教学活动,教师要在教学中结合学生的生活背景与经验,把教学与生活紧密联系在一起,利用学生耳熟能详的事物所体现的数学知识来训练学生,使他们...
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程标准指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践＂＂阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力＂。站在这一高度来重新审视阅读教学,我认为就是要充分发...
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136. 浅谈生物教学中学生的主体性地位刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 对学生主动参与、互动探究,学生创新精神和实践能力的培养,发挥学生的主体性,使学生真正成为学习的主人,做初步的探讨,力图改变以往生物学教育教学过程中重知识、轻能力的教学模式。
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137. 实践美术新课程标准的体会刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 从传统教法到素质教育，从传统教材到新的课程标准，在二十余年的儿童美术教学工作中，我对儿童美术教育教学改革和实践《全日制义务教育美术课程标准》收获了一些体会。我觉得贯彻实践好新课程标准，重点应...
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138. 信息技术与物理课程整合的研究刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革全面开展的今天,信息技术与物理课程整合,可以为新教学结构的创建提供最理想的教学环境。第一,整合使物理教学手段更加丰富、生动。信息技术中图文并茂、丰富多彩的知识表现形式...
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139. 运用现代教学媒体,提高品德课堂实效刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 现代教学媒体直观、形象、生动、感染力强,在品德教学中如能恰当地运用现代教学媒体,定能最大限度地调动学生学习的积极性,有效地提高学生的道德认识能力,明辨是非能力,培养道德情感,指导道德行为,从...
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140. 数学课堂教学的几点尝试刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 如何培养学生的创新能力？我认为应充分发挥课堂主渠道的作用。因此，我本着求新、求活、求实、求精的原则，着重从以下几方面进行了尝试。
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141. 创设探究性语文课堂 实现学生的自主创新刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程改革让我们对自己的角色做了重新定位：教师是学生学习的组织者、指导者、合作者和交流者。新的角色理念赋予我们教育工作者新的职责理念。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在＂课程实施＂中...
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142. 思维之花在数学语言中绽放刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 斯托利亚指出：数学教育是数学活动的教育,即思维活动的教育。数学的活力源于课堂交流,唯此,交流的学习才是富有生机和有效的。在智慧与智慧的碰撞中,在思想与思想的交流中,学生的数学学习将是思维的旅...
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143. 体育教学改革应防止极端化刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 我国的学校体育改革从教材教法与场地器材改革开始,继而进行了全面的学校体育法规建设,与此同时展开了学校体育目的任务的大讨论,逐步深入,硕果累累。如今以新一轮的体育课程改革为重要标志,新的教学观...
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144. 小学语文作业评价中应充分运用新课标刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学语文作业尽管是学生在完成教学之后在家里所展开的,但是却与整个教学活动有着直接的关系,不仅仅关系到学生对知识的接受,更会影响到学生的成长以及发展。以小学语文作业评价中存在的问题作为切入点,...
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145. 提升小学语文合作学习有效牲的祖关策略刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着新课程改革的实施，合作学习被广泛地应用于各学科教学中。在分析小学语文课堂教学现状的基础上，简谈开展合作学习的理论基础，并从营造合作的氛围、创新合作的形式、把握合作的契机、拓展合作的内容以...
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146. 浅谈英语教师如何帮助学生学习英语刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 让每个学生都对英语感兴趣,都学好英语,是英语教师的最大理想。学生爱学或厌学,与英语教师有着非常直接的关系。如果留心观察,我们不难发现,对于那些能够细致观察学生的一言一行,深入了解学生内心需求...
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147. 浅谈“问题模式”在课堂教学中的实施刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新的课程理念认为＂创设情境—自主探索—合作交流—总结反思＂的模式是培养和发展学生创新能力的有效途径之一。这已被广大的教育教学工作者认同。在数学教学活动中,引导学生实践操作,观察分析,猜想验证...
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148. 浅谈新课改理念下的小学体育教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学体育课教学是全民健身、国家体育运动的基础。我从事小学体育教学工作28年了。28年来小学体育课教学走过了三个阶段：一是体育达标阶段;二是体育愉快教学阶段;三是生理机能测试阶段。这三个阶段各...
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149. 在英语教学中培养学生的创造性思维刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 培养学生的创新精神是教育改革的主旋律，课堂教学是培养学生创新精神的主阵地。《全目制义务教育英语课程标准》要求教师在教学过程中腾出足够的时间和空间，让学生学会选择恰当的方式和方法去积极思考和创...
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150. 在班级教学中培养学生的创新能力刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 素质教育的提出,不仅要求学生掌握学科知识,更要求学生把所学到的知识很好地运用到生活当中,也就是在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力。有创新才有发展,有创新才有实力,有创新才有腾飞。班级教...
新课程学习·上旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·上旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(基础教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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