新课程学习·上旬期刊
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17

新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
文章浏览
目录
  • 作者: 宰森旺
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  18-18
    摘要: 提高语文课堂教学的有效性,首先需要提高课堂导入的有效性。通过多种生动活泼、丰富多彩的导入,学生的学习积极性可以得到充分的调动,学〉-j兴趣得以激发,学生愿意主动走进课堂,走进课文。
  • 作者: 汤军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  49-49
    摘要: 在英语学习的四项基本能力中,写作是重要的组成部分之一,它是语言能力的重要表现形式,也一直是我们教学中的一个薄弱环节。在教学中,作文的训练次数很多,教师讲评也不少,但学生的写作能力却不见长,可...
  • 作者: 朱丽华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-50
    摘要: 初中语文作业是语文教学中的重要组成部分,不仅对学生所学知识起巩固、延伸的作用,还对学生学习语文起导向作用。因此,教师在平时教学中应特别重视语文作业的设计。教师在语文教学中应以作业设计为研究内...
  • 作者: 周琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57-57
    摘要: 高效课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61-62
    摘要: 新一轮基础教育课程改革带来教学方法与学习方式的巨大变革,《数学课程标准》明确指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解...
  • 作者: 潘小艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  63-63
    摘要: 英语教学的主要目标是引导和促进学生在英语学习过程中发展综合语言运用能力,增强学以致用的英语实践应用能力。那么在学校实践中如何灵活运用初中牛津英语教材,提高英语教学效率呢?
  • 作者: 邵震伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  64-65
    摘要: 跨入新世纪,教学改革将体育教学向前推进了一大步,体育课堂教学的组织方式以学生构建知识过程为主,提倡自主、合作、创新,不再是简单的让学生玩这么一回事。这就是新课标下的“自主构建式”体育课。
  • 作者: 王常华 陆艳军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  65-65
    摘要: 21世纪是一个有着更多的机会和挑战的世纪,要使我们的学生从小适应现代社会发展的需要,数学将成为整个人未来发展的有力工具。这就意味着数学教育需要培养人的更内在的、更深刻的东西,这就是数学素质。
  • 作者: 张爱芬
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  76-76
    摘要: 苏教版教材的主要特点是重视算法多样化、合理运用小组合作、给予学生交流的机会;给予学生估算意识培养的时间与空间;与学生的生活密切相连,学生学得有滋有味,让学生参与到社会实践中,了解老百姓的生活...
  • 作者: 王大爱
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  82-83
    摘要: 英语教学担负着为21世纪培养大批熟练掌握外语人才的重任,但是以“教师中心、教学中心、课本中心”为特征的传统教学模式,使学生长期处于接受式学习状态,剥夺了学生作为主体的地位和权利,导致了英语学...
  • 作者: 林存文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  100-101
    摘要: 古诗文是我国古典文学中的精华,古诗文教学,能让学生体会诗中鲜明、独特的艺术形象,可以丰富学生的情感,培养学生高尚的情操,发展学生的想象、联想等形象思维能力以及审美能力,作为一名语文老师,我在...
  • 作者: 张小红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  104-105
    摘要: 词语是构成文章的基本单位,语文老师的一个重要职责,就是带领学生“沉人词语的感性世界”(李海林语)和学生一起“在汉语中出生入死”(王尧语)。在我们高年级的阅读教学中如何穿插生字词语的教学,才会...
  • 作者: 褚春梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  109-109
    摘要: 在小学语文教材中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图。插图以它特有的艺术形式受到读者的喜爱。作为语文教材中的插图,自小学开始就伴随着一篇篇动人的文章映入学生的眼帘,既给学生的阅读带来无穷的乐趣...
  • 作者: 宋震
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  112-113
    摘要: 一、任务型活动的总述 倡导“任务型”教学途径,培养学生综合语言运用能力《全日制义务教育英语课程标准》在教学理念中“倡导任务型”的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和...
  • 作者: 邵祥
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  113-113
    摘要: 在进行短跑教学训练问题上,教师往往容易表现出急躁的心态,在教学中不顾学生的具体条件和实际水平,盲目地加大运动量,不注意训练节奏,忽视科学地安排劳逸结合,其实,教师应根据学生的条件和实际水平,...
  • 作者: 吴尚
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  116-116
    摘要: 兴趣是最好的老师。教师在平时的教学中,应注意采用鼓励教学的方法,在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学...
  • 作者: 秦丽萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  117-117
    摘要: 在运用英语语言技能时,听力作为理解技能的一种,不仅在升学考试中占有较大的分值,而且对培养学生英语综合素质也具有重要意义。针对教学过程中如何排除语音、语速、理解给听力造成的障碍,如何行之有效地...
  • 作者: 贺斐斐
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  124-124
    摘要: 情境认知理论的兴起对传统的教学产生了巨大的冲击,也对现有的教学思想,教学形式起到了一定的引领作用。在对情境认知理论的认识的基础下,研究对数学教学和学习的启示,并结合教学实践对实际教学中产生的...
  • 作者: 陆启龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  127-127
    摘要: 培养学生的自我锻炼能力是贯彻全面实践素质教育工作的需要,是体育教学改革的主要课题,培养学生的自我锻炼能力对发展体育活动,增强学生体质,使学生掌握锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯都具有重要意...
  • 作者: 刘春华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  134-135
    摘要: 班级管理,对班集体的形成与发展,对促进学生素质的不断提高,具有重要的作用。班级管理的方法是一种艺术,它来源于生活和自然,并高于生活和自然。班集体就像一只展翅欲飞的风筝,爱心与责任感就是班主任...
  • 作者: 范哲铭
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  136-137
    摘要: 一、教师引导学生主动学习和主动创新 1.强调素质教育观念 素质教育是以为社会培养全面发展、整体素质优化的人才为目标,以促进个性发展、塑造健全人格,使各方面知识和能力平衡协调发展为教育宗旨...
  • 作者: 柳艳丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  136-136
    摘要: 师德是教师和一切教育工作者在教育活动中所必须遵循的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的是教书育人,塑造人的事业,因此,我觉得教师道德素质比文化素质更为重要...
  • 作者: 孔祥霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  151-151
    摘要: 一位大教育家曾说过:“没有经典阅读,就没有个人心灵的成长,就没有人的精神发育。”
  • 作者: 吴剑锋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  153-153
    摘要: 新课程改革已经十多年了,应该说课改以来取得了不小的成果,传统的惯性教育受到冲击,使我们的教育能够为社会培养合乎时代要求的学生,同时也让我们的社会成为良性运行和和谐发展的社会。但在教改中,似乎...
  • 作者: 黄林茂
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  160-161
    摘要: 课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”,课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。从而尽可能充分提高课堂教学的质...
  • 作者: 高彩虹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  171-172
    摘要: 中考过后,多少老师感慨:怎么没有好作文?怎么内容都差不多?……没有思想、没有新意成为公认的难题。一篇作文布置下来,老师看到的不是飘飘悠悠的思想碎絮,就是几则材料的堆砌。偶有少见的题材,也是拾...
  • 作者: 张巧华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  172-172
    摘要: 数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。作为“文化”的数学,要充分展示数学知识发生、发展及其应用的过程,体现数学与生活的联系,体现数学的人文价值。
  • 作者: 梁宝团
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  174-174
    摘要: “新课标义务教育阶段的数学课程,强调从学生已有的生活经验出发。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,思维能力、情感态度与价值观等方面得...
  • 作者: 牛超宁
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  178-179
    摘要: 随着九年义务教育的普及,小学升入初中学习后,学生“两极”分化现象越来越严重。面对参差不齐的学生,教学中不可避免地产生一些非智力型学习困难学生,如何使学困生稳定下来安心读书,如何提高学困生的学...
  • 作者: 赵志云
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  184-184
    摘要: 真诚的赞赏是建立良好人际关系的法宝。所谓真诚,就是实事求是,尊重客观事实,发自内心地对待别人。一位真诚地面对学生的教师,他们对学生的赞扬常常被学生所看重和珍惜,有的语言甚至成了学生奋斗的动力...

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程学习·上旬评价信息

新课程学习·上旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊