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新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
新课程学习·上旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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25011
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目录
1.
浅谈小学语文创造性教学
作者:
安小波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
4-4
摘要:
创造性教育的基本目标是培养学生的创造性思维、创造性技能和创造性人格。实现这一目标的主渠道是课堂教学。凡有意识地激发学生创造性思维、培养学生创造性技能和创造性人格的教学,就可以称之为创造性教学...
2.
英语教学中的师生关系
作者:
倪静
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
7-7
摘要:
在教学中良好的师生关系非常重要,如果一个教师不热爱他的学生,那他就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好地学习;如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的课程,直接影...
3.
浅谈初中语文阅读教学中的创新
作者:
冯玉玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
26-26
摘要:
创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力,才能切实地起到培养创新人才的作用。下面,谈谈在语文的阅读教学中如何对学生进行创新精神与创新能力的培养的一点思考与方法。
4.
让数学课堂为学生插上创造性思维的翅膀
作者:
杨苏超
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
29-29
摘要:
新课程改革的显著特征是学习方式的转变,转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的,换句话说要构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方法,激发学生认识的冲动性和思维的活跃...
5.
浅谈“五环节”课堂教学模式
作者:
胡生全
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
38-38
摘要:
“读、研、点、练、悟”五环节主体探究型课堂教学开放模式,是一个以“渎(探)、研、点、练、悟”为主线,把师生教学双边活动融为一体,突出教师指导得法、学生探究得体,培养学生创新意识、实践动手能力...
6.
探究阅读教学中学生阅读的自主性
作者:
周鑫
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
39-39
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”,而阅读教学的最根本任务就是教学生学会读书。显而易见,学生是阅读教学中的主体,培养学生独立阅读的能力和认真阅读...
7.
一些物理实验的改进与创新
作者:
汤方方
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
41-41
摘要:
多年来我从自己的实际教学体验和学生的学习效果中发现,教材中有几个实验操作起来有难度,导致学生实验的效果不理想,甚至得不到教师想要的实验结论。为此,我对一些实验进行了改进与创新,收到了很好的效...
8.
浅谈小学生作文从模仿到创作
作者:
董朝明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
53-53
摘要:
利用小学生模仿性强的特点,鼓励他们通过模仿范文,使读写结合,提高作文能力,符合学生认识规律。
9.
浅谈初中语文课堂问题设计技巧
作者:
邹青春
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
54-54
摘要:
提问是初中语文课堂教学引导学生学习的主要方式之一。它能激发起学生学习语文的兴趣,促其愉快地走进文本;它能捕捉到点滴信息,开拓学生的思维。善于提问,是课堂成功的关键。精心设计课堂提问的同时,也...
10.
浅谈体育教学要注重学生的生理特点
作者:
田艳玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
66-66
摘要:
在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用,使课堂成为一个动态的统一过程。在这一过程中,教师采取一定的教学组织形式来完成一定的教学任务,从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。然...
11.
“数学知识生活化”与“生活知识数学化”--初中阶段发展学生数学应用意识的实践探索
作者:
戚成明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
66-67
摘要:
应用数学知识解决实际问题,是数学教学的出发点和归宿。发展学生的数学应用意识一直是数学教学的重要目标之一。“数学知识生活化”与“生活知识数学化”,其目的是为了有利于学生理解数量的抽象及应用过程...
12.
引领学生淌过“探究性学习”的河--“探究性学习”实施过程中的反思与总结
作者:
张海燕
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
75-75
摘要:
我国推出的《全日制义务教育课程计划(实验稿)》把探究性学习课程作为重要内容列入其中。所谓“探究性学习”课程,是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题...
13.
初中思想品德课教学讨论法初探
作者:
郭月林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
80-80
摘要:
所谓“讨论法”就是指在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一个理论或实际问题各抒己见、展开辩论、相互学习,以求得正确认识的教学方法。讨论式教学法对培养学生多方面的能力和素质具有重要的意义。
14.
关注体育课堂上的“对话”
作者:
王绪全
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
80-80
摘要:
体育课堂中的对话教学就是一种以“对话”作为体育教与学的思想、方法、方式、手段、技巧、关系、策略等总称。在体育课堂教学过程中、教师通过“对话”来承接一个或多个的活动过程,这里的“对话”,起着一...
15.
组织 引导 参与
作者:
华小青
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
84-84
摘要:
学生足学习的主体,在初中数学教学中,有许多知识、技能是通过学生讨论、归纳来掌握的。教师要对学生的讨论活动给予组织、引导,并积极参与其中。
16.
体育教学与学生心理健康的关系
作者:
陈坤煌
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
93-93
摘要:
人的健康包括两个方面。一是生理健康,二是心理健康和社会适应能力。很多人利用体育锻炼来增强身体健康,却很少会想到通过体育锻炼来调节自己的心理。笔者就学校体育教学与学生心理健康的关系做了初步探索...
17.
浅谈学生英语阅读能力的培养
作者:
李永娥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
101-101
摘要:
积极探索英语阅渎教学的途径、方法与技巧,克服语言因素和非语言因素的影响,使学生通过有效的阅读训练,提高英语阅读能力,是我们目前应当重视和研究的问题。笔者对这方面做了如下一些尝试:
18.
打造小学数学高效课堂拙见
作者:
倪绍兵
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
115-115
摘要:
作为教师最本质的工作职责就是以最大效率向学生传授知识,启发思考,生成知识,使学生不断丰富成长起来。那么,这就引发了一个问题,如何才能做到“高效”呢?个人认为数学课堂的高效要依靠以下几个因素:
19.
让物理课堂成为自主学习的主阵地
作者:
朱晓清
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
128-128
摘要:
新课标要求我们在教学中要大力提倡自主、合作、探究式的学习方法,使学生能够在教师的指导下进行主动、有效的学习。自主学习是最持久的,也是最深入的,那么如何实现学生的自主学习呢?现结合自己的教学经...
20.
语文教学,有舍才有得
作者:
周华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
131-132
摘要:
在减负增效的当下,语文课堂教学如何摆脱低效,在有限的教学时间内高效地完成教学目标,把语文课真正上成语文课,笔者认为需要老师静下心来细凄文本,挖掘文本的核心目标,设计精当的学习活动,舍弃越俎代...
21.
论利用化学实验提高教学效果
作者:
李苗
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
138-138
摘要:
实验是化学教学中的重要组成部分,是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉。化学实验同时也是一种最实用、最有效的直观方法。它是检验化学原理的客观标准,是促进化学学科发展的基本途径...
22.
浅谈对小学生进行学习心理辅导的体会
作者:
张赛英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
148-149
摘要:
在小学面临的许多的任务中,首要任务是教会儿童学习,那么学习辅导就显得尤为重要。经过对学生进行问题分析,再根据实际情况对学生进行学习心理辅导,方法的利用让学生有了明显的进步。在体会中总结出学习...
23.
新时期历史教育需培养学生几点意识
作者:
张业栋
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
150-151
摘要:
胡锦涛总书记说:当今时代的人们“不仪要有深远的历史眼光而且还要有宽广的世界眼光”。进入21世纪以来,随着科学技术的广泛应用,知识经济的加速发展,国际的经济合作日益加深,形成你中有我、我中有你...
24.
请让我来帮助你
作者:
王蓉蓉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
151-151
摘要:
一、个案陈述 “王老师,冯帅躺在地上耍赖!”下课铃刚响,几个学生跑来争着向我投诉。紧接着,英语老师气愤又无奈地向我道出事情的原委:课上听写单词,冯帅慢慢吞吞,老师好心催他,他却威风地将本子...
25.
初中生德育教育的有效途径探索
作者:
邹玉业
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
153-153
摘要:
中学开展德育工作,抓好德育工作任务的实施是其中的关键环节。抓住这一关键环节,坚持从实际出发,遵循德育规律,努力探索中学德育工作的方式、方法和途径,才能不断增强德育工作的针对性和实效性。提高德...
26.
把规章变为学生的自觉行为
作者:
李转
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
173-173
摘要:
老师都知道学生良好的习惯的培养是很重要的,因为好的习惯不单是一种学习品质,更是一种为人之道。国家也有《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等,因此,学校也把此作为重要的德育工作来抓,制订了...
27.
浅谈西部小学教育存在的问题及建议
作者:
李建军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
175-175
摘要:
改革开放的春风吹遍了大江南北,中国人民以崭新的面貌迎来了新世纪的挑战。改革开放不但使我国的经济飞速发展,也将教育事业带入了一个全新的时代。但是随着教育事业的发展,我国东西部教育的差距并没有减...
28.
做学生健康成长的引路人
作者:
邴朝英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
177-177
摘要:
一、用心体察学生,做他们的良师 作为老师,我们一定要知道学生需要什么,我们能为他们做些什么。本学期学校给我加了一个新的教学班,工作负担加重了不说。而且这个班与兄弟班有较大的差距,孩子们有点...
29.
浅议音乐终身教育的现实意义
作者:
程勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
181-181
摘要:
古代著名的哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等都很重视教育,认为受教育不是一次性的活动,而是一个断断续续的终身活动。音乐的教育也是教育的一大重要因素,也需要不断的学习和改善。在这个只有教育可...
30.
乐助他人,方能困境安度
作者:
佚名
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
一只老鼠透过墙上的缝隙看到农夫和妻子正在打开一个包褰。 “那里面装的是什么食物呢?”老鼠想。
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224
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新课程学习·上旬
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