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新课程学习·上旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
新课程学习·上旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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25011
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目录
151.
新课改下的初中语文教学策略研究
作者:
郭桃月
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
20
摘要:
新课改实施以来,在各学校开展得如火如荼,效果也甚是喜人.众多教师也纷纷出谋划策,创新教学理念,改善教学模式,为新课改的实施增光添彩.比如,运用多媒体手段开展课堂教学活动,培养学生的综合能力和...
152.
把课堂学习的主动权交给学生
作者:
郭正兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
21
摘要:
153.
新课改下如何提高初中英语课堂效率
作者:
程颖
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
22
摘要:
教育对我们来说是永恒的,新课改将语言的表达和初中生的游戏结合在一起,这样能够有效地发展初中生的语言能力.光靠课堂上的学习不能够让初中生完全掌握教师所讲授的知识,还必须靠学生自己自觉地进行课外...
154.
培养小学生对语文教材的自主性运用
作者:
程虹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
23
摘要:
155.
新课改下如何让学生更好地成为学习的主人
作者:
丁廷东
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
23
摘要:
156.
数学学案怎样关注生成性问题
作者:
戴锦权
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
24
摘要:
157.
课改伴我成长
作者:
张庆芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
24
摘要:
158.
有度提问有效引领学生学习
作者:
潘春亚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
25
摘要:
无论就哪一学科来说,课堂教学中的提问都是极为重要的.而课堂教学提问是一门艺术,并非毫无章法,张口就问.就小学语文课堂教学而言,提问是教师检验学生是否理解相关知识的有效手段之一,同时也是有效提...
159.
初中历史教材的开发与使用
作者:
裴小侠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
26
摘要:
新课程改革后,历史课程的开放性进一步增强,这对教师使用教科书提出了更高的要求.教师要吃透课程标准,研读教材,广泛涉猎,精选与教学相关的素材,按照课堂教学主线将庞杂的知识串联起来,重组教材.
160.
以人为本,探索自主学习的新途径——新课改教学实验的几点做法
作者:
李泽中
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
27
摘要:
161.
原型理论视角下英语一般过去时态教学探讨
作者:
孙蕾 牛梦茜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
28-30
摘要:
英语时态作为一个重要的语法范畴,一直是语言学家和语法学家们研究的主要对象之一.传统意义上的时态可以用来区别时间,并且时态和时间之间存在着一种一一对应的关系:现在时表示现在的时间,过去时表示过...
162.
新课改后对教学模式的探索
作者:
徐雪莲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
30
摘要:
163.
初高中化学教学有效衔接的几点思考
作者:
蓝新忠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
31
摘要:
初、高中知识的过渡阶段很重要,化学学科也是如此.初中阶段重点培养学生学习化学的兴趣,而高中则是侧重于各种化学规律、定理的理解和运用.由于知识的扩展和加深使得学习难度大大增加,导致高一学生化学...
164.
“激励德育”模式实践研究成果
作者:
黄苑兴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
32-33
摘要:
我校“激励德育”模式坚持以学生自主管理为突破口,以课题研究为切入点,全体课题组成员积极参与,认真实践,获得了一定的具有理论价值和实践价值的成果.尽管它还只是“一只羽毛未丰、举步蹒跚的稚子”,...
165.
浅谈农村小学语文学科生态课堂教学模式的探究
作者:
庞凤英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
33
摘要:
166.
以教研促进农村小学教师专业成长
作者:
牟敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
34
摘要:
167.
预习作业设计的几点思考
作者:
艾小芹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
35
摘要:
预习是学生在教师开始上新课前自主的学习活动过程.课前预习的好坏,对学生的听课质量乃至学习成绩都影响很大.预习的过程还有利于培养学生的思维能力、阅读能力和理解能力,对学生今后的可持续发展,也会...
168.
示范是为了更好的创造
作者:
陈慧云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
36-37
摘要:
169.
认知理论下初中历史与社会情境教学的意义与作用探究
作者:
李晓丹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
37
摘要:
用于指导教学的新理论与新方法越来越多,认知理论就是其中之一.结合初中历史的教育教学经验,探讨认知理论下如何进一步开展初中历史与社会情境教学.
170.
中学信息技术“整合—驱动—评价”教学模式的建构
作者:
陈世勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
38-39
摘要:
171.
浅谈如何做好小学《品德与社会》教学
作者:
朱纯永
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
39
摘要:
《品德与社会》是小学教学的一门新学科,旨在让学生学习基础文化课之余也能够学习到更多的社会知识,同时提升学生的个人品德素质,培养学生的综合素质.《品德与社会》科目“源于生活,用于生活”,在教学...
172.
教研活动需要设计才能提升“人气”
作者:
张艳 王金波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
40-41
摘要:
教研活动是提高教学活力的有效方法,但许多教研活动存在相同的弊病——现场气氛冷清沉闷,缺乏人气,效果不佳.如何让教研活动真正“活”起来,富有“人气”呢?
173.
浅谈小学语文教学目标的设定
作者:
周丽萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
41
摘要:
教学目标是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的根本出发点和归宿,教学目标设计的有效性是上好课的关键,教学目标的设计不能形式化,除了要遵循小学生的认知规律,符合各年段的要求,具体、可操作外,还要...
174.
试论开展集体备课的方法
作者:
刘素芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
42-43
摘要:
集体备课是大面积提高教学质量的重要措施.要开展好集体备课,必须提高对集体备课的认识,制定集体备课制度,掌握集体备课内容.
175.
主体性发展教学模式在初中数学教学中的应用分析
作者:
邱代华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
43
摘要:
随着新课改的推进和教学方式的不断变革,初中数学教学中的主体性发展教学模式也逐渐成为教师重视的教学方式.主要对主体性发展教学模式在初中数学教学中的重要意义进行研究,分析其在初中数学教学中的有效...
176.
基于“学情判断”的语文教学有效性思考与实施策略
作者:
姚金亮
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
44-45
摘要:
语文教学要做到“因材施教”“轻负高质”,首先就得对学生作出正确的“学情判断”.从现状分析、正确“学情判断”的实施策略以及取得的成效等方面对该问题进行了论述,对当前的语文有效性教学具有较大的指...
177.
在音乐活动中如何玩出数学的精彩
作者:
刘芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
46
摘要:
178.
作文教学中发挥学生主体性的作用
作者:
武晓瑛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
47
摘要:
放手让学生去点评文章,从而知道写好作文所注意的地方,这不但减轻了教师批改作业的负担,而且发挥了学生的主动性和创造性,从而激发了学生的写作热情.
179.
体验话题,合作写作,反思评价——一堂写作课的教学案例
作者:
纪茜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
48-49
摘要:
180.
“观察物体”教学设计
作者:
邓璐
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
49
摘要:
共
4005
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