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新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
新课程学习·上旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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25011
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目录
1.
中学体育教材内容与体系改革
作者:
温浩锋
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
1-1
摘要:
中学体育教学从总体上看,在体育课程设置、教材内容分配等方面仍然难以突破传统教学思想的影响,缺乏联系各校实际进行调节和创新的力度。教师想要对教材内容进行改革,就应该根据学生的能力及终身体育思想...
2.
品“三味”语文求高效课堂
作者:
徐莉菊
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
2-2,3
摘要:
经济的发展带动教育的改革,我国对于语文教学改革也越来越重视。依据“三味”课堂,按照“课标点击-案例回放-教学反思”的思路,分析如何在语文课堂上展示它的语文味、儿童味和家常味,为以后的语文教学...
3.
浅谈中小学生学写格律诗词的重要意义
作者:
金玉斌
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
7-7
摘要:
格律诗词是中华文明的精髓和瑰宝,是中华民族思想感情的集中表现。在中小学生中教学格律诗词写作,是中国特色社会主义基本国情的需要;是夯实语文基础教育教学本身的需要;是提高国语(汉语)综合应用水平...
4.
新课标下如何培养初中学生的数学素养
作者:
吴小林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
14-14,15
摘要:
如今,在新课程改革背景下,“数学素养”这个词开始频繁出现在广大数学工作者的教学提纲中,这说明我国已开始从应试教育逐渐向素质教育转变。因此,在初中数学教学中培养学生的数学素养,成为每位数学教师...
5.
浅谈初中数学课堂有效性教学策略
作者:
马志伟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
35-35
摘要:
素质教育的时代背景呼唤必须改革传统的教学模式,把教师和学生从“应试教育”的桎梏中解放出来,但是,在现实的初中数学课堂教学中依然受固有观念的影响,强调数学知识的系统学习、教师的主导作用,课堂教...
6.
初中体育课堂的有效教学策略
作者:
王晓刚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
51-51
摘要:
体育教学要改革,怎么改革?实践证明,关键是从学生的兴趣和素质能力方面入手,以培养学生的终身锻炼习惯为核心目标,有针对性地开展体育教学。初中体育教学中如何提高课堂教学的有效性,激发学生的学习热...
7.
面向全体学生注重素质教育
作者:
王晓丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
66-66
摘要:
“面向全体学生,注重素质教育”是小学英语新课程基本理念之一。因此,在素质教育下,教师要采用多样化的教学模式,让每个学生都能在原有的基础上获得相应程度的提高。
8.
如何培养学生有感情地朗读课文
作者:
马飞艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
67-67
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出:各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。张田若先生说:阅读教学,第一是读,第...
9.
小学美术色彩感受能力培养策略
作者:
王云恒 王宁宁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
70-70
摘要:
美术教育以培养提高学生的审美能力和审美意识为根本目的,同时,美术又是色彩艺术,学生的审美能力和审美意识的建立都需以色彩感受能力为基础。因此,在小学美术教学中,结合学生实际和教学需要,多管齐下...
10.
地理教学中如何培养学生的兴趣
作者:
刘影
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
71-71
摘要:
兴趣是学好地理的先导,教师要在教学手段、教具的使用,自身教育思想,培养创造思维,小组合作学习等方面进行引导。
11.
论初中体育教学中的体育游戏
作者:
丁苏芹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
74-74
摘要:
体育游戏以其生动活泼的形式、丰富有趣的内容而深受初中学生的喜爱。主要对初中体育教学中的体育游戏进行了分析,并探讨了体育游戏在初中体育教学中的意义与作用,同时对如何在体育教学中应用体育游戏进行...
12.
白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河--再探“两点之间,线段最短”
作者:
顾莉丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
75-75
摘要:
13.
也谈新课标下的初中数学教学
作者:
吉菊香
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
80-80,81
摘要:
新课标是整个教育教学领域的一次重大改革尝试,随着在我国大范围的推广,促使众多一线教师纷纷反思自身的教学理念以及课堂上运用的教学方法。结合多年的教学实践以及对新课标的理解,就新课标背景下如何更...
14.
浅谈如何在数学教学中提高学生的素质
作者:
刘宝军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
81-81
摘要:
21世纪是一个“知识左右人类未来,信息构成生存基础”的社会,面对这种发展趋势,仅从数量上满足对教育无止境的需求既不可能也不合适,这就要求抓住和利用人生中各种机会,去更新、深化和进一步充实自己...
15.
充分挖掘学生的非智力因素促进英语教学
作者:
唐楠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
90-90
摘要:
16.
巧用注意规律,组织数学教学
作者:
林威
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
92-92,93
摘要:
为了改变传统数学教学效率低的现状,教师应运用注意规律组织数学课堂教学。如:改革课堂结构、课堂艺术、教学方法、设计练习等方法来集中学生注意。巧用注意规律,正确地组织数学课堂教学。
17.
注重数学活动经验积累,提升数学课堂教学效益
作者:
陈大建
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
94-94,95
摘要:
《义务教育数学课程标准》(2011年版)把数学教学中的“双基”发展为“四基”,即除了“基础知识”和“基本技能”之外,增加了“基本思想”和“基本活动经验”。数学基本活动经验是建立在人的感觉基础...
18.
怎样上好初中思想品德课
作者:
余贵刚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
98-98,99
摘要:
结合多年的教学经验,对于农村中学如何更好地开展思想品德课程建设提出了部分经验总结。
19.
寻找开启听障学生绘画创作灵感的钥匙
作者:
谈佩清
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
104-104,106
摘要:
在实施新课程标准中,让儿童画创作进入美术课堂是当前课程改革中最能挖掘、拓宽、丰富美育内涵的课例,也是实现课程目标最好的载体。在特校美术教育中,让学生主动参与绘画创作,有的放矢,因势利导地激励...
20.
让学生在生活中求知、在实践活动中得到发展
作者:
陈晓文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
107-107
摘要:
新修订的《义务教育数学课程标准》中提到:“综合与实践”是以问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。这种类型的课程对于培养学生的抽象能力和逻辑思维能力、对于培...
21.
思学并举,提升数学学习效率
作者:
刘翠干
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
109-109
摘要:
22.
中职学生职业素养培养探究--以数控专业为例
作者:
许广芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
118-118,120
摘要:
职业教育的关键是培养学生的职业素养,通过分析当前中职生职业素养现状,探讨中职学校在学生管理、课堂教学、实训教学和顶岗实习环节全面培养学生职业素养的方法和实施途径,使学生毕业后能顺利进入工作岗...
23.
论如何利用多媒体优化小学英语教学
作者:
李小杰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
126-126
摘要:
在小学英语教学中合理使用多媒体技术和资源,将有利于提高教学质量和水平,使得师生都受益。结合教学实践,分析如何利用多媒体优化小学英语教学的措施。
24.
班主任如何在教学中渗透德育教育
作者:
王金红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
129-129
摘要:
德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考、尊重社会公德的劳动者。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。所以,作为班主任...
25.
小学语文预习及预习作业探究
作者:
刘健
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
135-135
摘要:
语文的预习是学习的第一步。那怎么预习就变得尤为重要。通过语文的实践,逐渐摸索出一套操作性强且比较简单的预习方法,可培养学生自主学习和创新研究的能力,以最大限度地调动学生博览群书的积极性。
26.
探究企业文化与中职政治教学的有效融合
作者:
姚明珍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
145-145
摘要:
企业文化与中职政治教学的有效融合具有很强的现实意义,是顺应中职开放办学形势的发展,对中职学校培养高素质的技能人才发挥着极其重要的作用。
27.
苏教版高中语文选修课程开设的六大困惑研究
作者:
陈秀兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
150-150
摘要:
近年来,随着苏教版高中语文选修课程被广泛采用,语文选修教学上了一个新台阶。苏教版高中语文选修课程的开设为实现高中语文的有效教学提供了重要保证。但是在教学过程中也遇到了不少问题和困惑,其中有六...
28.
“个个都是小主人,人人都是管理者”--班级日志在小学班级管理中有效应用的思考与实践
作者:
郭楠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
158-158,159
摘要:
新课程理念下的班级管理倡导“自主化”,让班级的学生“个个都是小主人,人人都是管理者”。如何实现这一目标呢?小学高年级的许多班主任不约而同地采取了记录“班级日志”的方法。在调研各个班级的班级日...
29.
浅谈民办学校的管理经验
作者:
冯辉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
161-161
摘要:
校长是学校的核心领导人物,在学校的日常管理工作中有着关键性的地位和作用,其教育观点、教学理念以及在教育方面的一些决策往往会影响到整个学校的建设与发展。
30.
班主任要当好“调节师”
作者:
张秀娥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
163-163
摘要:
当代教育改革越来越重视对家庭与学校、家长与教师、教师与学生的关系协调的研究。班主任在每一个教育环节中起着极其重要的调节作用。
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