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新课程研究(上旬)2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程研究(上旬)
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New curriculum research
曾用名：
教育研究与实验(新课题研究)(2004-2007)|大家参考(新课程研究)(2007-2008)|新课程研究(2008-至今) 新
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0.2501
《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》（基础教育）。瞄准基础教育领域课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，以新课程改革的理论和实践研究为重点；从宏观角度传递国家课改新政策，解读...
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出版周期：
月刊
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8841
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 化学比较学习法可以使学生区别相近、易混淆的概念,建立起知识的内部联系,理解掌握化学的反应原理,培养、提高学生的逻辑思维能力。文章列举了常用的比较法：同异比较、并列比较、参照比较和综合比较,并...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 文章通过对课文语言点的有效教学模式的探究,提出了三个重要的关键点,每个关键点都列举了牛津深圳版的教学案例,并提出了对语言点教学的启发和思考。
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93. 研究性学习的实践与感想刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 高中新课程改革后,开设了很多的研究性课程。文章介绍了＂热带鱼的养殖＂这一研究性课题的产生、组织和实施过程,并总结了课程完成后的收获和感想。
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94. “自主·合作·探究”新解刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： ＂自主·合作·探究＂是打造高效课堂、转变学习方式的很好的途径,但在实践操作中,一些教师忽视了＂三维目标＂,使＂自主、合作、探究＂学习流于形式,课堂教学达不到相应的效果。其实,自主是合作、探究...
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95. 提高英语词汇教学的方法刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 当前,中国传统英语教学的弊端导致多数学生词汇学习困难重重,词汇量成了英语学习的桎梏,而词汇在语言学习和应用中的地位是非常重要的,是英语各项基本技能的基础。因此,现结合教学实践,通过较为系统的...
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96. 初中英语词汇的文化内涵教学探析刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语言具有丰富的文化内涵,对初中生来说,英语学习不仅是语言的学习,而且还是语言文化的学习。文章探讨了英语词汇的几种意义,分析了初中英语词汇教学中存在的普遍现象,强调要重视词汇的文化内涵教学,并...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 数学课程标准指出：教师应根据不同的内容、目标以及学生的实际情况,给学生留有适当的拓展、延伸的空间和时间,对有关课题作进一步探索、研究。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历...
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98. 改变学习方式 激发学习思维刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程强调转变学生的学习方式,提倡和发展多样的学习方式。在物理教学中,改变学生学习方式,激发学习思维,培养学生创新意识和实践能力,促进每个学生素质的全面发展,是每位教师在教学实践中落实新课程...
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99. 让学生融情入境学古诗刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 古诗是中华民族文化的精华,它以情、景、意而见长,具有丰富的内容、深远的意境、优美的韵律。千百年来,古诗一直传诵于神州大地,在陶冶人们高尚情操、培育华夏儿女伟大的民族精神方面发挥了极其重要的作...
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100. 真情习作让学生自由地翱翔刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 作文本应是最生动活泼、最能激发学生兴趣并让学生充分发挥想象力和创造力的课程,然而,在应试教育桎梏下,却越来越走入了死胡同。越来越多的小学生作文中出现千人一面、千篇一律的雷同现象;学生常常在作...
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刊名： 新课程研究(上旬)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教师的基本功是上好一堂课的前提,精心设计是上好一堂课的关键。
新课程研究(上旬)基本信息
| 刊名 | 新课程研究(上旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育研究与实验(新课题研究)(2004-2007)|大家参考(新课程研究)(2007-2008)|新课程研究(2008-至今) 新 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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