学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 王丽平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  4-5
    摘要: 在大学本科教育中,理论教学和实验教学之间并非主从关系,而是相对独立、相互依存,又相互促进的有机统一体.专业实验教学是环境工程专业培养计划中的一个重要部分,学生培养的质量与专业实验教学之间有着...
  • 作者: 周海华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  6-7
    摘要: 本文从2009年重庆市女性特质及素质调查数据库中分析发现重庆女性审美素质中存在的问题,并对相关问题进行深入剖析、提出相关对策建议.重庆作为时尚之都,中西部交接高地,重庆女性审美素质存在的问题...
  • 作者: 邓小玲
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  7-8
    摘要: 现在学生因社会影响与学校、家庭教育的不一致、家庭教育与学校教育不协调、学校教育活动偏离教育目标以及学生个体内化的主观差异等原因,形成了散漫性、攻击性、利欲性问题行为.掌握这部分学生的心理发展...
  • 作者: 谢金艳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  9-10
    摘要: "基础+职业"的高职旅游英语专业"英语口语"课程设计将英语语言知识和岗位需求相结合,以工作过程为导向设计实训环节,充分利用多种资源、采用项目化教学模式,注重职业关键能力考核,多种考核形式相结...
  • 作者:
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 刘少荧
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  47-47
    摘要: 大学生思想政治教育是培养高素质社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向的重要保证.在世界经济全球化、文化多元化、信息网络化和发展社会主义市场经济、加快改革开放步伐的今天,大学生思想活动的...
  • 作者: 何敏
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  51-51
    摘要: 大学英语教育一直是大学教育中的一个重点.大学英语教育改革的呼声越来越强烈,语言教育有它的独特性,本文分析了大学英语教学改革的必要性和所存在的问题,并提出改革措施.
  • 作者: 古纯玉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  55-55
    摘要: 在大学生中进行传统文化教育是创建和谐校园的重要途径.构建和谐校园文化,重要的是发挥课堂主渠道的作用.开设传统文化课程.
  • 作者: 薛小晶
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  59-59
    摘要: 电工基础课是一门知识涉及面广、理论性强、内容抽象、与实际联系紧密的技术基础课程.如何使学生掌握教师所教授的知识能达到灵活运用的目的,关键是要备好课.本文介绍了多媒体技术在教学中的应用,并结合...
  • 作者: 梅叶志
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  61-62
    摘要: 中考英语成功与否关键在于复习.复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩.因此.如何使学生的复习产生最佳效益、争取最理想的成绩是一个值得认真研究的问题.在多年的中考复习实践中,本人深深地体会到...
  • 作者: 耿广侠
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  72-72,75
    摘要: "情境教学"强调以"思"为核心,使得逻辑思维与形象思维协调发展,有效地培养学生的思维品质.语文教师应创设有利的情境,创造出生动活泼的教学局面,从而促进学生的发展.
  • 作者: 蒋素平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  77-77
    摘要: 本文笔者对课堂提问的意义、方法,教师提问的策略,教师对学生课堂提问的态度和应对措施等方面进行了研究.
  • 作者: 徐大凯
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  83-83
    摘要: <全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)>明确要求,"教师要善于结合实际教学需要,灵活地和创造性地使用教材,对教材的内容、编排颅序、教学方法等方面进行适当的取舍和调整."这种根据实...
  • 作者: 刘恩明
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  85-85
    摘要: 在语文教学中,特别是诗歌教学中,我们必须重视朗诵教学.这样,不仅可以培养学生的诵读能力,而且可以丰富学生的情感,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力.
  • 作者: 王传和
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  88-88
    摘要: 作文教学是小学语文教学中的一个重要课题,它是学生运用语言文学主观能动地反映客观现实、表达思想情感的载体.长期以来,厌写作文、怕写作文己成为很多小学生的心理障碍,导致作文教学没有有效开展,成了...
  • 作者: 曹洪伟
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  108
    摘要:
  • 作者: 雷玉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  111
    摘要:
  • 作者: 蒋国英
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  118-118
    摘要: 在数学教学中,既要使学生通过数学学习和实践活动逐步掌握数学知识和技能,提高实际运用能力,又要使他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野.在我国农村地区的大多数中学学校里,基本上都采用传统的教学方法,...
  • 作者: 古其龙
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  121-121
    摘要: 提高数学课堂教学的有效性,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施.因此,在实施素质教育的形势下,深入探讨提高数学课堂教学有效性的途径和...
  • 作者: 杨密红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  124-125
    摘要: 结合发散思维的特性,有针对性地激发学生的思维创造,是数学教学中培养学生提高数学解题能力的有效途径,能有效地使学生拓展思维、培养智力、发展能力.
  • 作者: 王秀萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  130-131
    摘要: 作业批改是一门艺术,它是师生双方获得信息的重要窗口.本文主要结合自己的工作实际,提出了新课改下批改作业的方法并加以阐述.
  • 作者: 张凯平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  140-141
    摘要:
  • 作者: 李静
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  155
    摘要:
  • 作者: 贾玉凤
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  160-161
    摘要: 如何使信息技术与职教语文阅读教学的整合更具实效性,笔者认为应做好以下工作:明确中职语文阅读教学的特点及整合的意义,优化教学设计、讲究教学策略、扬长避短使用信忠技术.如何对整合的实效性做出科学...
  • 作者: 乔红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  161-162
    摘要: 本文从中职生英语水平的实际出发,论述了影响他们英语学习的主要障碍及可采取的相应策略,以提高他们的英语水平.
  • 作者: 唐桂萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  165,167
    摘要: 西式铺床的教学绝不是简单的操作训练.过去的教学中,训练竞赛选手达到分钟铺完一张床,仍感觉很吃力;现在实行"双证制"学生全员参加技术等级考核,所教的学生100%合格,取得了中级服务员证书.此例...
  • 作者: 史莉莉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  170-170
    摘要: 本文就如何在中职体育教学中培养学生的科学探究素养,提出了可供体育教师借鉴的、行之有效的策略和措施.
  • 作者: 张瑜
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  171
    摘要:
  • 作者: 史训超
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  174-175
    摘要:
  • 作者: 何晨玥 潘晓敏
    刊名: 学园
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  178-179
    摘要: 有限政府理论首先意味着对立法权的限制,因而多数国家选择运用司法审查制度限制立法权,以司法权制衡立法权的合理性可以从司法权的三个特征来证实:一是司法权的中立性决定其制衡是理性的,而不受任何其他...

学园基本信息

刊名 学园 主编
曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-4810 CN 53-1203/C
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