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学园2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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121.
学生需求分析对大学英语阅读课教学方式的启示
作者:
刘伟荣
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
26-27
摘要:
本文利用问卷调查和访谈,通过定性研究,分析了学生需求与大学英语阅读教学方式之间的关系,探讨了学生需求对教师教学方式的启示.结果显示,我们在设计大学英语阅读课程的授课方式时,应根据具体的情境、...
122.
浅谈艺术设计基础课程和实践探索的意义
作者:
岑雪静
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
32-32
摘要:
为了使艺术设计教学课程改革顺利进行,就必须从传统教学观念的束缚中解脱出来,在设计教学观念上进行根本性的转变,对设计教学进行再认识.建立"以学生为本,实践第一"的教学理论,研究教学与实践的最佳...
123.
从语言输出模式来谈任务型教学
作者:
熊伟华
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44,47
摘要:
在我国大学英语教学环境中,语言输出具有非常重要的价值,而任务型教学作为改善重输入、轻输出的一种有效的教学模式,能够培养学生的言语流利性、准确性、连贯性,是实践语言输出理论的一种综合性运用.
124.
试论加强高职院校德育工作的重要性
作者:
温建雪
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45,47
摘要:
高职教育担负着为社会输送高素质技能型人才的重任,专业知识的传授、娴熟技能的培养己成为人们的共识.但是需要注意的是,高职院校德育工作也不容忽视,因为它干已于国都意义重大.本文主要从四个方面论述...
125.
语文教学反思中存在的问题
作者:
郝宝健
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53
摘要:
126.
帮助学生正确看待当今中国与世界的关系
作者:
施云耿
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61-63
摘要:
西方社会各种论调的背后是对中国快速发展的事实没有思想准备,其根本原因是西方中心主义政治偏见作祟;中国维护自身核心利益的举动绝不是傲慢,"国强必霸"对中国不适用,国际社会应摘掉有色眼镜,接纳中...
127.
着眼语言的工具性,循序进行英语写作训练
作者:
赵德芹
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
85-85
摘要:
语言的本质是人类社会交往和信息交流的工具,中国与英语国家在文化传统上的巨大差异,造就了使用汉语和英语两种语言的人们在对问题的观察角度、思维方法和表达方式上的极大差异.如何有效提高学生的英语语...
128.
新课改背景下的语文教师
作者:
王安
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
86-87
摘要:
在初中课改进行了多年之后,高中新课改如期而至,这为我们从事语文教学工作的教师提出了新标准、新要求.如何应对,如何适应新的课程需要,转变角色,把握课程的变化、性质、目标以及应解决的实际问题等,...
129.
浅议教师在学生自主学习中的指导作用
作者:
张丽娟
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
100
摘要:
130.
思想政治课教师如何应对新课程教学改革
作者:
马涛
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
103
摘要:
131.
浅谈提高学生英语阅读能力
作者:
武丽英
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
105
摘要:
132.
感悟——阅读文章的灵魂
作者:
张海文
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
106
摘要:
133.
案例教学法在高中政治教学中的运用
作者:
张爱芹
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
109
摘要:
134.
解读语文教学中的"三个主体性"
作者:
李玲
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
115-116
摘要:
新课改提倡"以学生为主体"的教学理念,结合语文课程的特点,有学者提出应该坚持文本作者的创作主体性、授课教师的教学主体性、学生的学习主体性三者相平衡.三个主体性如何共同发挥作用,是新课改之后亟...
135.
浅谈如何让语文课"活"起来
作者:
郝洁
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
116
摘要:
136.
初中英语教学认识
作者:
张先红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
117-118
摘要:
随着科学技术的飞速发展,英语已成为一种社交的通用语,它与我们的现实生活越来越接近,联系也越来越紧密,所以,英语教学已经在我国的教育教学工作中占有相当重要的地位.结合英语教学法,我认为学生要学...
137.
探析初中英语教学两级分化的成因和解决策略
作者:
王怀燕
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
122-122
摘要:
初中英语教学中,常常会出现两极分化现象,而且年级越高,分化越为明显.笔者对此进行了专题调查,重点分析了初中英语教学两极分化产生的原因,并提出了缩小两极分化的对策.
138.
怎样在初中英语教学中渗透素质教育
作者:
杨国华
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
129-129
摘要:
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标、改进教学方法、创设交际情境、提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重...
139.
小学语文课改的尝试
作者:
马云霞
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
141-141
摘要:
我在教学实践中认识到,要想使语文课程改革朝着既定目标健康而和谐地发展,要想使语文教学走出"费时多而收效微"的低谷,大幅度提高教学质量,全面提高小学生的语文素养,必须做到以下几点:(1)处理好...
140.
浅谈中学英语教学中学生兴趣的激发
作者:
孙丽丽
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
142
摘要:
141.
高中英语教学法的探究
作者:
旦真朗加
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
145
摘要:
142.
浅谈新课标下体育教学内容的选择
作者:
薛守林
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
154-155
摘要:
143.
教学设计中的留白
作者:
高玉铭
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
156,159
摘要:
144.
多媒体教学的探索与实践
作者:
叶光胜
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
158-159
摘要:
随着多媒体计算机技术的日趋成熟与普及,多媒体技术给当前教学改革的突破带来了前所未有的机遇.但同时也应该看到多媒体教学中存在的一些问题,若不及时解决,将对教学质量的提高产生负面影响.
145.
多媒体课件素材的获取与处理
作者:
郭华云
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
165
摘要:
146.
教师唤醒学生反思意识
作者:
魏丽敏
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
168-168
摘要:
教师有责任、有义务来唤醒学生反思的意识,也只有通过学生坚持不懈的反思,才能逐步把经历提升为经验,这样的学习对学生来说才具有真正的价值和意义!
147.
加强实验教学探索提高学生创新能力
作者:
程来群
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
174
摘要:
148.
高中美术欣赏课的教学反思
作者:
李德胜
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
182-182
摘要:
高中美术教学要求教师确立以人为本的教学理念,以激发和维持学生的兴趣为主,以提高学生的审美能力为核心,让学生在快乐中学习"美术",让学生因为有"美术"而快乐.作者通过多年的教学实践,对自己的美...
149.
浅谈中学信息技术教学
作者:
杜爽
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
185
摘要:
150.
赏识教育在班主任工作中的应用
作者:
李仁春
刊名:
学园
发表期刊:
2011年6期
页码: 
192-192
摘要:
赏识教育的特点是注重学生的优点和长处,弱化学生的缺点和不足.承认差异、允许失败的人性化的赏识教育适合运用于中职学校的班主任工作.
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