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学园2014年第35期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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31.
《茶经》“五行”的英文翻译*
作者:
郭光丽 黄雁鸿
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
10-10,11
摘要:
本文从“五行”学说在《茶经》著作里的体现和跨文化翻译中词汇的空缺,对“五行”的三种英文译法:five elements、five phases和wuxing进行了探讨,指出文化理解在翻译中的...
32.
CBI教学理念下的外语教学实践*
作者:
刘鹏康 陈娜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
19-19,20
摘要:
以内容为依托的教学理念将语言教学和某个学科内容有效地结合起来,不仅受到众多的研究者的关注,而且得以在英语专业和非英语专业大学英语的教学中广泛实施。本文将简要介绍该教学理念在国内的引入状况及其...
33.
跨文化交际下法语学习中的中华文化渗透研究*
作者:
何婧 刘胜泉 陈雪乔
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
23-24
摘要:
本文基于对各大高校法语学习的调查研究以及与法语专业学生间的相互交流讨论,概述了跨文化交际中的“中国文化失语”现象及其成因,从学生的角度,借助不同的途径,探索缓解“中国文化失语症”即在法语学习...
34.
“日月”新解*
作者:
徐晓韵
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
25-25,26
摘要:
阴阳,是“日月”二字文化义的核心。日月、阴阳、男女,由天地至于人事,这是章太炎训“日月”为“内外”的基础。《史记·魏其武安侯列传》中太史公曰:“魏其、武安皆以外戚重,灌夫用一时决筴而名显。魏...
35.
校企合作在护理教育中的开展
作者:
卢亚楠
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
32-33
摘要:
为了加强院校与企业之间的合作,培养更多的高素质技能型人才,推进校企双方的可持续发展,本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的方针,校企合作在职业教育中火热开展。在护理教育中,学校可以通过企业的反...
36.
高校辅导员的职业幸福感
作者:
孙晓静 王良印 高云鹏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
41-41,43
摘要:
高校辅导员是高校从事学生思想政治教育工作的主要力量,但目前有研究显示高校辅导员缺少职业幸福感,容易产生职业倦怠,从而影响工作效果。本文通过对高校辅导员职业幸福感的概念及其幸福感缺失现状的分析...
37.
高职高专院校青年教师培养现状分析
作者:
皮佳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
42-43
摘要:
本文通过对高职高专院校教师培养所出现的问题进行具体分析,对师资培养、管理与招聘方面提出相应的改善建议与对策。
38.
时装摄影课程的史论教学
作者:
周志鹏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
55-55,56
摘要:
时装摄影的发展与西方服装产业经济、社会人文思潮和消费观密不可分,其丰富的社会文化内涵对帮助学生理解时装摄影的风格流派有着重要的意义。作为以通识教育为目的的本科专业,时装摄影课程的教学需要接纳...
39.
高校中国艺术史教学方法探索
作者:
王璟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
56-57
摘要:
中国艺术史通过对中国各个时期的艺术现象、艺术家及艺术作品的讲解、欣赏,使学生了解中国艺术发展的基本规律,掌握各时代的文化艺术特征。如何把中国艺术史的教学工作与学生的艺术实践很好地结合起来,达...
40.
《学林》词条考证两则
作者:
裴婷婷
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
66-66,68
摘要:
宋王观国撰《学林》分为三百五十八则,记载读书所得,是一本极其有价值的考据笔记,资料收集详备,论述得失,考证异同,往往有独创的见解。书中对文字形体、音韵、字义等方面的考辨,有一定的学术价值,然...
41.
高职院校计算机应用基础课程教学研究
作者:
李望
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
77-77
摘要:
计算机应用基础是高职院校的公共基础课,是学生必须掌握的技能之一。为切实提高学生使用计算机解决实际问题的能力,提高教学效果,本文根据高职院校学生的特点对教学内容的安排、教学方法的使用、成绩的评...
42.
旅游专业学生职业素质养成教育模式探究
作者:
左剑 张小斌 方瑜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
82-82
摘要:
本文通过研究,指出了高职旅游专业职业素质教育中存在的问题,分析了高职旅游专业学生职业素质养成教育模式的实施策略,对于促进学生职业素养的提升、对于学校教育的深化发展具有积极的意义。
43.
历史教师需要具有优化意识
作者:
柳召红
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
94-94
摘要:
44.
情境教学法在小学英语课堂中的应用
作者:
卢佳敏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
99-99,100
摘要:
在小学英语课堂上运用情景教学法,通过创设情景,充分利用视听手段来培养学生的听、说、读、写能力,从而更好地培养学生的学习兴趣,提高学生的语言表达能力,并创造浓厚的外语学习氛围,达到优化课堂教学...
45.
运用画图开展初中语文课堂教学
作者:
格坡作布
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
107-107
摘要:
广大初中语文教师在教学的过程中选择正确的教学措施显得非常重要。画图教学措施具有理论潜在性、智能暗示性及意象相似性等诸多优势,能将学生的主体性与能动性充分地激发出来。鉴于此,本文主要对画图教学...
46.
落实课标理念,搞好朗读训练
作者:
李梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
108-108
摘要:
朗读是学习普通话、进行语文教学的一个重要方式。学生朗读能力的提升是一个循序渐进的过程,它离不开教师的精心指导和学生的认真参与。语文教师应认真落实课标理念,切实搞好朗读训练。
47.
高中地理教学中理论与实践的结合
作者:
倪传水
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
114-114
摘要:
地理学科是一门应用性极强的学科,其落脚点终归还是要与实践相结合并服务于实践。本文主要探讨高中地理教学中理论与实践的结合。
48.
指导学生勤读书、善读书
作者:
李扬
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
129-129
摘要:
49.
多媒体在思想政治课中应用的几点体会
作者:
郭生海
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
130-130
摘要:
50.
解题策略中归纳、演绎、类比及其特点分析
作者:
冯朝霞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
136-136,137
摘要:
面对不同的数学问题,解题策略也是多变的。本文主要分析解题策略中归纳、演绎、类比三种策略。
51.
高中化学教学的实效性探究
作者:
汪模江
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
141-141
摘要:
高中化学是一门理论与实验结合较为紧密的学科,既要让学生牢记理论基础,又要培养学生实践操作能力,根据相关调查显示,高中化学教师在教学实践的过程中,理论教学与实验教学的比例失衡,过于注重理论教学...
52.
小学数学课改存在的问题与策略
作者:
李占军
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
155-155
摘要:
53.
私立幼儿园教师师德师风问题探究
作者:
高雪
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
172-172,173
摘要:
私立幼儿园幼儿教师是否具有良好的师德、师风直接关系到幼儿能否接受安全良好的教育。本文主要分析了不良的师德师风产生的原因及应对的方法与策略。
54.
农村幼儿快乐制作活动设计的优化措施
作者:
张莉萍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
173-174
摘要:
学前手工制作活动的趣味性、创新性是农村学前教育的发展趋势,设计出良好的制作活动对教学的开展起着重要作用。本文分析了农村幼儿教育开展快乐制作活动的意义,并探讨了农村幼儿快乐制作活动设计的优化措...
55.
巧用比喻构建高效中职数学课堂
作者:
赖志新
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
176-177
摘要:
中职数学教学中,教师若能灵活恰当地运用形象比喻来辅助教学,则教学效果就会好很多。笔者通过教学实例阐述五种特定情况下运用比喻,从中感悟比喻的力量。
56.
社会经济转型背景下职业教育的发展问题
作者:
胡淑贤
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
178-179
摘要:
随着改革的不断深化,中国社会经济结构也发生了重大转变,这种社会转型对职业教育发展产生了重要影响,也对职业教育的适应性、有效性、吸引力等方面提出了挑战。
57.
中职生“无所谓”现象的心理学分析及应对措施
作者:
张颖
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
181-181
摘要:
“无所谓”是指凡事满不在乎,代表一种处事态度和方式。本文针对中职生这一特殊群体,从理论与实践的角度分析该群体产生“无所谓”现象的心理学原因,并提出相应的措施,为有效地在中职生中开展心理健康教...
58.
如何在信息技术教学中培养中职生的自主学习能力
作者:
陈文娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
184-184
摘要:
信息技术课程集趣味性、实践性、直观性、实用性、交互性、多样性于一体,非常适合培养中职生的自主学习能力。笔者借助信息技术课程的特点,阐述了如何在信息技术教学中培养中职生的自主学习能力。
59.
中职语文阅读教学
作者:
镡淑艳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
187-187
摘要:
语文阅读是从书面语言中获取知识与信息的过程。作为中职语文教师,加强对学生语文阅读能力的培养,对提高学生的学习能力与就业创业能力具有重要意义。本文通过分析中职语文阅读教学中存在的问题,探讨今后...
60.
素描基础教学中个性化的培养
作者:
申剑晖
刊名:
学园
发表期刊:
2014年35期
页码: 
189-189
摘要:
素描基础教学是认识事物、分析事物的过程,是一个循序渐进的过程,更是勇于在绘画中表达自己的独特感受的过程,这是现代素描发展的总趋势。因此在教学中应重视对学生个性的培养,以适应新形势的需要。
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