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摘要:
素描基础教学是认识事物、分析事物的过程,是一个循序渐进的过程,更是勇于在绘画中表达自己的独特感受的过程,这是现代素描发展的总趋势。因此在教学中应重视对学生个性的培养,以适应新形势的需要。
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文献信息
篇名 素描基础教学中个性化的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 素描教学 个性特点 创新精神
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G712
字数 1693字 语种 中文
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1 申剑晖 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素描教学
个性特点
创新精神
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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