中国信息技术教育期刊
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32

中国信息技术教育

China Information Technology Education
曾用名: 信息技术教育

影响因子 0.2896
本刊是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位:
教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
20085
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32
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  • 作者: 樊绮
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1-1
    摘要: 周末午后,我在灿烂的阳光中,在桌上放一杯清茶,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,静听风吹开书页的美妙声音。慢慢摸着细腻的纸张,用手感受着作者和编者对文字的虔诚。
  • 作者: 凌秋虹
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  4-7
    摘要: 什么是电子书包?也许我们很多人都对此说法既熟悉又陌生,说熟悉,是因为在十年前,我们就开始了对电子书包的探索,说陌生,是因为到现在,电子书包还只是少数实验学校的实验项目,我们对其只能是远观其形...
  • 作者: 金陵
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  16-16
    摘要: 今年是网络教研团队列为全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)赛项以来的第五届比赛,侃侃网络教研团队竞赛的目的,有助于参赛教师把握网络教研团队竞赛的宗旨和方法,在竞赛中取得好成绩,...
  • 作者: 王景华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  22-24
    摘要: 课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育课程标准经过一个周期的实践,取得了经验,得到了验证,发现了不足,教育部组...
  • 作者: 陈凯
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  30-30,56
    摘要: 1111111010000000100110100100101111100001111111111111111001101101这串数据究竟是什么意思呢?这是我计算机网卡MAC地址的二进制码...
  • 作者: 王爱胜
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  31-32
    摘要: 一场一场的公开课,一轮一轮的优质课,一批一批的示范课……面对极具特色的课堂表现,很多教师却发出“学不来”、“植不活”的慨叹。为什么如此精彩的课却让大家易接受、难应用呢?本期解码就让我们展开一...
  • 作者: 陈仕洪
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  33-34
    摘要: 开学初我接手了两个新班级,这两个班都让我遭遇尴尬。倒不是课堂纪律差让我应付不了,相反这几个班的课堂秩序要比我原先所带班级好一些。
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  35-37
    摘要: 《飞镖打靶》选自上海科技教育出版社出版的《多媒体技术应用》第四章第一节《动画采集与制作》的第四课时《(Flash引导层动画》。
  • 作者: 吴建东 吴昊 季长青
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  52-56
    摘要: 2011年7月,我们有幸来到石家庄鹿泉市,参加第九届全国中小学信息技术创新与实践活动的网络教研团队赛项的决赛。经过充满挑战与竞争的三天,我们最终获得了网络教研团队赛项初中物理组一等奖,并通过...
  • 作者: 白晓琦
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  57-58
    摘要: 本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会,主题不一而足,包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。欢迎各地教研员赐稿。投稿邮箱:touga...
  • 作者: 陈斌
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  73-76
    摘要: 信息技术课的机房教学环境,使得教师可以充分采用技术手段去解决课堂教学中遇到的问题。ITtools3就是一款针对课堂教学展开教学辅助的网站平台。
  • 作者: 许之安
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  77-79
    摘要: 当前流行的在线测评系统主要有USACO在线比赛系统、北京大学的(Online Judge系统和Vijos系统,这些系统的主要功能是在线做题并反馈测评结果,但都普遍缺乏面向某一区域或学校的个性...
  • 作者: 边楚女
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  80-84
    摘要: 其实,我是一朵矮牵牛花。她,低低地生长,高高地仰望,纵然山水难渡,却亦满心欢喜,诗意地栖居在大地上,丰富而宁静。
  • 作者: 向曙曦
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  89-90
    摘要: 本文以重庆广播电视大学为例,梳理了远程教学中出现的资源多、路径乱等现象,建议各远程教育主体单位通过开设“导学课”,在第一时间建立智能的引导机制,明确网上资源的目标指向,为每个资源分配合理的教...
  • 作者: 邓丽强
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  91-93
    摘要: 随着教育信息化的推进,中职学校教师的信息技术水平亟待提高。以中山市中等专业学校为例,笔者多次对学校开展信息技术校本培训,希望在实践中得到的经验和发现的问题能够为同类学校的信鼠技术校本培训提供...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  97-97
    摘要: 对于显示器的采购用户而言,产品的稳定性、耐用性、节能性是首先要考量的标准,只有严格符合上述要求的产品,才能真正为各级政府部门、企事业单位等削减在产品使用、维护上的开支,同时,也为上述用户在环...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  101-101
    摘要: 在新学期开始之际,很多学生朋友希望为自己添置一台新的笔记本,而采用AMD HD 6470M超强独显的华硕X43BY,可横扫市面主流游戏,为用户带来清晰的视觉享受。
  • 作者: 史红
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  103-104
    摘要: 语文教学应为学生提供具体而丰富的学习材料,创造适于思维、想象的学习环境,使学生已有的生活体验和课文内容形成相似的、和谐的共振。在教学中,教师充分利用多媒体课件创设儿童化的语言学习情境,多方调...
  • 作者: 罗延焱
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  108-109
    摘要: 多媒体教学从一开始就具有其他教学手段无可比拟的优越}生和先进性,但其中不可回避的问题也在教学过程中凸显出来。本文重点讨论多媒体教学中存在的问题及改进措施。
  • 作者: 陈友
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  110-111
    摘要: 在教育领域有效应用现代信息技术,改变了传统的教学手段甚至是教育理念。本文就信息技术在政治教学中的有效应用提出了自己的见解。
  • 作者: 徐宁成
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  113-114
    摘要: 信息技术课是广受学生欢迎的学科。如何既让学生充满兴趣,又让学生学到东西,真正学好、用好信息技术,是摆在信息技术教师面前的一个重要课题。下面笔者就这个问题谈一些教学实践中的感受与思考。
  • 作者: 杨翠玉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  114-115
    摘要: 在新的教育形势下,多媒体技术越来越广泛地应用于课堂教学,它让学生目观其行,耳闻其声,能最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多元立体化,从而提高课堂教学效率,让小学英语...
  • 作者: 邓均丽
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  117-118
    摘要: 近年来,信息技术得到了飞速的发展,凭借其广阔的覆盖面、无限的容量、及时的信息更新和快速的信息传播渗透到了我们生活、学习、工作等各个领域。而信息技术作为当前中学生必须掌握的技能,利用现代信息技...
  • 作者: 潘志琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  119-120
    摘要: 任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言教学方法。进入21世纪,这种“用语言做事”的教学理论逐渐引入我国的基础英语课堂教学。任务型教学作为课程改革的一部分,对于改变学生的学...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  121-121
    摘要: 多媒体教学的普及推广为英语课堂教学改革注入了新鲜血液,为改变传统的英语课堂教学模式提供了新思路,为建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力并举的教学模式奠定了基础,促使了学生主体眭的充分发...
  • 作者: 张平 董作刚
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  130-130
    摘要: 以提高学生学习效率、调动学习积极性为目的,探讨一种科学的课堂教学模式是每个教育者义不容辞的责任。下面笔者就谈谈针对《网页制作》课程中实施“分组竞赛法”过程中积累的实践经验和一些探索。
  • 作者: 许小燕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  131-132
    摘要: 作为语文教师,在教学实践中,经历了从最初的黑板、粉笔,到后来的录音机、幻灯机投影,再到现在的电子白板等辅助教学的工具,感触良深。信息技术在中职语文教学中的运用,给语文课堂带来了翻天覆地的变化...
  • 作者: 邹志蓉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  139-139
    摘要: 随着教育事业的发展,教育理念、教育手段、教育组织形式都发生了很多变化,对教师而言,如何有效实现学校、老师、家庭等多方实时交流,达到学校教育与家庭教育的融合,架起学校、家庭之间互动的桥梁就显得...
  • 作者: 姚俊
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  143-143
    摘要: 信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具,也为教师有效地整合教学资源提供了更为广阔的空间。笔者在利用信息技术引导学生进行课外科学自主学习、培养学生科学素养方面做了以下尝试。
  • 作者: 章瑞华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  144-144
    摘要: 信息技术与学科整合是教育信息化进程中的一个热点问题。下面就整合过程中常见的问题谈谈我的思考。

中国信息技术教育基本信息

刊名 中国信息技术教育 主编
曾用名 信息技术教育
主办单位 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心  主管单位
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ISSN 1674-2117 CN 11-5678/TP
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