多媒体让小学英语生动起来

• 作者: 杨翠玉
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 英语教师 小学 课堂教学效率 学习兴趣 信息技术 科研课题 想象力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 114-115
• 分类号: TP391
• 字数: 1611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.03.052

摘要

在新的教育形势下，多媒体技术越来越广泛地应用于课堂教学，它让学生目观其行，耳闻其声，能最大限度地激发学生的学习兴趣，丰富想象力，使教学直观形象化，多元立体化，从而提高课堂教学效率，让小学英语生动而又有趣味性。作为一名小学英语教师，如何顺应时代的要求，在课堂上充分利用信息技术，提高课堂教学效率，一直是我多年来的科研课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翠玉		1	1	1.0	1.0