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小学教学设计(数学)2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
2778
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277
小学教学设计(数学)
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XiaoXueJiaoXueSheJi
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目录
1.
“图形与几何”复习课教学策略的探索
作者:
朱希萍
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-7
摘要:
2.
聚焦核心展本质 回归朴实悟“通法”——“鸡兔同笼”教学新策略
作者:
何月丰 张永辉
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-9
摘要:
3.
基础实思维话能力强——“智慧乘法运算”教学小实验的实践与反思
作者:
钱敏超
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
10-12
摘要:
4.
体验迁移探究创造——《十进制计数法》教学案例
作者:
华丽英
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
12-14
摘要:
5.
是阅读之旅也是数学之旅——《漂亮的三角形》教学设计与思考
作者:
李伊丹
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
15-16
摘要:
6.
以游戏为载体 发展思维能力——《棋盘上的奥秘》教学设计与思考
作者:
朱姗姗
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
17-19
摘要:
7.
拓展,仍需坚守学科特质——兼谈什么是一堂好的数学拓展课
作者:
潘红娟
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
20-21
摘要:
8.
基于经验思维可视——《等值分数》的教学思考与实践
作者:
葛素儿
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
22-23
摘要:
9.
从“面的经验”到“面积的认知”——《认识面积》改造型教学的实践与思考
作者:
李俊飞
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
24-25
摘要:
10.
观察 猜想 验证 感悟——《三角形的认识》教学实践与思考
作者:
胡晓仙
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
26-27
摘要:
11.
感受度量 感悟数量——《教室有多长》教学实践与思考
作者:
吴甜莉
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
28-29
摘要:
12.
有序枚举重策略合理选择重过程——《解决问题(尝试枚举)》教学设计与思考
作者:
孙惠惠 童蕾蕾
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
30-31
摘要:
13.
循着问题的台阶“且问且行”——基于《求瓶子的容积》一课教学的思考
作者:
唐惠良 梁燕
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
32-34
摘要:
14.
创设童话情境为数学学习加点“料”——《三角形的内角和》教学实录
作者:
单广红
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
35-37
摘要:
15.
经由探究发现建构数学方法——《近似数》教学实录
作者:
冯怀勇
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
38-39
摘要:
16.
基于前测提高练习的有效性——以《混合运算》练习课为例
作者:
董景勋
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
40-41
摘要:
17.
以生为本 构建认知 提升思维素养——《认识千以内的数》教学
作者:
陆敏
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
42-43
摘要:
18.
《长方体的认识》教学案例
作者:
刘占双
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
44-45
摘要:
19.
《比较数的大小》教学设计
作者:
吴宗金
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
46
摘要:
20.
在探究中感悟、明晰和深化——《因数与倍数》课堂实录与反思
作者:
刘红专
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
47-49
摘要:
21.
求实求联求发展——《混合运算的复习》教学与反思
作者:
庄丽君
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
49-50
摘要:
22.
《位数相同的小数加、减法》教学
作者:
朱立峰
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
51-52
摘要:
23.
构建“学思行”融合教学的课堂——《图形的放大与缩小》教学设计与评析
作者:
倪芳华 陈对
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
53-55
摘要:
24.
把控知识核心要素发展学生空间观念——《确定位置(一)》教学实录与评析
作者:
方伟 焦波
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
56-57
摘要:
25.
童话与科学的完美结合——特级教师华应龙《圆的认识》教学赏析与感悟
作者:
庞春玲
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
58-59
摘要:
26.
按图索骥 找准思维切入点——《找次品》一课的教学策略研究
作者:
陈雪香
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
60-61
摘要:
27.
促进学习力提高的问题设计——以《长方体与正方体表面积》内容为例
作者:
钱志祥
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
62-63
摘要:
28.
关于“综合实践活动课”教学的思考
作者:
殷蓉
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
64
摘要:
29.
“大问题”教学的实施要诀
作者:
黄爱华
刊名:
小学教学设计(数学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
前插1
摘要:
小学教学设计(数学)基本信息
刊名
小学教学设计(数学)
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出版周期
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