基于前测提高练习的有效性——以《混合运算》练习课为例

• 作者: 董景勋
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂再现
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董景勋	浙江泰顺县仕阳镇中心小学	2	0	0.0	0.0