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小学教学研究(理论版)2011年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学研究(理论版)
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Rimary School Teaching Research
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《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 为了适应基础教育的发展,更好地服务小学教育教学工作,我刊在2010年进行了全新改版,由半月刊改为旬刊。上旬为教学版,中旬为理论版,下旬为学生版。理论版主要以展＇示小学教学理论研究成果和介绍学...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高凤弟,男,53岁,中学高级教师,江苏省优秀教育工作者、苏州市知名校长、苏州市教育科研学术带头人、相城区劳动模范、中国教育实验研究会会员、苏州市语言学会理事。高凤弟自1985年10月起一直担...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 记者：奚校长,您是镇江市名校长、镇江市学科带头人,是个倡导＂快乐教育,和谐发展＂教育理念的校长。您及您校在全省小学界享有一定的知名度和影响力。现向您请教,在促使自己及学校成为名校的过程中,作...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在传统的学习方式中,课堂成了＂教案剧＂出演的＂舞台＂,学生是＂配角＂中的＂主角＂,大多数学生只是＂观众＂与＂听众＂。应试教育就像加工厂,所有产品——学生都是一个模子刻出来的合格品,而那些有特...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 斯托利亚指出：＂数学教学也就是数学语言的教学。＂教师在教学过程中,要想将抽象、严密的逻辑推理过程直观形象地表现出来,艺术的表达方式必不可少。本人结合多年的数学教学实践,借助了一种很神奇的方法...
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6. 让孩子微笑着面对挫折刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 这些是来自传媒的真人真事：一个12岁的男孩吵着要家长买一双高价耐克鞋,因家长回答不明朗,男孩便纵身从三楼跳下。某初中生因考试作弊,老师含蓄地批评了他一番。未料,该生回家后喝下剧毒农药。某农家...
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7. 巧用布白,放飞思维刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 城北学堂生画课,以荷为题,各显其思而习之。少顷,一学生挥就,师悬而示之。但观其画：墨团遍布,难有空隙,充实不显其美。另一学生挥就,并举之示众,皆赞。其画经营得体,虚实相宜,空白留于对角,众学...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 【问题的发现】工作中,我们常常会遇到这样的事情,布置作业后总有几个学生来问：＂老师,刚才我没听清,这会儿的作业做什么？＂经常是一件事,要翻来覆去说很多次,还有不少孩子听而不闻,听而不知,特别...
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9. 浅谈数学阅读能力的培养刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一提到阅读,人们往往会联想到语文的阅读理解,似乎数学就没有阅读。这是一种误解,一种偏见。其实数学也需要培养学生阅读课本和数学课外书刊的兴趣和能力。数学阅读的要求更高,是学生个体根据已有的知识...
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10. 转变学习方式,让学生“活”起来刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求教师要帮助学生提高学习自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯,在学习中发挥群体作用,进行互助式学习,逐步培养学生独立发现问题、获...
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11. 巧用多媒体,提高小学语文教学效率刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在小学语文教学中,运用电教媒体,有利于激发学生的学习兴趣;有利于化解学生认知活动中的难点,激活学生的思维,扩大知识面;有利于提高学生的想象力,加深对课文的理解。只有激发学生的思维,调动学生的...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课内、课外,一篇篇美文,像一只只美丽的蝴蝶在我们的眼前飞舞,可是面对这些美文,有的同学常常无所适从。下面就为老师和同学们介绍几种＂大阅读方法＂,希望能为大家的阅读世界打开一扇神奇的窗户。
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13. 语文“链接”生活刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生认为：＂什么是生活？有生命的东西,在一个环境里生生不已的就是生活,譬如一粒种子一样,它在不见不闻的地方发芽开花。＂他还说＂生活与教育是一个东西,不是两个东西＂。《语文课程...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础。目前如皋全面推广的＂活动单导学＂模式的课堂在自主学习、...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着新课改不断推进,在小学数学教学中特别强调确立学生的主体地位,教师要积极引导和组织学生参与教学过程,充分发挥他们的主动性和创造性,从而提高学生的数学素质和数学能力。弗赖登塔尔是世界著名的数...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《科学课程标准》告诉我们,通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。我在实际教学中,重视学生解决实际生活问题的能力的培养...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学生的审美素养是其综合素质的重要内容,《语文课程标准》中特别强调要重视学生的审美情趣的培养,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。对学生进行美育,提高其审美素养也是小学语文教学的任务之一。小...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文是一门基础性学科,尤其是小学语文,只有学好小学语文才能为其他学科的学习打下坚实的基础。特别是随着时代的发展和社会的进步,传统的语文教学中逐渐暴露出一些与时代发展不协调的问题。为了更好地适...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 从1999年中共中央国务院发布关于《深化教育改革,全面推进素质教育》的决定,到现在已经十年有余。十余年来,教育教学改革如火如荼。在＂素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是以面向学生、全面提...
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20. 低碳,让教学更有效刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 何为＂低碳课堂＂？我的理解是指在教学活动中,让每一个孩子愉悦地学习,用较少的时间、较少的精力投入,取得尽可能好的教学效果,把课堂还给学生,使他们成为课堂的主人。著名教育家陶行知先生曾说：＂凡...
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21. 抓住文本资源 培养语文能力刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 借班上课,教学内容是六年级的自读课文《养成读报的好习惯》。课前准备时,我发现书中出现这样一句话：＂世界天天在变化,社会天天在发展,新人新事新科技层出不穷。＂当时就感到这句话读起来朗朗上口、韵...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 叶圣陶先生说：＂教是为了将来达到不需要教。＂学生是学习的主人,教学必须以学生为主体,真正确定学生的主体地位,把学习的自主权还给学生,给学生创造更多全员参与且差异参与的机会,让学生人人动口说读...
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23. 数学教学生活化 课堂高效而生动刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课程标准指出,数学教学应该从学生的实际生活出发,合理应用学生已有的生活经验。所以,我们一线教师在教学中,要充分挖掘出学生实际生活中的数学学习素材,让学生在快乐的数学生活情境中去理解知识,解...
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24. 浅谈低年级学生数学学习兴趣的培养刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向是和一定的情感联系着的。我国古代大教育家孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂这句话道出了兴趣在学习中的重要作用。爱因斯坦...
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25. 谈“当堂作业”的价值刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学生作业是课堂学习的延伸,能使已学知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。而＂当堂作业＂可使学生对课堂教学的基础知识在运用中准确熟练地掌握,有利学生把学过的知识系统化,使这些知识在...
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26. 学校精神文化建设的实践与思考刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 校园文化是社会文化的一种,是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特的文化形态,是学校在创建和发展过程中形成的、体现学校特色的、师生一致认可的思维模式、道德规范、行为习惯和价值观念的总和。校...
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27. “四点一心”做好班主任工作刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 班主任工作是学校工作的纽带,联系着学校与家庭,联系着学校与任科教师,其作用举足轻重,已越来越成为学校管理的＂一号高地＂。一群好的班主任,就是一所好学校,做好班主任工作,已经成为了一门需要在教...
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28. 也谈后进生转化刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 后进生转化,这是个老生常谈的话题。因为学生是一个个鲜活的个体,他们之间会有很大的差异性。一个班级中,总会有表现好的和表现差的。后进生转化,是班主任工作中的一个重要组成部分,也是班主任比较头痛...
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29. 构建校本研修的生态园刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 陶行知先生说：要有好学校,首先要有好教师。学校的主体是教师,教育的主力军还是教师。当校本研修从制度走向文化,成为教师共同生活方式的时候,学校就会具有丰厚的底蕴,学校的发展就会源远流长,永不枯...
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30. 如何对学龄前孩子进行数的教学刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 数学是一门抽象的、逻辑性很强的学科。3～6岁的孩子处于前运算时期,其思维具有以自我为中心,直观、形象的特点,需要通过多次亲身体验才能将所学的东西内化,获得数的经验。如果从小引导学龄前孩子对数...
小学教学研究(理论版)基本信息
| 刊名 | 小学教学研究(理论版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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