数学教学生活化 课堂高效而生动

• 作者: 朱华
• 来源期刊: 小学教学研究：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生活化 数学教学 课堂 实际生活 新课程标准 生活经验 合理应用 一线教师
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教研引领
• 页码范围: 76-76
• 分类号: G41
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出,数学教学应该从学生的实际生活出发,合理应用学生已有的生活经验。所以,我们一线教师在教学中,要充分挖掘出学生实际生活中的数学学习素材,让学生在快乐的数学生活情境中去理解知识,解决生活问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华	江苏海安县曲塘镇中心小学	4	1	1.0	1.0