论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
499
总下载数（次）
4
总被引数（次）
102
小学语文
分享
投稿
Xiao Xue Yu Wen
主办单位：
人民教育出版社有限责任公司
ISSN：
1673-7687
CN：
11-5561/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100081
地址：
出版文献量（篇）
499
总下载数（次）
4
总被引数（次）
102
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 统编小学语文教科书的阅读策略单元具有其自身的特殊性.教师需要对教材编排体系与教学实施体系有清晰的认识,准确定位单元教学目标,审视学习阅读策略的重要价值,处理好学习策略与阅读理解的关系,充分拓...
-
122. 单元视域下四年级上册提问策略教学实施路径刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 统编小学语文教科书在四年级上册第二单元以"提问"为主线,编排提问阅读策略单元.让学生集中学习"自我提问"阅读策略,是遵循学生的学习心理和认知规律,培养学生的问题意识,养成积极思考的习惯,促进...
-
123. 把握单元编排理念,搭建读写融通桥梁刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 读和写是学生学习语文的主要实践方式,也是提升学生语文素养的重要途径.统编小学语文教科书读写融通是编写理念突出的特点之一,该理念渗透在单元的各个板块中.教师在教学中应准确把握单元读写融通的"目...
-
124. 整体观照,板块融合,系统落实创造性复述刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 民间故事是民间文学的重要组成部分,是记录和传播中华民族勤劳、善良、勇敢、坚忍等精神品质的重要载体,教学时应立足教材的编排结构与文本的文体特点,充分挖掘并确定文本的教学价值,通过整体观照、优化...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 《牛郎织女》选编在统编小学语文教科书五年级上册第三单元.结合教学实践,教学可以从以下方面定位教学目标、落实语文要素:一是整体贯通,整合单元教学,准确确定教学目标,有效施策;二是纵向联通,迁移...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 《开国大典》是一篇经典老课文,篇幅较长,故事内容与学生生活距离远,"点面结合写场面"与人文主题较难兼容.解决这一教学难点的关键在于把握"文""道"交融的契合点,以单元语文要素为切入点,从整体...
-
127. 谈习作《写日记》的教学目标设置与方法指导刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： "写日记"涵盖了小学生写作的各个方面,包括学习观察、积累素材、写作实践、培养兴趣等,是小学阶段习作教学的有益补充.日记指导与习作教学可以双轨并行,同时进行.教师应依据学生的学情,设置恰当的指...
-
128. 单元统整聚焦童话读写联动刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 想象是人类创造性思维发展的重要特征之一,在中段习作中就有不少想象作文.三年级是学生学习习作的起始年级,教师应重视习作兴趣的培养,通过借力助学系统铺展有品质的童话阅读,基于学生本位展开个性化的...
-
129. 整体观照下的习作任务设计刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 习作教学中设计整体观照的习作任务,可以更好地契合统编教科书的编写意图,聚焦语文要素,落实学科核心素养.习作任务的设计路径包括创设真实情境设计话题任务、融通学习资源设计方法任务、聚焦习作要素设...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 统编小学语文教科书一年级上册的第一次口语交际,对"听"与"说"提出了明确的要求.课堂上,教师要结合学生的年龄和心理特点,以游戏方式创设真实情境,在游戏中逐步培养学生"听""说"的交际习惯;最...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 统编小学语文教科书倡导课外阅读课程化,是学生对语文教科书学习的扩展与延伸.教师在教学时,采用有效的课外阅读指导策略和方法,能有效落实阅读方法从课内到课外的迁移,较好地保障学生课外阅读的质量,...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在课外阅读指导中,教师既要关注对课文中小说阅读方法的实践运用,又要挖掘儿童成长小说的阅读价值,引导学生感悟小说的内涵主旨,从中获取成长的智慧和力量.教师以"共情"为主要阅读方法,可通过关注阅...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 为贯彻中央推进三科统编教材使用要求,支持和帮助民族语言授课学校师生充分理解教材的编写原则、结构体系与风格特色,用好统编教材.根据教育部教材局工作安排,6月18 日至19 日,2021 年三科...
-
134. 莫让"打断"抑制孩子言语思维发展的成熟度刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： "言语思维"是维果茨基在《思维与语言》论著中提出的.一个孩子从0—18岁的语言学习和发展以5—6岁为分界点.5岁或6岁之前,孩子基本完成了口语的发展,5—6岁能够同成人世界进行无障碍交流,5...
-
135. 把好统编语文教科书选文的质量关刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 语文教科书选文不仅为学生发展语言技能和形成学习策略提供语言和文化素材,还为学生形成正确的价值观提供平台.语文学科特点与教育现实需要,赋予选文工作在语文教科书编写中的核心地位和对语文教育的全局...
-
136. 谨防错位,让语文要素走得更远、更深刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 语文要素是践行统编小学语文教科书的重要抓手,由于教师认知理念的偏差,出现了教学实践中的错位现象,导致语文要素的落实出现了高耗低效的现象.教师要精准解读语文要素的内涵和指向,在分层建构、语境支...
-
137. 阅读策略单元的认识和理解辨析刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 统编小学语文教科书创造性地编排了阅读策略单元,将培养优质阅读者作为语文教学的重要使命和目标.由于自身阅读策略的学习缺位,或虽然具备阅读策略却无效施教等原因,教师对阅读策略单元的定位、价值、实...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 识字和汉语拼音是低年级学生语文学习的重要内容.正确看待汉语拼音与识字的关系,有助于教师理解统编小学语文教科书先识字再学拼音的编排方式,进而基于这一编排特点采用适当的教学方式,借助学生已学汉字...
-
139. 在语境中识字:低年段识字教学方法例谈刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 识字是低年段的教学重点.教师在组织识字教学时,可以立足统编小学语文教科书的编排特点"生字择取有关联""特殊生字有标识""语言积累有扶手",采用"组合"的识字方式,通过"统整教科书资源""巧借...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 表达与运用,是语文的核心素养之一.文本是语言表达训练的重要载体,教师要依托文本,巧妙地设计说话、习作训练,创造读写结合契机,丰富语文课程的价值追求,帮助学生打下扎实的语言基础,从而实现阅读能...
-
141. 整体规划习得三年级上册?"预测"阅读策略刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 阅读预测是指学生在阅读过程中,根据文章题目、插图等文本线索及相关背景知识、生活经验等,对故事情节、故事结局、人物命运、文章观点等进行预测.统编小学语文教科书三年级上册第四单元"预测策略单元"...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 当"提问"作为一种阅读策略出现在统编小学语文教科书中时,教学就不再是传统意义上的识字、学文了.教师在上提问策略课时应把握好学习提问与理解课文的关系,制订合理的教学目标;读懂教科书的单元整体编...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 民间故事作为一种口头文学,传达着人们对美好生活的向往与追求.创造性复述是由"读"到"讲"的由内而外的训练,旨在激发学生对民间故事的阅读兴趣.教师应指导学生依托文本,合理想象,将"读"与"讲"...
-
144. 明晰序列搭建支架提升《牛郎织女》教学成效刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在统编小学语文教科书中,复述这一语文要素的编排是螺旋式上升的.如何根据不同年龄段学生的"最近发展区",设计出合适的教学活动,培养学生的语言表达能力,发展学生的思维,是教师需要思考的问题.教师...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 课后练习系统是统编小学语文科书中极为重要的组成部分,它对学生语文知识的积累、语文能力的训练和语文要素的形成都起着至关重要的作用.统编小学语文教科书六年级上册《桥》一课的教学,从确定教学目标及...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 观察能力的培养对于学生表达能力的提升有十分重要的意义,统编小学语文教科书十分重视对学生这一能力的培养.四年级上册《写观察日记》的教学可以在整体把握教材编写意图,解读单元文本之后,将观察活动做...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 科学童话融知识、童趣与表达为一体,富有独特的趣味性,教学时在把握文体特点的同时,要紧扣单元语文要素,抓住童话的趣味,激发学生阅读的兴趣,要抓住情节和人物展开想象,感受童话的真善美,还要紧扣表...
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 统编小学语文教科书在每册设置《快乐读书吧》栏目,在阅读主题统领下,推荐相应的阅读书目,并根据读物特点、儿童身心特点与阅读规律提出了不同的阅读要求,解决了整本书阅读"读什么""怎么读"的问题....
-
刊名： 小学语文发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 民间故事是一种古老的文学形式,很多经典作品至今仍保持着强大的生命力和感染力.学生学习民间故事,能从中汲取指导自己行为的准则与智慧.教师指导学生阅读中国民间故事时,应基于整体,挖掘整本书的阅读...
-
150. 小学语文阅读教育的任务刊名： 小学语文发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 阅读教育有广义、狭义之分,广义的阅读教育包括学校内外、课堂内外的一切阅读活动,狭义的阅读教育则专指课堂阅读.从根本上说,课堂内外的一切阅读教育活动都是为了提高学生的能力.我理解的学生能力包括...
小学语文基本信息
| 刊名 | 小学语文 | 主编 | 人民教育出版社报刊社 《小学语文》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-7687 | CN | 11-5561/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-58758961 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 |
小学语文评价信息
小学语文统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪
居业
21世纪商业评论
癌变·畸变·突变
安防科技
鞍钢技术
安徽电力
安徽电气工程职业技术学院学报
安徽大学学报(自然科学版)
安徽地质
安徽电子信息职业技术学院学报
安徽化工
安徽工程大学学报
安徽科技学院学报
合肥师范学院学报
安徽建筑
安徽建筑大学学报
安徽科技
安徽科技与企业
安徽林业
安徽林业科技
安徽农学通报
现代农业科技
安徽农业大学学报
安徽农业科学
