校园英语(上旬)期刊
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校园英语(上旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)

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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈慧晶
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  16
    摘要: 培养大学生自主学习能力的重要组成部分就是培养他们学会使用语言的策略.语言学习策略基本涵盖以下几个方面:认知学习策略,元认知学习策略,交际策略,社交策略,以及情感策略.为了把大学英语学习策略教...
  • 作者: 王竹香
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32
    摘要: 我们知道大学英语教学最重要的目的是培养和提高学生的英语交际能力,这就要求学生具备相应的文化知识.实际上在我国大学英语教学中,很多教师已经认识到文化能力培养的重要意义.本篇文章就是从高校英语教...
  • 作者: 徐扬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  35
    摘要: 在许多影响英语学习效果的因素中,内在动力是十分重要的因素.内在动力,即学习者自身认识到学习意义和兴趣而去自觉学习的动机,这种动力来源于学习者自身,对不同阶段的英语学习者的学习效果发挥着十分重...
  • 作者: 刘芳 肖雄斌
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  58
    摘要: 智能手机已经走入人们的生活,移动互联网正改变着人们的习惯,同时也影响着传统英语教学方法.移动互联网络的使用使得学习者可以方便地应用网络查找单词的意思和使用方法,可以随时使用视频和音频融入英语...
  • 作者: 陆洪波
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  60
    摘要: 英语是目前全世界应用最为广泛的一种语言,很多仪器设备的规格书、操作指导都是英文的,所以对于我们中职院校的学生来讲,学好英语是非常必要的.但因中职院校招生对象一般面向的是初中毕业或具有与初中同...
  • 作者: 马鑫
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  62
    摘要: 在当下的教育领域中英语的学习有着十分重要的作用,而在中职学生的学习中,英语学习更为重要.随着中职教育对于这一认识程度的逐渐加深,近年来,在中职英语教学中,教学情境教学越来越受到教育领域的重视...
  • 作者: 张成增
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  72
    摘要: 职业高中作为一个特殊的教育阶段,主要教育目标是培养实用型的综合性人才,英语作为一门全球通用语言,职业学生也应该掌握一定的英语知识基础,为将来的就业或学习打下坚实的基础.笔者主要针对职业高中英...
  • 作者: 陈小妹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  82
    摘要: 英语是一门国际化语言,也是一种常用的语言工具,在现代人沟通中发挥着极其重要的作用,因此英语教学中应该重点培养和提高学生的英语听说能力.但是当前初中英语听力教学现状不容乐观,学生的听力水平普遍...
  • 作者: 杨琼瑜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  103
    摘要: 目前,微课教学越来越受到广大师生的青睐,在许多中学英语课堂上都出现了微课教学.情境教学法是提高中学英语课堂教学效率的有效方式,有助于学生轻松愉快的学习.因此,将情境教学法与微课开发相结合,设...
  • 作者: 王斐然
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  116-117
    摘要: 随着高考的改革的发起,英语教师专业发展将面临到新的挑战.本文从高考改革给高中英语教学的影响出发,以半开放式访谈和问卷调查的方式对教师专业发展的培训需求进行调查分析,并对教师培训提出时效性建议...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  122
    摘要:
  • 作者: 李良英
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  135
    摘要: 随着新课程改革在各大中小学更深层次的推进,小学英语教学也发生了相应的改变.学校以及教师应严格按照新课改后的小学英语教学要求,采用知情交融的教学策略,恰当地运用到课堂教学中,以激发学生学习英语...
  • 作者: 孙洁
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  148
    摘要: 近几年,随着新教育理念的不断更新,《新英语课程标准》对英语教学也提出了新的要求,在小学英语教学中如何培养学生的综合语言运用能力是英语教师的教学重难点.小学的英语课堂具有一定的特殊性,教师在教...
  • 作者: 王雪英
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  157
    摘要:
  • 作者: 魏迎秋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  158
    摘要: 在英语教学中渗透生本教育,对于学生进行正面、深入和科学的学习方法引导是英语教学的重要环节.本文从着眼学生实际,构建高效课堂授课流程等方面提出了具体解决对策.
  • 作者: 吴丹丹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  159
    摘要: 随着全球化速度的加快,英语在人们的生活、工作中发挥着越来越大的作用,英语学习也愈发受到人们的关注.初中是学生英语学习的重要阶段,教师应积极运用多种教学手段,着重提升学生的学习兴趣,加强师生之...
  • 作者: 杨刚
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  166
    摘要: 初中阶段是学生全面接触英语的时期,这一时期的学生,汉语知识学习已经进入到了语法、语篇的阶段,这种潜意识中存在的母语知识结构会对英语的学习造成一定的影响,为了减少这种影响,教师在进行英语话语教...
  • 作者: 于亚芹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  170
    摘要: 英语学科作为小学英语教学中的重要组成部分,不仅是教学重点,也是教学难点,而且大部分小学生的英语基础知识薄弱,英语语法和表达方式与汉语差别较大,在学习过程中更是困难重重.本文主要针对小学英语语...
  • 作者: 赵娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  173
    摘要: 近年来,随着经济水平的迅速发展,呈现全球化趋势,而英语作为全球通用语言,在教育领域备受重视.特别是对于高中英语教学的要求更高,教师不仅需要帮助学生掌握英语知识,同时还需要掌握一定的英语实践能...
  • 作者: 游俐贞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  179-180
    摘要: 本文利用三种不同教学方法设计具体的教学个性方案和相应课程目的,对交互式教学在高中英语教学中的应用进行综合分析,为交互式教学的创新发展和进一步推广探索新的途径.
  • 作者: 李金华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  191
    摘要: 懂英语的专业人才是中国国际化进程中必不可少的因素,掌握英语这门国际通用语言是21世纪人才的必备技能.初中英语教学直接影响到学生的高考成绩,更大程度上决定了大学英语听说读写的综合素质能力.初中...
  • 作者: 刘萍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  194
    摘要:
  • 作者: 聂小雨
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  196
    摘要: 英语作为一门语言学科,其背后蕴含着丰富的文化知识,在课堂上,不仅帮助学生要掌握基础的语言知识,更多的是要引导其了解语言文化,从根本上掌握这门语言.因此,以文化渗透为基础的语言学习不仅是学生学...
  • 作者: 汪敏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  200
    摘要:
  • 作者: 张柱平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  210
    摘要: 阅读是人类获取信息的重要手段,文化课学习尤为如此.如何提高学生的泛读能力,培养他们的良好阅读习惯,是我们教育工作的重中之重.因此,分析问题,找出办法,做出改进是我们的目标.
  • 作者: 杜宁
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  214
    摘要: 英汉习语是英汉语言文化中璀璨的组成部分,其民族特征较为明显,不仅仅体现出人们对世界的客观认识,同时也能不断丰富民族的文化资源.在英汉习语认知度比过程中,概念隐喻是一项十分重要的思维模式,它不...
  • 作者: 侯银花
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  217-218
    摘要: 很多春晚节目中的经典台词以人们喜闻乐见的方式展现社会万象或者揭示受众心理,因其语言诙谐幽默、琅琅上口,这些台词很快成为风靡一时的流行语,在社会中被大量使用.本文从模因和顺应论角度出发,探讨了...
  • 作者: 于新
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  226
    摘要: 本论文以Brown的称谓研究及权势关系理论框架及其相对性和动态性,从社会语言学的角度解读了电视剧《甄嬛传》中的主人公"甄嬛"称谓语的变化,分析这部作品中所反映的称谓语与社会权势地位变化的关系...
  • 作者: 吴亚萍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  241-243
    摘要: 习语通常包括成语、俗语、格言、歇后语、谚语、俚语、行话等.其表现形式音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受.习语是语言的精华,它带有浓厚的...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  封3
    摘要:

校园英语(上旬)基本信息

刊名 校园英语(上旬) 主编
曾用名 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
主办单位 主管单位
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