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校园英语(下旬)2014年出版文献
出版文献量(篇)
11667
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5029
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
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月刊
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421.
初中生的英语厌学心理与对策探析
作者:
温美娇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
114-114
摘要:
英语是初中生必修的基础性课程,英语学习也是素质教育的必然要求。然而,许多初中生,特别是农村初中学生存在明显的英语厌学现象,严重影响着英语教学的正常进行和学生综合素质的提高。初中英语教师要深入...
422.
高中英语阅读教学应用网络资源的相关研究
作者:
吴春梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
115-115
摘要:
本文结合实际的教学经验,介绍了网络资源应用于高中英语阅读教学的一些常见问题,并分析了这些问题的主客观原因,以此提出了有针对性的解决方法,同时对这种教学模式在未来的应用和发展方向进行了展望。
423.
高中英语小组合作学习的实效性探讨
作者:
钱广兵
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
116-116
摘要:
建立高效的学习英语小组对于高二年级的学生来说,是十分必要的。在进行小组学习的过程中,每个小组学习成员之间不进口语得到了极大的提高,同时自信心和独立性都得到了极大的提高。学生之间通过小组合作形...
424.
初中生英语听力困难的成因及对策
作者:
易晟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
117-117
摘要:
425.
小学英语听说教学改进策略研究
作者:
尹玉茹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
118-118
摘要:
小学生大多还处于英语教学萌芽阶段,对于新鲜事物的学习具有较高的兴趣和接受能力。而英语在各级小学中的逐渐普及,其成绩的优劣直接影响着学生整体学习成绩,因此提升学生学习兴趣、培养其主动学习意识与...
426.
初中英语课堂优化策略探微
作者:
张海梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
119-119
摘要:
课堂是初中英语教学的主阵地,优化课堂教学模式是提高初中英语教学质量的主要渠道。英语教学的实效性刻不容缓,如何优化课堂教学,已经成为教育工作者研究的主要内容。
427.
基于新课程下初中英语教学中的问题与解决方法探讨
作者:
张静芬
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
120-120
摘要:
新课程下的初中英语教学更关注学生的学习过程和方法,突出对学生学习态度和价值观的培养。在这一理念指导下,《牛津初中英语》采用任务型语言编排模式获得了广泛好评,但在实际教学的过程中也逐渐显现出一...
428.
小学英语教育现状与思考
作者:
马铜英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
121-121
摘要:
小学英语主要是让学生多读多练,创设一定的语言环境鼓励学生“说”英语,实现的灵活运用。笔者结合多年的工作经验,对小学英语教育现状进行了研究,并根据存在的问题提出了一些针对性的措施,期望达到抛砖...
429.
初中英语阅读教学问题及对策研究
作者:
张群玉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
122-122
摘要:
在英语阅读教学中,培养学生的阅读能力是主要教学目标,但在平时的教学过程中,我们发现,“阅读难”是普遍存在的问题。很多初中学生在英语阅读上兴趣不高、动力不足、方法不当,进而导致英语成绩较低。分...
430.
初中英语语法教学的现状与改进策略
作者:
赵颖
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
123-123
摘要:
431.
初中英语课外阅读中存在的问题及对策探讨
作者:
周春红
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
124-124
摘要:
随着社会时代的快速发展,我国的教育事业也随之不断的发展进步。英语作为全世界的通用语言,在如今的教学过程中已经变得越来越重要。本文通过对初中英语课外阅读中所存在的问题进行分析,并针对这些问题结...
432.
论小组合作学习在高中英语教学中的开展
作者:
杨妍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
125-125
摘要:
随着新课标的开展,小组合作学习被广泛地应用到高中英语课堂教学中。然而,在实际的日常课堂教学中,小组合作学习还存在着许多问题,本文试图对这些存在的问题进行探讨,并提出一些解决方法,从而更好地开...
433.
故事互动,小学英语词汇教学创新
作者:
蔡婷婷
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
126-126
摘要:
词汇对英语学习起着非常重要的作用,英语词汇教学是英语教学的基础,小学英语词汇的教学更是必不可少。在小学英语的教学中,大多数教师都非常重视词汇的学习,在教学过程中努力提高词汇的教学效果,故事互...
434.
情感因素与初中英语教育初探
作者:
顾晓燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
127-127
摘要:
著名的外语教学专家斯通说过,情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要。按照这种观点,离开了情感的作用,即使有良好的学习潜力,学习的积极性也调动不起来,从而影响学习效果。因此,在...
435.
浅谈心理学原理在初中英语教学中的运用
作者:
高彦赟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
128-128
摘要:
在初中英语教学中,把握科学的教学方法,提高教学质量,除仔细钻研教学内容,全面分析大纲、教参、教材、考纲等规定的知识内容和要求之外,还要认真研究教学对象,掌握和运用初中学生的心理活动规律。在初...
436.
享受文化之旅,构建活力英语课堂
作者:
陈冬梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
129-129
摘要:
培养学生良好的文化意识是初中英语课堂教学的基本。离开了文化教学的英语课堂犹如“一潭死水”,难以调动学生内在的学习动力。为此,本文笔者拟结合牛津初中英语教学实例和初中生学习特点,深入分析如何在...
437.
初中英语课堂的互动探究式教学应用
作者:
顾林海
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
130-130
摘要:
随着教育制度的不断改善,新的课程理念对教师提出了更大的教学要求,互动探究式的新型教学模式的提出与应用,将有助于教师完善初中英语课堂教学的不足,进一步提高学生的英语成绩,因而如何运用该教学方法...
438.
找准目标定位突破发展瓶颈
作者:
胡志芹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
131-131
摘要:
艺术教育是学校实施美育的重要途径,学校要开好艺术课程,面向全体学生开展艺术教育活动。必须更新教育观念,走特色办学之路;加大投入力度,彰显环境育人功能;开发校本课程,夯实艺术教育基础,增强品牌...
439.
论初中英语课堂教学中的分层教学
作者:
李冬梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
132-132
摘要:
通过研究分层教学在初中英语课堂教学中的实施,关注每个学生个体、尊重个体差异,进行因材施教,让学困生吃得了,中层生吃得好,优生吃得饱,在减轻学生学习负担和心理负担的同时,增强学生的自信心,使每...
440.
初中英语情境实践教学模式运用
作者:
李文凤
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
133-133
摘要:
本文重点针对初中英语教学中的情境教学方法进行探析,重点阐述该种教学模式对学生的影响力,从学生学习体验和任务驱动等多个角度论述促进作用。情境实践教学模式能够为学生提供一个相对于传统教学模式更加...
441.
用方法固化习惯,用智慧点燃激情--一节新颖的高三英语语法复习课
作者:
李晓璐
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
134-134
摘要:
如何激活高三复习课堂,增强学生的主动参与意识,提高课堂效率是本案例要研究的主要问题。本文拟从学案导学与体验式教学在高三复习课堂中的使用这个角度,探索激活课堂的策略和做法。
442.
牛津英语语法教学的几点尝试
作者:
刘媛媛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
135-135
摘要:
在英语的学习过程中,对语法的学习是非常重要的,语法可以作为英语学习的主要脉络。同时,语法也可以辅助同学们更好地掌握英语。在当今这个以应试教育为主的教育背景下,语法的学习对于考试而言也非常有好...
443.
小学英语教学中词汇呈现方式探讨
作者:
卢跃富
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
136-136
摘要:
词汇教学在小学英语课堂教学中有着相当重要的地位,是奠定小学生英语基础的关键。良好的词汇呈现方式不仅仅是可以改善课堂教学效率,还可以激发出学生的兴趣。文中从直观事物、发音、简笔画、肢体动作以及...
444.
情境游戏在幼儿英语中的应用
作者:
陆怡菁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
137-137
摘要:
《儿童英语教学法》中提出:儿童英语教学强调在情境中学,在情境中用。情境教学有利于儿童加深对英语的理解,便于儿童通过视觉、听觉对英语语言进行操练,有利于激发学习兴趣,提升英语记忆力,提高教学效...
445.
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
唐金宇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
138-138
摘要:
自主学习是新课改的主要方面之一,英语学科的特点更决定了学生的自主学习能力培养的必要性。本文以人教版高中英语为例,简单谈谈高中英语教学中自主学习能力培养的有效策略。
446.
情景教学法在初中英语课堂阅读教学中的运用
作者:
吕世权
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
139-139
摘要:
随着社会经济的迅速发展,英语在我们的社会中的作用越来越重要,尤其是新课改推行以来我国初中英语课堂更加的注重学生英语的实际应用能力的培养,因此随着科学技术的进步,多媒体被引入的初中英语课堂教学...
447.
用有意义对话构建自主英语课堂
作者:
马兰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
140-140
摘要:
448.
启发式教学于高中英语阅读课的实践及思考
作者:
芮红珍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
141-141
摘要:
启发式教学融入高中英语阅读课能提升课堂气氛、优化教学效果,多层次的启发能更好地激活学生思维,收获教学惊喜。本文以一节高中英语阅读课为切入点,浅述了启发式教学在阅读教学中的运用及实效,并探索教...
449.
优化教学方式促进自主学习
作者:
沈丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
142-142
摘要:
450.
高中英语教学中读写统一教学探讨
作者:
沈文洁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
143-143
摘要:
在新课标的改革下,英语教学势必要将读写连接,融合统一。学生也将加强对读写统一的训练,以便提高英语水平,将英语运用到实际。对于教师而言,将读写训练变成教学中的首要问题,以便将学生培养成新时代需...
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