校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 刘丽娟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  139
    摘要: 根据输入输出理论,语言的输入决定语言的输出,因此在高中英语读写整合课的教学中,如何提高阅读教学的有效性就显得极其重要.本文以高中英语人教版教材必修1 Unit3 Using language...
  • 作者: 刘香英
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  140
    摘要: 培养、训练并努力提高学生的写作能力成为高中英语教学过程的重要一环.所以扩大和丰富自己的词汇量是提高写作能力的基础.高中起使阶段的写作训练,培养学生的写作模式是非常重要的.
  • 作者: 陆红玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  141
    摘要: 社会在进步,科技在发展,教师必须紧跟时代潮流,不断提高自己的现代教学手段.农村教师通过多媒体可以非常形象直观地讲述清楚过去很难描述的课程内容,而且学生可以更形象地去理解和掌握相应教学内容.我...
  • 作者: 孙才林
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  142
    摘要: 如何有效设计阅读练习,提高学生的阅读兴趣和积极性、提高学生的阅读水平和阅读技巧,加深对教材的理解作用,值得一线教师永恒的追求和探讨.本文从整体感知类、课文导读、拓展运用等几个方面谈谈阅读课文...
  • 作者: 王丹凤
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  143
    摘要: 众所周知,学生的英语阅读能力是对学生所掌握英语的深度良好地反映.由此可见,提高学生的英语阅读能力对提高学生综合素质起着至关重要的作用.基于此种情况,笔者对初中英语阅读的教与学提出了自己的几点...
  • 作者: 王峰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  144
    摘要:
  • 作者: 徐菡
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  145
    摘要: 作为新的教学模式,翻转课堂教学模式相较于传统教学模式有更多的优势,可以使高中英语课堂的教学效果得到有效提高.因此,基于这种认识,本文提出了一种翻转课堂教学模式,并对其在高中英语课堂教学中的实...
  • 作者: 王书藕
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  146
    摘要: 本文主要阐述在英语课堂教学中,教师举的例句要具备的特点及其课堂教学中精选例句的有效策略,从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣.
  • 作者: 韦林
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  147
    摘要:
  • 作者: 谢娟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  148
    摘要: 初中英语课堂教学要有趣味性.要充分调动学生学习英语的兴趣,从而达到提高初中英语的教学质量和培养学生运用英语语言知识的综合能力的目的.教师要想取得理想的教学效果,就必须不断地追求课堂趣味教学.
  • 作者: 许文凭
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  149
    摘要: 任务型阅读教学中,针对英语教学中"听" "说""读""写""译"中的"读",进行专门讲解,从而着重提升学生在阅读能力上的提升.新课改要求下,对学生的阅读水平有了更高的要求.通过图式理论任务型...
  • 作者: 杨朝阳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  150
    摘要: 英语作为国际间的一种重要的交流工具,这是一种来自生活的语言,同时也为生活中所用,并且要求运用者能够灵活的运用各种适合不同场合的语言.初中英语教学的生活化则是指的将英语教学活动置身于现实生活的...
  • 作者: 薛菊萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  151
    摘要:
  • 作者: 张恺
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  152
    摘要: 关注教学实效,就是关注高效课堂,忽略教学细节,课堂教学就会黯然失色.文章结合小学英语教学案例,从教师的语言、学生的反映、学习效果等方面,谈谈小学英语教学应关注细节、打造高效课堂、突出实效.
  • 作者: 赵志冉
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  153
    摘要: 词汇是语言中不可或缺的以部分,词汇教学也是学生们掌握一门新语言的重要基础.本文将结合笔者多年来的初中英语实践和经验,谈谈初中英语词汇教学中所存在的问题、方法以及学习词汇的重要意义.
  • 作者: 赵桂香
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  154
    摘要: 初中英语写作是初中英语教学中的重点,是体现学生学习并运用英语能力的一种重要形式,所以说如何教好写作,让学生写得一手地道的英语作文,是一个英语教师应该下功夫去思考和研究的.针对现在英语写作教学...
  • 作者: 赵红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  155
    摘要: 从人类的发展中可以看出,语言与文化的关系很重要.语言在发展的同时,不仅是对文化的传承,更能以传播的方式在各行各业中被广泛运用.因此,在学习英语时,教师应该更加重视文化本身的力量和内涵.高中英...
  • 作者: 周同心
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  156-157
    摘要: 通过课堂教学活动、学科竞赛活动、课余文化活动探讨以活动为载体的课内外学习形式,以期最大限度地调动学生的学习积极性,引导他们在丰富多彩的活动中对英语进行体验、感知、理解、实践,最终达到熟练运用...
  • 作者: 李达清
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  157-158
    摘要: 改革开放以来我国经济发展迅速,教育行业也获得了较大的进步.但是与城市教学水平的快速提升相比,农村教学水平提升相对缓慢,在教师素质和教学设施各个方面都有较大差距.特别是农村英语教学和城市差距更...
  • 作者: 丁瑞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  159
    摘要: 作业,是高中英语学习的重要一环,也是教师检验自身教学成果的重要手段.然而,当前单一、枯燥的高中英语作业极大地降低了学生对英语的学习兴趣,阻碍了高中英语的可持续发展.本文针对这一现状,探究了当...
  • 作者: 陈彩红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  160
    摘要: 写作是英语学习的基本要求,许多同学们反馈英语写作难以把握,不容易提高,其实是他们学习方法出现了偏差.所以英语教学中我们一定要能及时发现学生的实际学习情况,根据他们的认知规律整合教学内容有针对...
  • 作者: 陈贺群
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  161
    摘要: 英语一直以来都是高中的重要课程内容,作为世界通用的语言,英语的学习有着十分重要的意义和作用.文中将以高中人教版英语的相关教学任务为例,探究多媒体设备和资源的不断发展在高中英语听力课程中所起到...
  • 作者: 陈云
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  162
    摘要: 活动法在英语教学中常被推崇和使用,但在阅读教学中,活动法更很少使用.本文立足英语教学实际,重点对阅读教学采用活动法进行探讨,以期实现活动促阅读教学走向高效的终极目标.
  • 作者: 戴林
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  163
    摘要: 欲学好英语,英语语法的学习便不可忽视.需了解语法的特征、可结合类似的汉语语法现象进行对比学习、可从语义的角度来考虑语法问题是作者学习英语语法的心得.
  • 作者: 戴晓飞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  164
    摘要: 英语是小学生学习的一门新语言,而学习这门新语言则包括三个方面的学习:语音、语法和词汇.语音简单来说就是学生的发音、口语,语法是是在语言学习之后书写句子时需要注意的顺序和成分,而词汇则是学生学...
  • 作者: 甘仁伟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  165
    摘要: 中考英语复习讲求策略,精心把握,可以让优生更胜一筹,让原本基础较为薄弱的学生也能有所提高,达到事半功倍之效.如何提高中考英语复习的有效性呢?我们要周密计划,狠抓词汇,夯实基础,精选习题,专项...
  • 作者: 马文英 黄辉
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  166-167
    摘要: 本文以Brown和Levinson的"面子理论"为切入点,分析了高中英语课堂教学中存在的面子威胁现象,最后运用"礼貌策略"为教师有效地提高课堂教学质量提供建议.
  • 作者: 周哈尼
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  168-169
    摘要: 语言与文化的关系密切相关.文化教学是语言教学中的重要组成部分.圣经文化作为西方文化的最重要组成部分,对英语语言的学习起着巨大的作用.本文探讨了圣经文化对英语国家人们的日常生活以及对语言学习这...
  • 作者: 黄永葵
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  169
    摘要:
  • 作者: 林希璇
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  170-171
    摘要: 近年来,英语教学理论更加丰富,教学研究不断深入,但是在教学实践中发现初中英语词汇教学仍然存在诸多问题.本选题基于对仁爱版初中英语词汇教学现状的分析,对初中英语词汇教学的方法进行了研究,以期为...

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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