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摘要:
近年来,英语教学理论更加丰富,教学研究不断深入,但是在教学实践中发现初中英语词汇教学仍然存在诸多问题.本选题基于对仁爱版初中英语词汇教学现状的分析,对初中英语词汇教学的方法进行了研究,以期为初中英语教师的词汇教学提供参考.
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文献信息
篇名 关于初中英语词汇教学的几点思考
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 词汇学习 策略 英语词汇教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 3714字 语种 中文
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