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校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
专业背景文化下大学英语教学的注意要点分析
作者:
安璐
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
1-1
摘要:
大学英语是一门公共基础课程,对培养大学生的语言交际能力和综合素质有着很重要的作用也是必须的途径,在专业背景文化下,大学英语教师应当在英语教学的过程中注重对学生的培养。为了规范专业背景下大学英...
2.
Eight Factors Applied in Teaching English Listening
作者:
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
4-5
摘要:
3.
民办高校外籍教师人力资源管理存在的问题及对策分析
作者:
陈惠斯
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
10-10
摘要:
本文从高校领导者及外籍教师管理人员在外籍教师人力资源管理中存在的问题入手,主要分析民办高校的外籍教师队伍不稳定因素,并提出解决的办法和思路,旨在稳定外籍教师师资队伍,希望能够给从事外籍教师管...
4.
高校英语听说课堂教学模式的创新研究
作者:
王梅沥
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
23-23
摘要:
随着改革开放水平的不断提升,国际间经济文化交流的日益频繁,英语的应用范围越来越广,其在国际间交流和沟通中的应用频率也逐渐提高,因此,我们应当对英语教学给予高度的重视。本文系统的阐述了我国高校...
5.
任务型教学模式下的大学英语拓展课程研究--以鞍山师范学院为例
作者:
许薇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
31-31,32
摘要:
大学英语拓展课程是通用课程的有益补充,是提高学生英语综合能力的有效助力。鞍山师范学院将任务型教学引入到大学英语拓展课程建设中来,在本校范围内解决了课程设置方向、师资、教材建设和评价考核的基本...
6.
大学英语口语教学方法探究
作者:
何辉 步京都 霍镜伊
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
56-56
摘要:
随着社会的发展以及国际程度越来越高,我国的高等教育也在不断地探索与发展,力求培养出更出类拔萃、更符合社会需求的合格大学生。虽然近年来大学英语在口语教学方面进行了较大的改革,但现实中,英语口语...
7.
多模态技术在幼师英语课堂的应用
作者:
高月华
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
84-84,85
摘要:
EFL(English as Foreign Language)英语课堂亟待多模态元素的整合。语言具有深远的符号意义,对于将英语作为外语学习的学生尤为如此。在第二语言习得的过程中,为了帮助学...
8.
初中英语作文教学的难点及有效教学策略探析
作者:
陈丹萍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
91-91
摘要:
在初中英语教学中,作文是教学的重点,但是,由于作文自身的特点以及其他因素的共同作用,导致作文教学存在着较多的难点,影响到学生写作水平的提高,也阻碍了初中英语作文教学工作的有序进行。因此,教师...
9.
建构主义理论下高中英语阅读教学的创新探究
作者:
李飞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
96-96
摘要:
高中英语阅读教学是整个英语教学的核心部分,是培养学生阅读能力以及英语学习能力和应用能力的主要渠道。运用建构主义理论进行高中英语阅读教学的深化指导和创新发展,在英语阅读的教学中充分发挥学生的主...
10.
探究高中英语学困生的转化问题和解决策略
作者:
罗慧
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
97-97
摘要:
不同的学生有不同的智力水平,在应试教育的背景下,高中英语教育不可避免地出现一些学困生。近年来,学困生的问题越来引起大家的关注,我们的高中英语教师有责任对高中英语学困生的问题进行研究,并且从中...
11.
小学英语课堂中教学语言的审美特征分析
作者:
沈秋月
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
98-98
摘要:
随着我国素质化教育方针的覆盖落实,涉及审美教育特征开始渗透到不同学科领域之中,尤其作为维持教学双边活动秩序的小学英语课堂教学,最终实效在较大层面上决定于指导教师教学语言艺术美感效应。因此,笔...
12.
初中英语课堂教学策略研究
作者:
汪建红
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
100-100
摘要:
在初中英语课堂教学中,教师可以采用多种策略去进行研究。如何使初中英语课堂教学变得更加有效,如何使学生能通过课堂教学来更好的掌握英语方面的学习,是十分值得探讨的。
13.
分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究
作者:
张晓芬
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
104-104
摘要:
随着我国不断提倡与推动素质教育改革,对各个学科进行改革以及对课程的具体内容进行拓展与丰富变得必不可少,而教师在一定程度上承担着引领者的角色,对课程教学手段的选择是否合理以及教学的效果是否尽如...
14.
因地制宜,促进英语写作水平
作者:
邱扬
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
112-113
摘要:
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》指出,全面加强学生听、说、读、写的基本功技能训练,努力使语言知识转化为语言应用能力。而在这四种基本技能中,说和写是语言运用能力的集中表现,尤其对于写...
15.
无意注意在英语教学中的应用
作者:
姜力榕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
125-125
摘要:
无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意,它主要是由刺激物的特征引起的。具体来讲,教师在教学中如果能够创设良好的教学环境、组织丰富的教学活动、养成良好的师生关系等,就能使学生的思维活动处...
16.
浅谈跨文化交际与高中英语教学
作者:
乔丽宏
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
135-135
摘要:
随着跨文化交流的发展,人们越来越重视文化关系的内涵,而高中英语教学,作为一种新的使命而实施,对于跨文化的交际、英语教学的关系研究,从国外有关文化进行探索,在本文,重点研究、分析了高中英语教学...
17.
刍议初高中英语教学的衔接
作者:
陶月秋
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
137-137
摘要:
高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力。高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义,抓住初高中英语知识的衔接的切入...
18.
英语课堂文化的构建
作者:
周宁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
147-147
摘要:
随着我国教育的不断改革,对高中英语课堂提出了新的要求。不仅提高学生的专业课成绩,而且还需要培养文化修养。课堂教学是实施素质教育的主要阵地,其文化构建直接影响着学校以及学生的发展。本文主要从四...
19.
浅谈如何提高初中英语课堂实效性
作者:
蔡清芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
158-158,159
摘要:
课堂上老师如何有效地利用45分钟,打造优质课堂,避免以往课堂教学中“填鸭式”的教学方法,增强学生的学习兴趣,以提高英语课堂实效性。这是我们老师一直在研究和反思的重要课题。本文结合自己的教学实...
20.
浅谈提高英语写作能力的方法
作者:
董柳燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
167-167
摘要:
21.
如何培养学生的英文报刊阅读能力
作者:
刘建国
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
168-168
摘要:
22.
对小学英语教师课堂教学语言使用的思考
作者:
汪曙霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
174-174
摘要:
本文简要分析了在当代小学英语课堂教学中,教师在使用课堂教学语言时所存在的一些问题及原因,并提出了一系列有利于解决小学英语教师课堂教学语言问题的相关措施,旨在改善课堂教学语言方式,充分发挥出课...
23.
小学英语随班生针对性教学策略
作者:
吴杨
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
177-177
摘要:
随班生表现出学习跟不上、学习兴趣不强、胆怯、含羞、不敢表达自己、交流能力不强等特点,小学英语是一门外语语言学科,小学生学习起来具有一定困难,较多学生成为了随班生。针对这一现状,需要采取有效措...
24.
刍议如何帮助学困生找到学习英语的良方
作者:
徐英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
178-178
摘要:
在英语教学中,英语学困生一直困扰着每一位英语教育教学工作者,“转差”也一直是我们的义不容辞的责任和义务。那么,如何转差,值得探讨。本文通过分析学困生的心理问题,分析学困生的形成原因,从而提出...
25.
浅谈英语生态课堂
作者:
杨雅琦
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
180-180
摘要:
叶圣陶先生有言:“教育是农业,而不是工业。”工业的流水线生产虽然效率高,但是并不适合与教育,因为学生不是产品不能用造好的模具去批量锻造。学生是种子,教师的职责就在于引导和培养他们,顺应他们的...
26.
浅谈如何提升Project板块教学质量
作者:
张娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
181-181
摘要:
小学译林英语教材中每四个单元后才会有一个project,它基于听说,阅读,语法等能力训练之上,是从语言输入逐步过渡到综合能力输出的结果。project 是一种开放性探究学习活动,学生在老师的...
27.
英语动词不定式用法详解
作者:
杨正仁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
182-183
摘要:
非谓语动词是由动词变来但不能作谓语的一种形式,但可以带自己的宾语或状语,构成非谓语动词短语。非谓语动词之不定式在句中作主语、宾语、定语、状语、补语和表语,同时动词不定式也有时态、语态和否定形...
28.
双宾语动词的呼应语结构投射--“借”与give的对比分析
作者:
延芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
210-210
摘要:
呼应语结构投射对研究双宾语结构有很大影响。本文通过对比“他借我十块钱”、He gave me a book,指出“借”和give都是双宾语动词。然后,本文进一步阐述“他借我十块钱”有两种含义...
29.
浅探归化异化在英汉字幕翻译中的应用--以《生活大爆炸》为例
作者:
马晓敏
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
225-225
摘要:
随着全球化趋势的出现,跨文化交流变得日益广泛和深入,电视剧作为文化的载体,起到越来越重要的作用,电视剧字幕翻译也成为了翻译的重要组成部分。笔者着重研究了英汉字幕翻译中常用的两种翻译策略——归...
30.
Motivation of Crime in The Sign of Four
作者:
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
254-255
摘要:
共
215
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