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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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211. 培植感恩文化 构建和谐校园刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 铁涌中学是惠东县的一所乡镇初中，校园占地面积4万多平方米，建筑面积13000平方米，绿化面积98％以上，在校学生1900多人，教职工94人，28个教学班。学校远离县城，地处沿海，偏僻的地理环...
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212. 论高校图书馆的学科化服务刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 文章通过分析当前高校图书馆的发展环境，逐渐展开对高校图书馆的学科化服务的发展方向和基于网络平台的学科化服务的优越性和必要性进行阐述。
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213. 高中语文的研究性阅读刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 研究性学习一般是指在教师的指导下，由学生对自然现象、社会现象等来选择研究专题，最终达到接近问题的学习活动。本文以高中语文阅读教学作为研究对象，就如何走出传统的教学误区，如何才能更有效地展开研...
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214. 小学生发展性评价初探刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 发展性评价是新一轮基础教育课程改革中众人关注的焦点。我校在探索实施学生评价中，以“让全体学生在发展性评价中得到全面发展”为指导思想，确定多元化的评价内容，采用切实可行的评价工具，建立多元主体...
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215. 初中计算机教学中如何加强德育渗透刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 初中计算机教学不仅仅是传授技术知识，让学生掌握相关操作技能，更重要的是能培养学生健康的信息意识和信息伦理道德。本文从培养学生良好的上机习惯；加强信息反馈，增进师生互动；注重合作，培养学生的合...
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216. 小学语文如何进行生活化教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “小学语文教学生活化研究”是指在多元智能理论、生活教育理论及其他现代教育思想的指导下，将语文课堂教学植根于丰富的生活，激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，将教学目标转化为学生这一生活主体...
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217. 如何提高数学课堂教学效率刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂是教学活动的主要阵地，我们只有全面优化课堂教学，运用科学的教学方法，激发学生的学生兴趣，减轻学生的课业负担，才能提高教学效率。如何提高课堂效率呢？笔者从以下几方面进行了尝试：
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218. 浅谈如何提高高中语文课堂教学有效性刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当今语文教学的有效性倍受人们关注，追求“有效教学”，关注学生的发展已成为课改的热点问题。本文重点探讨了提高高中语文课堂教学有效性的基本途径。
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219. 初中数学阅读能力的培养刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学的阅读能力是教师教学的盲点和重点。提高学生的数学阅读能力是必要的，也是必然的，它具有重要的意义。提高学生的阅读能力，需要教师做专题训练，引导学生的阅读质疑能力，让学生在阅读中找到甜头。
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220. 浅析小学生语文阅读能力的培养策略刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在小学语文教学中，我们必须强调“以学生为中心”的教育？理论，学生是教育的中心，学校为学生而设，教师为学生而教。学生是一个有目的、能够选择和塑造自己行为，并从中得到满足的人，他们各有其求知向上...
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221. 如何提高高中阶段成绩落后学生的学习兴趣刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 要想提高整体教学效率，教师就必须唤起成绩落后学生的学习热情，使他们回到热爱知识、热爱学习、富有朝气的正常轨道。学校不能独立于社会，但学校应是社会中最纯洁的一角。一次成功的学习比十次规劝或教导...
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222. 中学化学学习方法杂谈刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中学化学内容相对数学和物理来说较少，并且记忆的内容较多，学起来相对容易些。因为化学是以实验为基础的学科，学好化学除了有跟其他科目相同的方法外，还有其独特的方法。下面笔者在一般学科学习方法的基...
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223. 浅谈初中物理实验教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在初中教学中加强物理实验教学，不仅可以培养学生的观察能力和动手能力，而且对于培养学生的创新思维有着非常重要的效果。本文从培养学生创新能力出发，通过分层教学实现初中物理实验教学的高效性着手展开...
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224. 小学计算机教学初探刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 如今随着计算机的普及应用，作为教师，我们很有必要把计算机的相关基础知识传授给学生们，让他们从小对计算机有一定的认识和了解，从而期待尽早有一天能正确地使用计算机来丰富自己的学习。笔者根据自己最...
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225. 浅谈数学中的分类讨论刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中学阶段的某些数学问题经常要进行分类讨论。引起分类讨论的原因有：1．由数学概念引起，如绝对值的概念、不等式的定义、直线与平面成的角、直线的倾斜角、两异面直线所成的角等；2．由数学运算引起的，...
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226. 谈初中语文教学有效性策略刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 有人说，新课程改革已到了瓶颈期，不解决一些关键问题，课改将无法推进。其实，教师在教学实践中对课改精神的把握失衡是造成课改瓶颈的一大原因。不少教师将新课程理解为“教师讲讲笑笑、学生蹦蹦跳跳、课...
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227. 四川美术学院优秀作品刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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