语数外学习(高中英语教学)期刊
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语数外学习(高中英语教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(英语教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 高翔
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  1-1
    摘要: 今年甘肃省高三学生将迎来新课改以来第一次高考,在高三备考过程中,我们对近几年全国及相关省市课标卷做了认真的分析研究,总结出了新课标背景下高考英语模拟试题命制应注意的一些问题,在此和大家一起分...
  • 作者: 蒋勇
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  2-2
    摘要: 新课程标准将学生文化素质的培养作为学校教育的任务之一,明确表明了学生文化素质培养的重要性作用,在素质教育全面推行的进程中,英语文化的重要性也越来越突出。文化教学是高中英语教学中的重要组成部分...
  • 作者: 陈平
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-4
    摘要: 测试是衡量学生对于知识掌握情况最好的方式,在高中学习阶段,几乎每个月都会有一次测试。而过于集中化的测试方式,对于学生的学习成绩并不能带有有效的帮助,本文根据英语课本模块,深入的分析模块测试,...
  • 作者: 李英
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  28-28
    摘要: 老师上课都要以各种各样的形式来向学生提问,是我们教学过程的重要组成部分。在英语课堂上我们老师的提问一定要针对学生的实际情况,提出的问题有容易的,也要有困难的,要让学生有继续探究课文内容的兴趣...
  • 作者: 王之光
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  31-31
    摘要: 随着新课程改革的深入开展以及素质教育的深入开展,在教学过程中,教学的有效性成为了老师和教育专家所共同关注的问题之一。如何更好地提高教学的有效性,如何更好地向课堂教学要质量、要效率,成为了摆在...
  • 作者: 周建梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  39-39
    摘要: 传统的初中英语课堂教学以讲授式为主,整个课堂教学以教师讲,学生记的形式呈现。课堂模式是“粉笔加黑板,课本加笔记本”,学生毫无兴趣可言,并没有主动学习的欲望。多媒体信息技术的日益普及对传统的英...
  • 作者: 叶琴
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  41-41
    摘要: 到了初中,随着英语单词的迅速增加,学生们对英语的兴趣便一点一点的磨灭了。以至于出现好多的英语学困生、厌学生,因此,要想提高学生的学习兴趣,首先就要让学生不怕记忆单词。那么如何激发、调动学生记...
  • 作者: 施海燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-43
    摘要: 初中生已经对英语有了基本的了解,不再像小学生一样一无所知,在这个基础上进行教学容易很多。情景会话训练能够让学生的语言运用更上一个层次,提高学生的听、说、读能力,初中英语加入情景会话教学会对学...
  • 作者: 赵琳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  52-52
    摘要: 我们都知道,单元检测、月考、期中和期末考试是检测学生对所学知识掌握情况的一种常用手段。结合试卷上的题目和学生的答题情况,可以反映出学生近段时间学习态度、基础知识以及技能技巧等方面的得失,从而...
  • 作者: 田亢
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53-53
    摘要: 新课程标准提倡高中英语语法教学要从用的角度出发,以学生为中心,尊重学生的认知特点和情感需求,这就要求教师在教学设计过程中进行换位思考。本文以高一定语从句的教学为例,从理论和实践的角度就如何换...
  • 作者: 陈萍
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  57-57,58
    摘要: 传统的教学形式和方法单一,忽略学生兴趣爱好,与新课改兴趣教学的主张背道而驰,教学效果也存在较大距离。因此,教师的角色:鼓励、指导、启发、示范、帮助、商讨、反馈、评价,将左右着整个教学活动的效...
  • 作者: 邓磊
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-58
    摘要: 词汇是英语学习的基础,是英语教学中的重点内容。如何引导学生利用一定的技巧方法高效记忆单词是课堂教学中值得关注的问题。本文通过探究英语词汇教学的方法和策略,以期激发学生的学习兴趣,提高其学习效...
  • 作者: 何炜琼
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  64-64
    摘要: 国家《英语课程标准中》明确指出:“语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础。……文化意识是得体运用语言的保障。”本文在简述语言学习与文化意识关系的基础上,就指出文化意识在语言学习中的重要性...
  • 作者: 肖容
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  82-82,83
    摘要: 英语作为一门语言学科,与人文关系密不可分,但长期以来的初中英语教学往往以认知教学为主要目标,注重学生对语言知识的认知情况,但是这种以基础知识占据主要地位的教学模式忽视了学生的身心发展,造成部...
  • 作者: 方雪芹
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  84-84,85
    摘要: 本文拟就任务型教学中存在的问题,从案例层面上进行探索,在实践操作上提出合理优化的建议,以求改进和完善英语课堂教学。
  • 作者: 汪顺荣
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  86-86
    摘要: 随着新课改的提出,传统英语教学问题正不断凸显,尤其是高中英语教学,受多种因素影响导致文化意识上的薄弱。在高中英语教学实践中,应经过不断地探索和研究,提出提升高中英语教学中文化意识的策略,期望...
  • 作者: 黄金亮
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  91-91
    摘要: 合作学习突破了传统教学以教师为中心的模式,强调学生是学习的中心,老师负责活动的安排。当然,活动要想产生有效的互动,就必须考虑到活动任务的难度、内容、时间、学生的参与程度等等诸多因素,所以想用...
  • 作者: 王祥
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  102-102
    摘要: 随着我国教育体制改革的不断深化,高中英语教学也随着产生了一定的改革,特别是新课程标准对学生的阅读能力和实际应用语言的能力做出了更高层次的要求。传统的教学理念下,高中英语阅读教学模式效率低下,...
  • 作者: 蒋红霞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  104-104
    摘要: 本文以合作探究阅读学习为模块核心,结合运用同桌、小组、反思等来提出相应的运用策略方法,并按照任务型学习原则来阐述合作探究式阅读学习意义。合作探究阅读学习能在调动学生语言学习主观潜能需要基础上...
  • 作者: 常菊
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  110-110
    摘要: 学习英语,阅读是一种很有效的方法,能够有效增强学生理解英语知识的能力,在英语教学中占有极其重要的作用,那么,如何提高英语阅读教学的有效性,真正提高学生的英语能力,是英语教师应该思考的。本文我...
  • 作者: 胡连英
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  117-117
    摘要: 阅读理解在英语高考试题中是一个容量最大、比分最重的题型。考生能否在英语高考中取得高分,阅读理解起着关键性作用。因此,如何提高学生的阅读能力,是每一位英语教师都应去探究的问题。
  • 作者: 郑红艳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  122-122
    摘要: 英语听说教学是英语教学的重难点内容,特别是随着新课改活动影响的深入,提高听说教学质量已成为了当前教师关注的重点内容。本文从分析当前初中英语听说教学过程中存在的问题入手,从三个方面提出了提高初...
  • 作者: 吴晓吟
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  129-130
    摘要: 英语写作在初中的英语学习中很重要。而大部分学生的写作能力不够,写出来的英语短文语法错误多,语言不流畅,内容单调,在考试中得不到高分。本文简析了学生在英语写作中的一些常见错误与不足,并试从正确...
  • 作者: 汤芹
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  133-133
    摘要: 笔者根据自己多年来的教学实践与体验,对于高中生存在的英语写作困难的原因进行探讨,在此基础上,提出解决相应问题的对策,以达到优化教学,提高学生写作水平的目的。
  • 作者: 张秀珊 魏铃
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  135-135
    摘要: 文本分析了高职高专国际经济与贸易专业中所开设的国际商务英语应用写作的教学现状与问题,并针对该课程现状及问题提出了关于高职高专国际经济与贸易专业国际商务英语应用写作教学改革的几点建议。
  • 作者: 倪小琴
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  140-140
    摘要: 通过对创新教育在英语课堂教学中重要性、必要性的论述,探讨创新教育如何适应当前英语课堂教学的需要。
  • 作者: 虞均杰
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  145-145
    摘要: 高等院校和英语教师都需要重视英语教学,并且进行有效的改革。随着英语教学的发展,教师和学生之间的互动对英语教学的影响也日渐凸显。英语教师开始意识到互动的重要性,所以互动模式开始形成。但是互动模...
  • 作者: 华桂锋
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  147-147
    摘要: 本文从调控学习策略的基本特征来阐述其在高中英语教学中运用策略及价值。指导学生对英语学习形成有效的计划、调整、反思和评价等学习过程,能在增强学习认知体验的基础上,培养学生有效自主学习习惯,形成...
  • 作者: 胡秀芝
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  148-148
    摘要: 随着社会的与时俱进,英语成了世界上运用范围最广的语言,这就说明英语在当今社会发展中的重要性。传统的初中英语教学讲求的就只有听、说、读、写的基本教学,从而忽视了学生在课堂中的主体作用。因此在改...
  • 作者: 雷玉斌
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  162-162
    摘要: 在中学英语课堂教学实践中,学生的学习动机发挥着重要的作用。本文从制订学习目标、进行理想教育、建立激励机制、联系教学内容等方面阐述了在英语教学中激发学生自主学习的内在动机的的四种途径。

语数外学习(高中英语教学)基本信息

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曾用名 语数外学习(英语教育)(-2013.12)
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