解读高考英语阅读理解题

• 作者: 胡连英
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 英语 阅读理解 类型 分析
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1454字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解在英语高考试题中是一个容量最大、比分最重的题型。考生能否在英语高考中取得高分，阅读理解起着关键性作用。因此，如何提高学生的阅读能力，是每一位英语教师都应去探究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡连英		1	0	0.0	0.0