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语文教学通讯(初中版)2003年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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语文教学通讯(初中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯A
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要：
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2. 说真话,诉真情刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 调动学生的主观能动性,引导他们赏析优秀习作,通过思考讨论,明确"说真话,诉真情"在写作中的地位,写出激情澎湃、打动人心的文章.并进一步引导学生自主评价习作,促进写作能力的形成...
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3. 自由写作实践(一)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 着眼于学生的个性健全发展,研究性学习成了当前课堂改革的一大亮点.怎样促使学生"个性健全发展"呢?一是民主,一是科学.
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4. 自由写作实践(二)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 第二册写作训练,主要学习记叙生活经历和表达对生活的感受、认识.而自由写作实践的安排,就是让学生可以自由自在地说自己想说的话,给学生自由写作的空间,激发学生写作的兴趣.
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5. 正确使用记叙的人称刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 对于整个教学过程的设计,依据生活性、整体性、开放性、训练性、活动性、渐进性的原则,突出个体学习与合作学习相结合的教学方法,充分调动全体学生的自主求知、合作探究的积极精神,借助...
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6. 学习写消息刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 在导写过程中,力求张扬学生的写作个性,真正体现自主写作的原则,把课内写作训练与学生的课外生活和社会活动联系起来,做到学以致用,在语文实践中培养和提高学生的写作技能.
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7. 自由写作实践(一)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 让学生围绕课题开展系列活动.课前人物访谈主要搜集素材,专题阅读主要借鉴例文.课中讨论交流主要酝酿氛围,触发学生灵感,这样学生就能在"七嘴八舌说父(母)亲"中入境,在"三言两语...
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8. 自由写作实践(二)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] "自由写作实践"其实是一种综合性的学习方式,其目的是提高学生的综合素质和综合能力.自由是一种意识,实践是一个过程.本次写作训练,除了锻炼学生的写作能力、信息搜集能力外,还应该...
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9. 正确使用说明的方法(上)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 说明的方法很多,本单元重点学习的是下定义、作诠释、列数字.在这三种说明方法中,列数字是最容易掌握的,而下定义是最难的,下定义与作诠释的辨别也较难.
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10. 总结刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 在学生了解总结的特点和类别的基础上,指导学生初步掌握总结的写法,并通过练习写总结,从而提高学生对事物客观规律的认识.
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11. 自由写作实践(二)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 通过想像练习引出情境作文,引导学生了解情境作文的基本特点和注意事项,然后运用例文激发学生的写作兴趣并打开学生的作文思路,在组织学生充分交流的基础上,由学生自主写作,充分发挥学...
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12. 一事一议刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] "一事一议"是学写议论文的一项基本训练.这里的"一事",可以是一件事,也可以是一个故事、一种说法、一种现象、一篇文章、一部电影等等,甚至还可以指某人的一句话、一个举动或某个事...
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13. 自由写作实践(一)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 此设计的目的是把学生引向社会,引导他们关注社会生活,分析评价生活中的一些突出现象,提高他们鉴别是非的能力以及说理艺术,从而提高他们写议论文的水平.本次自由写作实践分三个环节进...
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14. 审题和立意刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 本设计旨在引导学生掌握审题的方法,学会各类作文的审题;引导学生把握立意的"高"与"新",培养其创新能力.教学中引导学生走出室外进行观察与思考,给予学生自由广阔的创作空间,从而...
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15. 运用多种表达方式刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 本设计旨在总结学过的文章中的表达方式,训练学生的想像能力,指导学生在写作中恰当运用多种表达方式.
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16. 养成修改文章的习惯刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 作文是用以表情达意的.作文一般都需要修改才能达到表达准确、生动这个目标.作文修改要兼顾"意"和"言",而对"意"的修改最终要落实到"言"的修改上.本设计是在学生具备一定的写作...
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17. 自由写作实践(二)刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 学生已进行过新诗学习,基本了解了新诗的思想情感表达方式.本设计主要想通过学习新诗写作陶冶学生情操;重点抓住新诗的四个基本要素(情绪、想像、思想与形式),把对诗歌的欣赏与感悟,...
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18. 想像作文构思训练刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 记"实"是写作的一种能力;写"虚"也是写作的一种能力,而且是更为重要的能力,而合理想像又是其主要途径.本设计旨在引导学生依据课堂提示展开合理想像,拓展情节,并运用多种描写方法...
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19. 促真情,写实感刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 文章贵在以情动人.学生写真情的习惯除要在平时培养外,教师还应积极创造条件,创设情境,激发他们的情感,加大训练力度.本设计受当代著名女作家毕淑敏女士的散文<我的五样>启发设计而...
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20. 猜猜他(她)是谁刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 让学生以课文中的片段为例进行练笔;通过课堂上修改、师生讨论,使学生了解人物外貌描写的方法;以游戏方式巩固知识,使学生能达到灵活运用;引导学生在实践中摸索规律,学习新知识.
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21. 描写--让文章"活"起来刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 教学目标: 1.形象地认识描写在记叙文中的作用.
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22. 快速审题作文刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 运用添加因素法进行快速审题作文.使学生理解什么叫因素和什么叫添加因素法,并能灵活运用添加因素法审题、写作.
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23. 多角度思维作文训练刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 1.培养学生的想像力和创造力,落实教学大纲中的"认识世界"、"发展思维"的要求.
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24. 古代诗歌改写刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 本设计能通过对古代诗歌的改写训练,让学生走进诗歌,与作者进行心灵对话,领略古代诗歌的深邃意境,认识祖国古代文化的灿烂悠久,从而培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力.
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25. 师生同心作文做人刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 许多中学生有一颗严重贫血的"心":他们自私冷漠,以自我为中心,只知拿来,不懂付出.中学生道德水准的滑坡直接关系到中华美德的传承,中学生心灵素质的低下直接影响到民族素质的提高,...
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26. 思考·创新·表达刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 以故事导入,激发学生学习兴趣;以与学生生活密切联系的事物为例进行训练;以多种方式的练习巩固学习成果.
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27. 放飞心中的歌刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 在当代语文教学中,诗歌写作教学倍受冷落,其中一个重要原因在于受应试影响--中考、高考作文试题拒绝写诗,诗歌写作教学也因此成为语文教学的"弃儿".随着语文教学的发展,语文的人文...
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28. 寓言新解刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 本节课旨在指导学生掌握一定的方法,对寓言进行再创作.在创作中,培养学生的求异思维,提高其创新能力,课堂主要运用的教学方法是讨论法和导练法.
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29. 把文章写具体写细致刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 通过本堂课教学,使学生懂得具体细致的描写在文章中的重要作用,初步掌握把文章写得具体细致的方法,使学生能根据中心需要,有选择、有主次详略地进行细写.
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30. 学写广告语刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： [设计思路] 通过对广告有关知识的学习,培养学生观察日常生活现象的能力,激发学生关心生活、热爱生活的情感,教育学生做生活的有心人.
语文教学通讯(初中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(初中版) | 主编 | 刘远 |
| 曾用名 | 语文教学通讯A | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txa@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378141 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》 |
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