语文课内外期刊
出版文献量(篇)
47597
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2293

语文课内外

YUWEN KENEIWAI

主办单位:
语文课内外杂志社
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
641000
地址:
四川省内江市民族路216号1幢
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  • 作者: 黄彩娜
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  9
    摘要: 《济南的冬天》是初中语文(人教版)教材中的一篇精美课文,也是语言大师老舍笔下经典散文之作.在表现论视野下,立足于《济南的冬天》一文,引导学生合理运用批判性思维,感知美轮美奂的景物,品茗情景交...
  • 作者: 田连叶
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  16
    摘要: 古汉语连词的数量虽不多,但其使用范围广、频率高、用法复杂多样.连词中"而"的使用最为灵活,使用频率也较高,较能反应连词的使用情况.出土文献保留了历史语言原貌,《战国纵横家书》作为西汉初期重要...
  • 作者: 林妍
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  24
    摘要: 幼儿教育是一个重要的教育阶段,幼儿园不仅要教授给幼儿知识与技能,同时,也要有意识的培养幼儿区域活动中的规则认知和意识,以此来让幼儿更好的认知规则、理解规则,从而有效地促进幼儿的学习与发展.
  • 作者: 徐春燕
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  47
    摘要: 语文是教育的基础,作为中国人,会说汉语认汉字是必备能力,语文课程的开设目的并非教会高中生简单的识字说话,而是培养他们缜密的语文思维能力,提高学生语文素养,增强学生的综合能力,为学生未来的发展...
  • 作者: 莫运珍
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  68
    摘要: 语言表达理解以及运用是语文核心素养重要的方面,而教师上课的语言对小学生语言习惯有着非常强的暗示性、指导性和示范性.由此可见教师教学语言的运用对于小学生语言规范以及培养良好的语言习惯有多重要的...
  • 作者: 邵腾腾
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  75
    摘要: 本文首先提出了小学语文课堂上开展小组合作学习的重要性,其次提出了小学语文教学中小组合作学习方法的开展.旨在通过分析小组合作学习教学方法的开展,推动小学生全面发展.
  • 作者: 陶发钊
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  78
    摘要: 语文是传承中华民族传统文化的一门基础性学科,教学语言在语文教学中发挥着弥足轻重的作用.小学语文教师要想在教学过程中取得较为显著的能充分提高学生整体语文水平的教学效果,较为关键的便是要苦心研究...
  • 作者: 叶福林
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  94
    摘要: 教育实践证明,对学习科目有兴趣,就可以激发他的学习积极性,推动他在学习中取得好成绩.所以,我在教学中力图改变那种文言文就是读、记、背的枯躁循环的做法,力图还学生以自我感悟的机会.
  • 作者: 曾格萍
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  97
    摘要: 良好的课堂气氛需要教师为学生营造一种生动、活泼的教学氛围、一种良好的课堂氛围.初中语文课堂正在面临重大改革.原先的传统语文课堂教学方式已经不能够满足当前学校、教师以及学生的要求,初中语文课堂...
  • 作者: 孟帆
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  115
    摘要: 对于语文学习来说,中职阶段的学习要求不同于小学和初中阶段,小学阶段的语文学习主要是帮助学生养成良好的学习习惯,将语文基础知识打扎实.而中职语文学习主要是帮助学生慢慢实现从基础到综合能力的提升...
  • 作者: 刘岩
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  122
    摘要: 高中语文文言文教学是教育改革的重点内容,由于古文中有很多的生僻字以及难以理解的词句,导致学生在学习过程中遇到诸多的阻碍,因而在教学过程中,必须引起对文言文教学的重视,尤其是在语文核心素养建构...
  • 作者: 罗琴
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  138
    摘要: 农村学校存在初中学生怕写作文和教师指导作文流于形式的现象,主要表现为学生为应付检查而憋出来的文章错别字连天、空洞乏味、言之无物、没有情感、缺乏逻辑等问题.老师们本不愿承认自己教的学生逊色于别...
  • 作者: 李芳芸
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  148
    摘要: 在实施小学语文作文教学的过程中,教师应该充分地认识到课外阅读对教学有效性和质量提高的重要意义,鼓励和引导学生进行课外阅读,让学生在阅读的过程中掌握更多的质量,积累作文写作素材,找到作文写作的...
  • 作者: 李成林
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  177
    摘要: 初中语文教学中阅读与写作是其中最为重要的两项内容,他们之间不仅上下衔接、彼此联系,而且能够相互作用、相互影响,在学生语文知识应用能力的培养中发挥着极为重要的作用.如何强化二者的紧密结合、共同...
  • 作者: 王斌 邹良淑
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  212
    摘要: 心理健康教育过程是一个教育者与受教育者心理相互作用的社会活动过程.自《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布以来,我国中小学心理健康教育工作逐步成为学校教育的重要组成部分,是实施落实"跨世纪素质...
  • 作者: 姚杨
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  214
    摘要: 在核心素养培养的大背景下,低学段教育教学教学不能仅仅限于完成课程知识的传授,更应注重学生心理健康教育的培养.特别是对于特殊教育的孩子,低学段是其价值观念形成的关键时期,更要注重对心理健康教育...
  • 作者: 赵进军
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  215
    摘要:
  • 作者: 原淼淼
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  227
    摘要: 留守儿童的媒介素养培育是信息社会一项重要的课题.借助问卷,文章分析留守儿童媒介素养培育现状与困境,提出了可行性的破解之道.
  • 作者: 徐卫球
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  228
    摘要: 素质教育理念下强调培养学生综合素养,以适应新时期对人才的需求.阅读作为语文教学的重要组成部分,也是检验学生语文素养与理解能力的有效措施.核心素养背景下语文阅读教学要创新策略与方法,联系社会实...
  • 作者: 寇文博 杜海然 王慧智 邹颖
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  237
    摘要: 随着职业教育的大力发展,在职业教育的浪潮中传统的语文教学已经不能顺应时代需求.本文适应职业教育的新形势,在高职院校语文课堂教学中进行合作学习的实践研究,以期达到新时期高职院校职业教育的新要求...
  • 作者: 欧向东
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  251
    摘要: 小学低龄段识字情境教学是指在识字教学中充分运用情境教学法,凭借生活展现情境、演示实物等情境教学法的手段,该情境教学结合低学段儿童的认知特点和接受能力,适度地挖掘汉字的历史文化内涵,除了对汉字...
  • 作者: 徐亚刚
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  254
    摘要: 初中文言文教学是中学语文课程教学中的一个难点,又是中考的重要内容之一,并且分量还在不断加大,为了提升效果,创设高效课堂,下面就是自己对文言文课堂教法的一些粗浅做法.
  • 作者: 吴永怀
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  268
    摘要: 做好校本研究,有利于提升学校教育质量、全面推进素质教育、促进教师专业化、建设科学又生动的教育科学.近年来我们学校由语文组牵头,采用合作研究的方式,实现了校本研究与地方文化的"亲密接触",为当...
  • 作者: 鲍升娥
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  270
    摘要: 多媒体教学已经渗透进小学课堂,被广大教师广泛应用,多种教学资源以PPT、视频等等多种形式呈现出来,优化了教育资源,也带来了更为有效的教学效果,使语文教学呈现出了更大的魅力.多媒体教学的容量之...
  • 作者: 李琳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  279
    摘要: "幼儿园教育指导方针(试行)"的一般原则明确指出:"城乡各类幼儿园要从实际出发,"因地制宜地实施素质教育,为儿童开始生活奠定了良好的基础."我园是一所乡镇的中心幼儿园,周围有许多可挖掘的自然...
  • 作者: 李秋寒
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  301
    摘要: 小学三年级已经具备一定的阅读理解能力,以习作为例,根据学生已有的阅读理解能力立足学情,以学定教,通过习作来提高学生的阅读能力.作文是语文的一个重要组成部分,是语文教学中的重点和难点,是教师对...
  • 作者: 宁博涵
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  302
    摘要: 语言与思维之间有密切的关系.思维需要语言作为载体,语言可以反映并影响思维.人类思维能力是相同的,但每一民族的思维方式各有其特点.修辞作为语言的组成部分,可以体现出汉语思维方式的依赖语境、层次...
  • 作者: 曹雪梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  307,286
    摘要: 随着时代的发展,对于学生的核心素养要求越来越高,所以在核心素养教学的指导下,小学英语教师应当加强对小组合作教学模式的应用,充分发挥出小组合作教学模式在培养学生核心素养中的作用.
  • 作者: 谢菊
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  317
    摘要: 小学生受年龄的限制,还没有形成丰富的阅历、认知能力与分析能力,因此在习作练习中经常会感到无话可说.针对这一特点,小学语文教师在实际展开习作教学活动的过程中,应注重开拓学生的视野、引导学生积累...
  • 作者: 段君梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  318
    摘要:

语文课内外基本信息

刊名 语文课内外 主编
曾用名
主办单位 语文课内外杂志社  主管单位 内江市教育局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1672-1896 CN 51-1649/G4
邮编 641000 电子邮箱 yuwenkeneiwai@126.com
电话 0832-2049169 网址 www.ywknwzzs.com
地址 四川省内江市民族路216号1幢

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