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英语广场2017年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
英语广场
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Enclish Squqre
本杂志定位于中初级英语学习者,本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
湖北省优秀刊物
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
3690
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目录
1.
《喧哗与骚动》中的个人主义
作者:
胡龙霞
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
3-6
摘要:
美国的个人主义强调个人价值的重要性.然而,由于人的自由与价值被抬到无比重要的位置,因此,个人主义的发展很容易走向极端,出现扭曲的个人主义.本文将以美国20世纪最著名的文学作品之一《喧哗与骚动...
2.
解析小说《大地》中女性的沉默与抗争
作者:
李丽敏
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
9-11
摘要:
诺贝尔文学奖获得者赛珍珠以强烈的女性意识刻画了《大地》的女主角阿兰,探讨了中国妇女的命运.阿兰是典型的封建社会里受压迫的中国妇女,同时也是男权大厦下的抗争者,她没有一味屈服,而是按照自己特有...
3.
酷儿理论视角下的《追风筝的人》
作者:
丛鑫
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
11-13
摘要:
小说《追风筝的人》围绕两个少年与风筝展开,描写了富家少年阿米尔与家中仆人哈桑之间的成长故事,其中人物的性别身份和性关系值得深入关注研究.本文试图从酷儿理论的视角思考分析小说中隐现的酷儿性.
4.
中国古诗中“水”的隐喻研究
作者:
王斌 陈燕
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
17-19
摘要:
中国古典诗歌是中国文化的瑰宝,它以深邃的意境、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,在中国文坛上独树一帜;它寓意深刻、耐人寻味,它抒情真挚、感人肺腑,道不能道之景,抒难抒之情.隐喻是诗歌的...
5.
系统功能语言学视角下的话语分析
作者:
赵云
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
21-22
摘要:
由Halliday提出的系统功能语言学对我们语言的研究和分析有着非常重要的借鉴作用,一直被现代学者加以揣摩和深究.本文将从系统功能语言学的角度来分析说话者的话语问题,主要是以Halliday...
6.
淮安地方文化翻译与对外传播浅析
作者:
袁春波
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
25-27
摘要:
淮安地方文化翻译与对外传播有其现实背景和意义.翻译时需要坚持外宣翻译“三贴近”的原则和归化异化相结合的方法,淮安地方文化对外传播则需要做好内容和品牌挖掘、方式和渠道创新、人才和制度保障等方面...
7.
句酷批改网手机版APP在高职大学英语写作教学中的应用
作者:
陈黎明 雷霞
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
39-41
摘要:
为提高高职学生英语写作能力,教师应充分利用信息技术,探索基于互联网的教学模式,尝试借助在线写作自动评估系统句酷批改网手机版开展高职大学英语写作教学,构建基于句酷批改网手机版的任务驱动式翻转课...
8.
基于多元智能理论的混合式英语教学设计
作者:
李皓
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
54-56
摘要:
现代教学强调“以学生为中心”,将学习的自主权交还给学生,让学生多元化的智能得到不断提升.本文以英语教学为例,提出现代教学设计应当在多元智能理论的主导理念指引下进行,引入数字化技术和设备,以混...
9.
“阅读、写作、翻译”三位一体的翻译写作学课堂模式探索
作者:
朱玉敏 杨士焯
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
59-61
摘要:
翻译写作学是全新的翻译学理论,它主张翻译理论要和翻译教学实践相结合.在翻译教学实践方面,它提出从目标语写作训练、翻译中译文写作训练及译文修改(检视)三个方面实施翻译写作课,但并没有提出具体的...
10.
基于微课的混合式英语翻转课堂教学模式研究
作者:
付耸 曾丽 詹晓琳
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
62-63
摘要:
文章围绕翻转课堂应用于英语教学中存在的问题,通过探讨高职学生的英语学习特点及其对翻转课堂教学的要求,寻求解决问题的思路,进而提出适用于我校英语教学的混合式翻转课堂教学模式,以期为未来英语翻转...
11.
情感因素对高职生英语自主学习效果的影响研究
作者:
钟彦
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
72-74
摘要:
情感因素是人在活动中对人和客观事物好恶倾向的内在心理反映,其在高职英语教学中具有重要意义.情感因素能够影响高职学生英语自主学习的效果,积极的情感因素能够推进学生获取知识的能力;相反,消极的情...
12.
案例教学法在商务英语写作教学中的应用
作者:
朱青
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
74-75
摘要:
商务英语写作是商务英语课程中重要的组成部分,具有较强的实践性与实践意义,在教学中教师需要将理论与实践相结合.然而我国当前商务英语写作教学明显缺乏实践性,教师单向地传递知识,内容也是少之又少....
13.
利用翻转课堂提高大学英语教学效果研究
作者:
刘剑谊
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
80-81
摘要:
随着科学技术的不断进步,多媒体技术被应用于各个领域.在教育领域中,教师也开始将这些新手段应用于教学之中.“翻转课堂”的教学模式在大学英语教学中的应用,是一次对教学模式的创新,本文将首先介绍当...
14.
浅谈如何激发高职院校学生公共英语学习动机
作者:
李娜
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
89-90
摘要:
学习动机推动着学生学习,旨在调动学生学习积极性及创造性.本研究将着手点放在高等职业院校学生特征及学习独特性上,全面分析了高职学生的英语学习现状及存在的主要问题,同时考虑高等职业院校培养目标,...
15.
赫兹伯格双因素理论在提升学生课堂表现中的应用
作者:
王大儒
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
102-103
摘要:
本文以管理学中赫兹伯格双因素理论为出发点,分析大学课堂中可能影响学生积极性的因素,并分类为保健因素和激励因素,进一步指出如何利用保健因素和激励因素的特性来满足学生的需求,以提高学生积极性,提...
16.
旅游经济背景下的高职旅游英语专业人才培养模式的构建
作者:
余静
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
103-105
摘要:
随着经济与科技的不断发展,旅游业在我国也日趋重要;外国游客的数量不断增多,对于英语专业人才的需求也随之上升.本文将对当前经济背景下具体人才构建模式进行探讨,分析其前景以及目前所面临的诸多问题...
17.
探索提升听说技能与人文素养相结合的英语教学方法
作者:
张丽秀
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
105-106
摘要:
当前的英语教学中,重技能、轻人文的传统倾向应该被摒弃,教师在教学中应该给予听说技能、文化知识和文学价值同等的重视.英语的听说技能和人文素养的平衡能使高职学生具备良好的语言和职业素养,一线教师...
18.
MOOC时代下大学英语教育的机遇、挑战与应对策略
作者:
唐勇
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
112-113
摘要:
随着全球化趋势的进一步加强以及我国对外开放程度的加深,各级院校在教学的过程中都加强了对于英语教学模式的探讨.目前,科学技术与教育行业不断融合,促使我国教育部门加强了对于MOOC教学模式的推广...
19.
大学英语课堂交际教学法应用研究
作者:
吕晓红
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
116-117
摘要:
大学英语教学课堂在提升学生英语学习能力的同时,也需要培养学生的英语交际能力和应用能力.目前我国交际教学法落实应用还存在很多问题,通过实验显示,在英语教学中应用交际教学法,能够有效针对学生的英...
20.
网络背景下高职英语写作教学模式研究
作者:
李培
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
119-120
摘要:
英语属于语言类学科,在高职院校中,学生英语水平普遍较弱,而其中英语写作差距尤为明显.在现代信息化时代,能否借助网络优势调整当前高职英语写作教学模式,从而提升教师教学水平以及学生学习效率,是教...
21.
高职院校招生新常态下英语分级教学改革的研究与实践——以黄冈职业技术学院为例
作者:
余琳
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
124-125
摘要:
本文以黄冈职业学院英语分级教学改革为例,探索高职院校英语分级教学模式,从目前高职院校招生新常态的现状、分级教学的内涵和实施依据出发,重点阐述目前分级教学改革实践过程中出现的问题及针对问题采取...
22.
跨文化交际视角下的大学英语教学中的英汉文化双向导入分析
作者:
汤易
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
125-126
摘要:
纵观我国英语教学现状可以发现,文化失衡及本土文化失语的状况严重,想要有效改善这种状况,切实提高大学英语教学质量,就要将语言教学和文化教学相结合,在大学英语课堂中实现汉英双向导入,这样才能有效...
23.
浅析跨境电商行业从业人员继续学习商务英语的重要性及其途径——以高职国贸专业背景为例
作者:
刘彬
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
127-128
摘要:
随着贸易全球化不断推进,“一带一路”给中国的国际贸易带来的福利日渐增加,跨境电子商务行业遍地开花,对于跨境电子商务行业中从业人员商务英语知识的要求也在逐年提高,由此,商务英语知识对于在跨境电...
24.
以同义句转换为手段提高英语语法教学效率
作者:
刘卫荣
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
142-143
摘要:
英语语法教学在我国中小学教育中占有重要地位,是英语语言学习中不可或缺的一部分,探索如何优化英语语法教学,提高教学的实效性,是广大英语教育工作者必须思考的重要问题.挖掘英语语法体系的内在联系,...
25.
词源教学在高中英语词汇教学中的效用研究
作者:
孙海静
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
148-149
摘要:
英语词汇是构成英语语言的基本要素,对英语语言的运用和交流至关重要.掌握丰富的词汇知识,才能够顺利地使用英语.在高中英语教学当中,词汇教学是一项重要内容,但由于英语词汇形式多变、数量较多,因而...
26.
高中英语文学阅读思维型课堂教学架构研究
作者:
孙志英
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
152-153
摘要:
英语文学阅读以其有效的思维培养特点而成为高中英语教育的热点.本文拟研究如何形成高中英语文学阅读思维型课堂教学构架,从高中英语文学思维型阅读特点出发,在多层次的思维训练中,发展学生英语思维,提...
27.
小学英语教学中学生学习能力培养策略
作者:
陈思祺
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
155-156
摘要:
小学英语新课程标准提出,小学英语教学的主要任务就是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和掌握有效的学习策略,发展自主学习能力.本文从当前教学中存在的问题出发,阐...
28.
巧用微课培养学生英语自主学习能力
作者:
傅银英
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
157-158
摘要:
微课既是一种新型的教学模式,又是现代教育技术的有效工具.基于在线学习、移动学习和远程学习的普及,微课提供了一种可以让学生进行自主探究性学习的平台.因此,在微课中,教师要有效使用“启发”技巧,...
29.
英语高考备考策略分析
作者:
刘金凤
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
160-161
摘要:
高中英语教师在复习备考中要有一套完整的策略,备考过程要科学规划、统筹安排,遵循英语教学的客观规律.本文从实际教学出发,总结出一套英语复习备考五步法.事实证明,这套英语复习备考策略环环相扣、招...
30.
汇聚细流,在英语教学中渗透德育教育
作者:
杨德勤
刊名:
英语广场
发表期刊:
2017年12期
页码: 
166-167
摘要:
德育在所有教育目标中占据首位,目的是为了让学生形成正确的人生观与价值观,是教育以人为本的根本所在.在初中英语教学中渗透德育教育,是在为学生今后的人生道路领航.德育教育的重要性不言而喻,因此教...
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1009-6167
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42-1617/G4
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