英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 冯恩玉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  25-28
    摘要: 阐述语料库建设发展历程,分析建设交通运输学术英语语料库的必要性,从建库设计、语料收集、语料加工、语料库共享四个方面探究交通运输学术英语语料库建设的基本思路和方法.认为建设交通运输学术英语语料...
  • 作者: 苏克芳 苏克银
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  40-47
    摘要: 概述"英语十字教学法"的定义及其内涵.在此基础上,从强调情境认知,突显语用能力;基于情意系统,强调内省学习;重视语言结构,突显语言能力;注重过程管理,强调学习参与;强化策略意识,注重学习建构...
  • 作者: 陈雪芬
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  48-52
    摘要: 分析以听促写的高中英语课堂教学模式的研究背景.结合一堂高中英语公开研讨课,采用学案导学教学模式,探讨课堂听写对写作的促学作用.认为以听促写课堂教学模式符合学生的认知规律,不仅能让他们体验听写...
  • 作者: 王丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  82-84
    摘要: 分析词汇对英语学习的重要性,基于中考复习,探讨如何帮助学生过好词汇关,提出"归类整理,触类旁通""创设情景,活学活用""依托话题,综合运用"的词汇复习"三部曲"策略.结合具体复习教学实例,运...
  • 作者: 蔡燕婷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  121-123,127
    摘要: 分析农村高中英语课堂教学现状,以及培养学生英语核心素养的重要性.结合具体教学实例,从"创新教学方法,培养语言能力""创设情境体验,提升学习能力""巧用思维导图,发展思维品质""发掘鲜活的人文...
  • 作者: 周莹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  146-149
    摘要: 概述概念迁移这一语言迁移研究新视角产生的背景.搜集2010~2017年中国知网上关于概念迁移研究的论文,从文献类型、研究方法和研究工具三个方面分析国内概念迁移研究现状,探讨当前国内概念迁移研...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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